2023年防溺水視頻家長觀后感（通用篇）觀后感的含義

觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把詳細(xì)感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思索與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和志向，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。觀后感的表達(dá)方式敏捷多樣，基本屬于爭論范疇，但寫法不同于一般爭論文，因為它必需是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。簡潔來說就是欣賞過后的感受。

防溺水視頻家長觀后感（通用12篇）

看完一部經(jīng)典作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是我整理的防溺水視頻家長觀后感（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

防溺水視頻家長觀后感1

看了防溺水平安學(xué)問后，我沒想到溺水能殺這么多人。

雖然游泳能熬煉身體。消暑納涼。愉悅身心。但是，游泳也要留意平安。在無家長或老師的帶領(lǐng)下，不要私自下水游泳。例一：小明和小華兩個小摯友在放學(xué)的路上走，小明小摯友說：“我要去游泳?！毙∪A小摯友說：“不行以，在無大人時不能游泳?！毙∶餍从颜f：“管他能?！闭f完就跳進了水里。小華小摯友說：“不要到湖中心，水太深了!”小明小摯友一會就游到了湖中心，大喊：“救命。救命?！毙∪A小摯友喊：“快來人啊，救命!”俗話說水火無情。

一個小摯友說：“天太熱了，我們?nèi)ビ斡景?”另一個小摯友說：“不。不能去不知水情的地方游泳?！钡谝粋€小摯友說：“你膽子太小了?！钡谌齻€小摯友說：“我們又不是不會游泳。”其次個小摯友說：“好吧?！彼麄冇瘟艘粫?，一個小摯友叫：“救命?！弊罱K還有個事故是2023年8月暑假期間，幾個孩子在農(nóng)村的一個大河邊玩，一個孩子因為水草纏繞死亡。所以，防溺水很重要。

防溺水視頻家長觀后感2

今日下午我們仔細(xì)觀看了《中小學(xué)生防溺水宣揚片》看了這次防溺水視頻，我懂得了很多學(xué)問。

現(xiàn)在，天氣燥熱，正是游泳的大好時間。但是假如在游泳時，不做好打算、缺少平安學(xué)問，遇到意外時驚慌，很簡單發(fā)生溺水傷亡事故。

視頻中，有的學(xué)生獨自到不知水情的地方游泳;有的學(xué)生在下水之前沒有做熱身運動，出現(xiàn)手腳抽筋;有的在河邊玩，一不當(dāng)心掉到了河里……這些都導(dǎo)致了溺水事務(wù)的發(fā)生。通過看視頻，我知道了預(yù)防溺水的措施：

1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;

2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍;

3、不私自下水游泳;

4、不到?jīng)]有平安保障的水區(qū)去游泳;

5、不到不熟識的水域游泳;

6、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無實力救援的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要實行大聲呼救及報警等措施。

防溺水視頻家長觀后感3

溺水是我國中小學(xué)生的第一殺手，許多人都是為了游泳而失去了自己保貴的生命。有些河水看似安靜，可是當(dāng)你進去的時候，有些海草會纏著你，把你拉到水里，兩小時后你會停止呼吸。水里還有些害蟲對你的皮膚很不好，為了避開不得皮膚病的方法就是去正規(guī)的游泳館，不去小河和大海里面游泳。大海里面還有海蜇，一旦被海蜇咬了，很長一短時間沒有剛好去醫(yī)院治療，就會停止呼吸，失去生命。

假如去小河邊游泳的話，必需讓家長陪伴，不到?jīng)]有救生員的地方游泳、玩耍，希望我們每一位同學(xué)珍惜自己珍貴的生命，遠(yuǎn)離水區(qū)!

