2023年圖書館年終個(gè)人工作總結(jié)圖書館年終個(gè)人工作總結(jié)1

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作看法、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。

仔細(xì)學(xué)習(xí)專心參與學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)決志向信念。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來，堅(jiān)持聽課，不遲到、不早退，并仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來，在思想上堅(jiān)決同黨持續(xù)一樣，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴(yán)格根據(jù)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。作為一名黨員，能嚴(yán)格根據(jù)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。

二、扎實(shí)履行崗位職責(zé)，開展部門業(yè)務(wù)工作

在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，同心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾方面：

1、流通部全年借還圖書202358冊(cè)（包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)），接待來館讀者89348人次（包括豐裕口校區(qū)11538人次）。

2、透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，剛好解答讀者提出的問題并予以反饋。為了駕馭讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對(duì)圖書的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。剛好對(duì)讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理；耐性解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3、對(duì)新入庫的中文圖書21000冊(cè)、外文圖書230冊(cè)，進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架，盡快與讀者見面。剛好將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，變更圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整。剛好調(diào)整書庫的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)整到最佳位置。

4、堅(jiān)持做到每一天對(duì)圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開展圖書信息詢問和圖書舉薦工作，滿意廣闊讀者了解館藏狀況的需求。

5、我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做打算。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還擔(dān)當(dāng)了以下業(yè)務(wù)工作：

1、新書驗(yàn)收、入庫21000余冊(cè)，安排到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，變更圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

2、擔(dān)當(dāng)20xx年《圖書館館訊》（1—4期）“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級(jí)本科生及20xx級(jí)探討生1727人的離校手續(xù)。

三、堅(jiān)持服務(wù)育人，努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

圖書館是傳播學(xué)問、傳播禮貌，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團(tuán)結(jié)和諧、專心向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培育學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。

在“禮貌校內(nèi)”建立活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，敬重讀者，優(yōu)化服務(wù)，同心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)督；三是在讀者服務(wù)過程中，看法要懇切，語言要禮貌，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生整齊，為讀者營造一個(gè)禮貌、干凈、清爽的借閱環(huán)境；五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡最大可能滿意讀者須要。

四、今后工作的準(zhǔn)備

在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一樣，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教化，堅(jiān)固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍；激勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的須要；合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作專心性，相互協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

現(xiàn)代化教化理念要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活供應(yīng)了一段較為富裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間，尤其是探討性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能，素養(yǎng)教化把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教化事業(yè)取得驕人成果的同時(shí)，也快速躍上了新的臺(tái)階?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、加大投入，強(qiáng)化硬件建設(shè)

依據(jù)國家、省、市有關(guān)圖書館（室）建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們對(duì)圖書館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，實(shí)行切實(shí)可行的措施，使“硬件”建設(shè)達(dá)到丁標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)觀了整體水平共同提高的目的。

現(xiàn)在圖書運(yùn)用面積達(dá)到1024平方米，設(shè)有藏書庫，老師資料室，老師閱覽室，學(xué)生閱覽室，學(xué)生圖書外借室，采編室，辦公室等，老師資料室面積達(dá)243.75平方米，設(shè)有座位84個(gè)，占總老師人數(shù)的37.84%，學(xué)生閱覽室面積達(dá)341.25平方米，設(shè)有座位220個(gè)，占總?cè)藬?shù)的8.5%，并且，老師每座占地2.2平方米，學(xué)生每座占地1.55平方米。到xx年為止，學(xué)校圖書館共有圖書98528萬多冊(cè)，其中工具書、教學(xué)參考書為423多種類，生均圖書達(dá)到37冊(cè)，年遞增量為每生2冊(cè)。

同時(shí)，文藝類圖書12761冊(cè)占總藏書量的30%以下。報(bào)刊種類為167以上。圖書館又設(shè)有能容納500—800冊(cè)圖書的標(biāo)準(zhǔn)書架173個(gè)，書柜23個(gè)，還有出納臺(tái)、文件柜、書目柜、陳設(shè)柜、報(bào)刊架多個(gè)。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等愛護(hù)設(shè)施。學(xué)校配置了4臺(tái)聯(lián)想計(jì)算機(jī)，規(guī)劃了電子閱覽室，實(shí)行了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、塑封機(jī)、裝訂機(jī)等設(shè)備。

