走進(jìn)麗江學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理解麗江古城的特點(diǎn)和麗江神奇的自然景觀，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情感。2.學(xué)會(huì)本課的生字，有感情的朗讀課文。

讀讀詞語

雄偉下旬至今紡織百貨風(fēng)貌城鎮(zhèn)純樸下旬紡織百貨綿延閃爍昂然挺立色彩斑斕驚心動(dòng)魄聞名遐邇

險(xiǎn)峻壩子黑龍?zhí)蹲u(yù)為

課文介紹的是我國_____________的奇特風(fēng)貌和麗江_______的自然景觀，表達(dá)了作者對(duì)祖國的_____________和_____________無比熱愛的思想感情。說說課文主要內(nèi)容：云南麗江古城神奇歷史文化自然景觀自讀課文，試著將課文分為三個(gè)部分：第一部分（1自然段）：總寫麗江的地理位置及特點(diǎn)。第二部分（2—6自然段）：介紹了麗江古城和麗江神奇而美麗的景觀。第三部分（7自然段）：寫作者陶醉于月色溶溶下的古城景色。自主學(xué)習(xí)提示：

學(xué)習(xí)提示：

學(xué)習(xí)第一自然段：1.自由讀第一自然段。2.說說麗江給你留下了怎樣的印象？神奇而美麗自讀自悟：

（1）自由讀，用一句話概括出麗江的特點(diǎn)。

（2）默讀課文，麗江的“神奇而美麗”表現(xiàn)在哪些地方？把體現(xiàn)麗江神奇而美麗的段落畫出來。

（神奇而美麗）學(xué)習(xí)提示：

學(xué)習(xí)第二、三、四自然段：①拿出筆來，邊讀邊把體現(xiàn)麗江古城神奇而美麗的句段用“——”畫出來。②結(jié)合這些語句思考：為什么說是“高原姑蘇”圖景？這究竟是一幅怎樣的畫面？

默讀思考：作者帶我們游覽了哪里？（麗江古城）學(xué)習(xí)提示：

學(xué)習(xí)第五、六自然段：1.請(qǐng)同學(xué)們自讀第5、6自然段，畫出能夠起承上啟下作用的過渡句。2.細(xì)讀5自然段，想一想玉龍雪山的“神奇而美麗”表現(xiàn)在哪些詞句中？

除了古城和玉龍雪山，麗江還有很多迷人的景觀，這些迷人景觀是什么？他們“神奇而美麗”在什么地方，下面請(qǐng)同學(xué)們齊讀第六自然段！學(xué)習(xí)提示：

學(xué)習(xí)第七自然段：1.月色的古城給你什么感覺？2.作者從哪些方面描寫了古城的月色？3.表達(dá)了作者怎樣的情感？古老的城鎮(zhèn)雄偉的山川美麗的玉龍雪山麗江古城朗讀體會(huì)麗江的神奇和美麗：

（１）帶著贊賞的感情讀課文。

（２）你有什么感受？

麗江最吸引人的，除了有“高原姑蘇”風(fēng)貌的古城外，就是白雪皚皚的玉龍雪山了。

同學(xué)們，今天作者帶我們游覽了麗江古城和玉龍雪山，此時(shí)此刻，你想怎