防溺水視頻家長觀后感4

今日班會課，老師給我們看了防溺水的視頻?？赐旰螅且患渌氖聞?wù)在我的腦海中回蕩，心情久久不能安靜……

在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長和老師的陪伴下擅自到不知情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事務(wù)發(fā)生。有些孩子是因下水前不做打算活動，在無救助人員的海疆游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中，其中一名女學(xué)生不慎遇險，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深的感動了，一個個鮮活的生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱！

這個事故告知了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要駕馭識別險情、緊急避險和遇險逃命的實力，在發(fā)生溺水事務(wù)時，怎樣進行自救和救援。

防溺水視頻家長觀后感5

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、游戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的.生命，使一個又一個的原本華蜜的家庭承受著巨大的苦痛，這是多么令人傷心的事?。∧缢闪艘粋€恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。

江河、塘堰、游泳池給人帶來快樂享受之余，也潛藏著平安危機，假如游泳前多一分防范意識和自救學(xué)問，就可以帶給我們歡樂，更可以避開可能發(fā)生的懊悔與缺憾。因此，在這里我倡議同學(xué)們：

一、從我做起，樹立平安意識，加強自我愛護，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參加各類危急的校外活動；

二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危急地帶游戲、玩耍；

三、肯定要在有家人陪伴的前提下，到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的打算活動，防止溺水事務(wù)的發(fā)生；

四、不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；

五、當(dāng)發(fā)覺有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命是珍貴的，每個人都只有一次，她不像財寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

同學(xué)們，我們是國家和民族的將來和希望，我們肯定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為自己，為祖國創(chuàng)建有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。

防溺水視頻家長觀后感6

今日我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣揚片》。

宣揚片從六個方面綻開教化，比如：教我們怎樣游泳？游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦？同伴溺水怎么辦？……簡潔的語言配上生動的場景，讓我知道了三不：

1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水；

2、不在無家長或無監(jiān)護人的帶領(lǐng)下游泳；

3、不到無救援設(shè)施、無救援人員的地方游泳。

當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦？這時屏幕上教我們大家千萬不要驚慌，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是肯定要記住救人時千萬要看清晰溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進行搶救。我們小孩遇到溺水事務(wù)總是驚惶失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。

平安教化很重要，所以我呼吁大家把平安放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個人的仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片平安的天空。

防溺水視頻家長觀后感7

生命無價，生命只有一次，我們要好好珍惜生命，不要讓它白白流失。

我看了中小學(xué)溺水視頻，里面講解并描述了中小學(xué)生因溺水丟失生命，里面有一個叫小珍的人，她因在小河邊，和幾位同學(xué)去游泳，沒有在大人的看護下，左腳被水草纏繞，擺脫不了，和他在一起的同學(xué)，因為不正確呼救，導(dǎo)致自己也被水草纏繞致死。

視頻里講了三種呼救方式，其中只有一個是正確的：一、下去救同學(xué)；二、找大人來救；三、不管她自己走；

視頻里用了其次種方式，讓小珍撿回了自己的命。

為了讓自己有一個好的童年，我自己認(rèn)為應(yīng)在看護人的照看下，才能到正規(guī)的游泳館游泳，在下水前，應(yīng)當(dāng)全身熱身活動，這樣才能保證在下水后不會抽經(jīng)；在下水后，應(yīng)征的大人的同意后，再到水位較深的地方去游泳，看到有人溺水，不要盲目去救援，應(yīng)考慮正確的救援方式。

看了這么多，你是不是對溺水和防溺水有了一些新學(xué)問呢？

信任你看了這些，你肯定會受益無窮，讓自己的生命得到了保障。

防溺水視頻家長觀后感8

那次體育課李老師給我們觀看了防溺水的視頻?？赐旰?，那一件件落水事務(wù)在我的腦海中回蕩，心情久久不能安靜……

在防溺水的視頻中，有的孩子是在沒有家長和老師的陪伴下擅自到不知水情的地方戲水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生；有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡；有的孩子是在沒有救援人員的海邊游泳，而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中，令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩，其中一個小女孩因離水面太近而一不當(dāng)心掉了下去，她在水中呼救，而另一個小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了，感覺到生命竟然如此脆弱！這個事故告知了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的.發(fā)生，而且要駕馭識別險情、緊急避險和遇險逃命的實力，在發(fā)生溺水事務(wù)時，怎樣進行自救和救援。