二、規(guī)范管理，提高管理水平

1、管理人員專業(yè)化。

要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素養(yǎng)，為了加強(qiáng)和充溢管理隊(duì)伍，充分利用各種機(jī)會(huì)，參與圖書分類、編目專業(yè)培訓(xùn)。主動(dòng)參與福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)?，F(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷，且都具有中級(jí)及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

2、抓好常規(guī)管理。

圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的選購 、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們依據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館詳細(xì)狀況，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：

（1）購買新書實(shí)行報(bào)批制度。

先列出購書清單，經(jīng)微機(jī)查詢核精確無該書，或確認(rèn)須要增加復(fù)本，經(jīng)分管校長審查同意后，托付當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。

（2）嚴(yán)格把好新書入庫關(guān)。

須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”，一式三份，按單據(jù)時(shí)序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。

（3）編目嚴(yán)格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。

符合國家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn)，能從題名、作者、書號(hào)、主題四個(gè)方面查詢書目。

（4）全方位的借閱方式。

圖書館的借閱方式越便利，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參加教化教學(xué)?我們由集體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書干脆與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館，可以還了書進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就便利了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。

（5）爭分奪秒的開放時(shí)間。

學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的非常鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館只有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時(shí)間，“爭分奪秒”，在“夾縫中求發(fā)展”。

（6）制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

現(xiàn)任圖書館老師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對(duì)近三千位師生借閱，假如沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑幾個(gè)人，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪番值日，對(duì)這支隊(duì)伍要賜予激勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在xx年學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更加酷愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。

三、開展活動(dòng)，提高服務(wù)水準(zhǔn)

為了主動(dòng)推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教化實(shí)施，協(xié)作教化教學(xué)工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生讀書愛好，圖書館開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣揚(yáng)教化活動(dòng)，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝恒久是對(duì)的”服務(wù)理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準(zhǔn)時(shí)、熱忱、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。相識(shí)到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，只有服務(wù)不到位，沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn)：

（1）明確分工，全力合作。

1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù)，有詳細(xì)的分工細(xì)則，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任舉薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位督促，尤其對(duì)操作微機(jī)的學(xué)生，要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免造成失誤。

（2）開設(shè)專題講座，指導(dǎo)課外閱讀。

每新學(xué)年開學(xué)初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書基礎(chǔ)學(xué)問介紹，如圖書分類法簡介、微機(jī)查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談探討性學(xué)習(xí)中培育學(xué)生收集處理資料信息的實(shí)力”、“圖書館教會(huì)你學(xué)做聰慧鳥”等。

（3）開展讀書征文活動(dòng)，舉辦“我最寵愛的十本書（套）”評(píng)比暨書展活動(dòng)。

學(xué)生讀書征文活動(dòng)自新館開館以來先后舉辦了4次（以前大多參加政教處或語文組聯(lián)合舉辦），參加面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了肯定效果。我們把舉薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動(dòng)之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)舉薦100本圖書書目導(dǎo)讀到集中時(shí)間展讀到評(píng)出結(jié)果，時(shí)間先后跨度近3個(gè)月，既提倡平常常常性閱讀，又相對(duì)集中兩周時(shí)間在館閱讀速讀。在這期間，學(xué)生讀書熱忱高漲，所薦圖書外借率明顯上升。

（4）開設(shè)書市、新書展覽。

每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運(yùn)到學(xué)校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購入一批新書。

（5）做好新書介紹，擴(kuò)大宣揚(yáng)，提高借閱率。

我們變更了以往黑板報(bào)宣揚(yáng)、張貼書目的簡潔化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個(gè)班級(jí)。

（6）為探討性學(xué)習(xí)開好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。

走出課堂，學(xué)生花時(shí)間最多的是重探討過程中的課題調(diào)查探討和有關(guān)資料查閱，因而，廣闊學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時(shí)查不到，作好備忘；老師有時(shí)電話懇求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門；對(duì)學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張成本費(fèi)。

（7）更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀愛好。

學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了愛好，在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求老師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的愛好。

設(shè)疑誘讀法。

限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素，對(duì)于有些書籍他們不肯定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)老師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，老師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的新奇心。

競賽促讀法。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列學(xué)問競賽、“同讀一文征文競賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累學(xué)問，提高學(xué)生的審美閱讀實(shí)力。比如百科學(xué)問競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、打算的時(shí)間。對(duì)于競賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、嘉獎(jiǎng)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培育良好的閱讀習(xí)慣。

