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徐慧欣:雅思閱讀8.5、聽力8.5得主

我是武漢大學(xué)信管學(xué)院的學(xué)生,暑假時(shí)上的武漢智課教育學(xué)校雅思6.5保分班。上課之前幾乎沒有接觸過雅思,沒有做任何準(zhǔn)備,就連開課前的保分測試都沒有通過,沒簽保分協(xié)議。但是一開始上課,就逐漸適應(yīng)了。在武漢智課教育學(xué)校上課期間,讓我最感到快樂的事情是遇見了Rick老師,一個(gè)詼諧而又不乏深刻的老師,然后也很喜歡肖慧娟老師的授課風(fēng)格。我想這些也是在最后的雅思考試中,閱讀和聽力能都拿到8.5高分最關(guān)鍵的原因吧。

雖然所有的人都說雅思考試是所有外語考試中最注重能力的一項(xiàng)考試,但是我個(gè)人覺得閱讀和聽力部分還是可以在短時(shí)間內(nèi)取得很大提高,考前的強(qiáng)化訓(xùn)練非常重要。我覺得我自己就是一個(gè)很好的例子,在一個(gè)星期不做閱讀和聽力的情況下,錯(cuò)誤率就會(huì)大大地上升,連續(xù)做了幾天以后,又會(huì)好很多。下面具體說一下我復(fù)習(xí)閱讀和聽力的方法:

首先,毫無疑問,雅思考試最權(quán)威、最可靠的復(fù)習(xí)題材就是雅思劍橋,尤其是劍3到劍6,其題型、題材和現(xiàn)在的考題都非常相似。但是我個(gè)人更覺得它是唯一的完全可靠的考題。雖然現(xiàn)在市面上很多雅思訓(xùn)練題,但我覺得都十分粗糙,其難度和選題都與考題有很大的差距。我自己就買了幾本非常暢銷的閱讀和聽力訓(xùn)練的書,后來都沒認(rèn)真做,更可怕的是,有些書中的文章可能還會(huì)有很多語法錯(cuò)誤,答案也很給的很離奇,讓人無法理解。所以,就算有很多時(shí)間,也沒必要做很多題。真正重要的是充分利用好劍橋的那幾套卷子,把它們作為復(fù)習(xí)的模板,做完后要好好地理解,認(rèn)真地分析每道題的考點(diǎn)和考察的重點(diǎn)是什么。然后把閱讀作為范文來讀,查清楚每一個(gè)單詞的意思和用法,并將好的句子摘抄下來,這些對(duì)于寫作也非常重要。對(duì)于聽力的話,其實(shí)雅思聽力的題材都是比較固定的,多余的時(shí)間可以做做《英語中級(jí)聽力》,其中的發(fā)音和雅思的很像,用它來熟悉各種口音。還有,一定要認(rèn)真做每一套雅思題,不能做了一半留一半。雅思的復(fù)習(xí)資料太有限了,如果不認(rèn)真做劍橋,就真無法評(píng)估自我,到考場就容易膽怯。

其次,說一下我的整體的復(fù)習(xí)階段。我是從暑假上的培訓(xùn)班,從那個(gè)時(shí)候開始準(zhǔn)備,一直到11月29號(hào)才考,拖的時(shí)間很長,但是中間因?yàn)橐险n,真正認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)間可能也就兩個(gè)月的時(shí)間。第一階段是24天,從劍三做到劍五,每一套題花一上午來做,然后其余的一天半用來分析這套卷;第二階段持續(xù)了大概10天,復(fù)習(xí)口語和作文(這個(gè)我不多說了,因?yàn)闀r(shí)間也倉促,考的不好);第三階段重新買了劍三到劍五,重新做了一遍,這一次依然會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,然后針對(duì)這些錯(cuò)誤分析自己的弱點(diǎn);最后的離考試的前一個(gè)星期把劍六的四套題做了一遍,所以考試的時(shí)候很有感覺,就象平時(shí)做題一樣。

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