看了這次防溺水的視頻，我的收獲真不少！不但讓我駕馭了很多預(yù)防溺水的學(xué)問，而且提高了平安意識。

防溺水視頻家長觀后感9

今日老師給我們看了防溺水的視頻，里面主要講了溺水的嚴(yán)峻后果以及怎樣預(yù)防溺水、怎樣救人的一些措施，看得我心情很驚慌。

夏天是孩子們最快樂的季節(jié)，也是一個危急的季節(jié)。每到夏天，都會發(fā)生很多溺水事故，大多都是小學(xué)生。他們在沒有大人的監(jiān)護下私自游泳，結(jié)果悲劇發(fā)生了。也許的緣由有幾類，有時候是人沒有做熱身運動會出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象；有時水中的水草會纏繞住人的腳，讓你不能上岸；有時野湖里有許多細(xì)菌，影響人的身體健康。另外，我望見視頻里還有一個危急行為：一個孩子掉進水里幾個孩子一起手拉手去拉，結(jié)果全部拖下水去淹死了，所以當(dāng)別人上不了岸時，邊上的人不能拉住掉下水的那個人的手，因為你弄不好也會掉下岸，你要冷靜下來，假如你身邊有救身圈，你就給他，假如沒有，最好的方式就是抓緊呼救。

看完后，我還知道不能私自下水游泳，要有大人的陪伴才行。還有必需要在平安池塘游泳才行，同時我還了解了怎么做人工呼吸，怎么救人。

通過看這個視頻，我知道生命的重要性，每個人的生命只有一次，失去了就回不來了，也就不能看到世界上很多美妙的景色了，所以我們要珍惜生命。

防溺水視頻家長觀后感10

這次語文課上老師給我們觀看了防溺水視頻?？赐旰?，那一件件落水事務(wù)在我的腦海中回蕩，我的心情久久不能夠安靜……

在防溺水視頻中，有的孩子是在沒有家長和老師的陪伴下擅自到不知水情的地方戲水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生；有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡；有的孩子是在沒有救援人員的海邊游泳，而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩，其中一個小女孩因離水面太近而一不當(dāng)心掉了下去，在水中呼救，而另一個小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了，感覺到生命竟然如此脆弱！這個事故告知了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要駕馭識別險情、緊急避險和遇險逃命的實力，在發(fā)生溺水事務(wù)時，怎樣進行自救和救援。

看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我駕馭了很多預(yù)防溺水學(xué)問，而且提高了平安意識。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧！

防溺水視頻家長觀后感11

柏克說過，生命在閃光中顯出絢麗，在平凡中顯出真實。是啊，生命多么珍貴，而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎，它讓很多人年紀(jì)輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個電視節(jié)目，我有了很深的感受。

在燥熱的夏季，游泳，是廣闊少年寵愛的熬煉項目之一。然而，不做好打算，缺少平安防范意識，遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個因意外損害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

《珍愛生命，預(yù)防溺水》欄目中講到，游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳，最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清晰自己的身體健康狀況，游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。游泳前肯定要做好熱身運動。另外，我還學(xué)會了其他一些應(yīng)急措施：假如遇人溺水，沒有把握不應(yīng)當(dāng)下水救人，可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂移物搶救。

讓我們做好防范措施，在平安健康的游泳館里盡情地游泳！

防溺水視頻家長觀后感12

每個人的生命都是珍貴的，每個人都應(yīng)當(dāng)有一個精彩的人生，但在我們的生活中，總是有一些事故會發(fā)生。通過這次學(xué)校的溺水防范教化，我對溺水有了新的相識。

在這次活動之前，我始終都以為