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出納會計(jì)述職報(bào)告5篇出納會計(jì)述職報(bào)告篇5
依據(jù)上級精神,桶井鄉(xiāng)拂曉小學(xué)以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為學(xué)校的建立和進(jìn)展供應(yīng)了優(yōu)質(zhì)的效勞,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在平凡的工作中取得了肯定的成績,現(xiàn)就20xx年度財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下:
一、合理安排收支預(yù)算嚴(yán)格預(yù)算治理
單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)事業(yè)規(guī)劃的重要保證,也是單位財(cái)務(wù)工作的根本依據(jù)。因此,仔細(xì)做好我校的收支預(yù)算具有非常重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作,依據(jù)學(xué)校的進(jìn)展實(shí)際,既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行狀況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響,還要廣泛征求各部門的意見,并屢次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),在現(xiàn)有條件下,在國家政策允許范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本著“以收定支,量入為出,保證重點(diǎn),兼顧一般”的原則,使預(yù)算更加切合實(shí)際,利于操作,發(fā)揮其在財(cái)務(wù)治理中的積極作用。
二、加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的治理
固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件,其種類繁多,規(guī)格不一。在這一治理上,許多人長期不重視,存在著重錢輕物,重選購輕治理的思想。為加強(qiáng)這方面治理,在平常的報(bào)銷工作中,對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的,催促經(jīng)辦人準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進(jìn)展核對,確保帳實(shí)相符。通過清查盤點(diǎn)能夠準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和堵塞治理中的漏洞,妥當(dāng)處理和解決治理中消失的各種問題,制定出相應(yīng)的改良措施,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
三、重視日常財(cái)務(wù)收支治理
收支治理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)治理工作的重中之重,加強(qiáng)收支治理,既是緩解資金供需沖突,進(jìn)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的表達(dá)。為了加強(qiáng)這一治理,建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實(shí)現(xiàn)治理的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。對一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理,使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過仔細(xì)落實(shí)執(zhí)行,收效特別明顯,極大地提高資金的使用效益。
四、仔細(xì)做好年終決算工作
年終決算是一項(xiàng)比擬負(fù)責(zé)和繁重的工作任務(wù),主要是進(jìn)展結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳,編制會計(jì)報(bào)表。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支狀況的書面文件,是財(cái)政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解狀況,把握政策,指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支規(guī)劃的根底。所以中心校特別重視這項(xiàng)工作,放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間,加班加點(diǎn),仔細(xì)細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對報(bào)表又撰寫出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告,對一年來的收支活動(dòng)進(jìn)展分析和討論,做出正確的評價(jià),通過分析,總結(jié)出治理中的閱歷,提醒出存在的問題,以便改良財(cái)務(wù)治理工作,提高治理水平,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策供應(yīng)了依據(jù)。
總之,在20xx年,新的一年里,我們將更加努力工作,發(fā)揚(yáng)成績,改正缺乏,以勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度,為學(xué)校的建立和進(jìn)展奉獻(xiàn)我們的力氣。
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