美文誦讀法。

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會(huì)讀好書，我們進(jìn)行了圖書漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞美麗的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)覺和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的主動(dòng)性，提升他們的閱讀品位。

學(xué)科舉薦法。

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力的重要途徑。我們的語文老師能夠依據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)舉薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。

（8）調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的老師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，供應(yīng)一連串的參考書目。

只有“敬重并滿意學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從選購 圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教化及學(xué)校教學(xué)的須要。在學(xué)生讀物方面，加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科學(xué)問、普及美育和德育方面的圖書。老師用書方面，首先就增加新的教化思想、教化心理方面的圖書；其次是協(xié)作學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟識(shí)各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和改變，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教化教學(xué)內(nèi)容相連接，又是它們內(nèi)容的延長和輻射，然后是老師進(jìn)行接著教化深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均寵愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，實(shí)行師生共享的方法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的沖突。

（9）建立了電子圖書館。

將圖書館的規(guī)章制度、新書介紹、借閱支配等在網(wǎng)上公布，并下載肯定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書，師生通過登陸訪問，能了解學(xué)校圖書館的藏書等狀況，并進(jìn)行電子圖書的閱覽。

（10）建立網(wǎng)上主頁。

梳理了已有材料，建立了圖書館網(wǎng)上主頁，開拓五個(gè)版塊：圖書館介紹、讀者服務(wù)、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。

把師生常常性運(yùn)用的報(bào)刊、光盤、像帶書目，把已有的須屆屆運(yùn)用、基本不變的內(nèi)容，如圖書分類法、各類檢索方法等，把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進(jìn)行分類整理，輸入到主頁上；同時(shí)精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實(shí)現(xiàn)圖書館與師生讀者的網(wǎng)上雙向溝通，提高信息的重復(fù)有效運(yùn)用率。

圖書館年終個(gè)人工作總結(jié)2

二零零八年對(duì)于祖國來說是個(gè)多事之“秋”，有喜也有憂。遭受年初的南方雪災(zāi)，5.12四川大地震，喜迎期盼已久的北京奧運(yùn)，還有面對(duì)當(dāng)下波及全球的金融危機(jī)。國人在大災(zāi)面獻(xiàn)出了大愛，在奧運(yùn)面前向世人展示了和諧奉獻(xiàn)的中國風(fēng)采。這一年國家經(jīng)驗(yàn)了驚心動(dòng)魄，人民同聚歡樂和淚水。

國家圖書館在這特別的一年里，也進(jìn)行了機(jī)構(gòu)重組，基礎(chǔ)業(yè)務(wù)嘗試外包等各項(xiàng)改革。二期工程在經(jīng)驗(yàn)1975周恩來病榻批準(zhǔn)，2023年立項(xiàng)、2023年奠基，以及數(shù)字圖書館前期打算等工作之后，今年最終在9月9日館慶之日與讀者正式見了面。嶄新的格局，現(xiàn)代化的服務(wù)，再加上全館員工共同的努力，我館必將騰飛，必將躋身于一流的圖書館之列。

作為國家圖書館的一員，我融入到了這個(gè)集體之中。一年來與國家同呼吸共命運(yùn)，與圖書館人共同奮斗，兢兢業(yè)業(yè)做著圖書館服務(wù)的基礎(chǔ)工作。

總結(jié)起來，在政治思想相識(shí)上有了明顯進(jìn)步，業(yè)務(wù)工作實(shí)力有了進(jìn)一步提高，個(gè)人綜合素養(yǎng)得到了明顯加強(qiáng)。同時(shí)，我向一年來，常常關(guān)切和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)及同事表示由衷的感謝。

一、注意學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和熬煉，保持政治上堅(jiān)決牢靠。

主動(dòng)參與黨支部、團(tuán)支部組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，把深化學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以及我館一系列指示精神作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，以理論武裝頭腦，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，提高思想政治素養(yǎng)。

團(tuán)組織活動(dòng)中，迎接我部新人石渡行，作為青年主動(dòng)分子，我充分感受到新人的自信與果敢，團(tuán)員的活力深深感染著我，我們都相互激勵(lì)前行，接著保持青春的熱忱。

黨的生日，也是共產(chǎn)黨人的生日。參與生日盛宴，我們用詩歌的形式獻(xiàn)禮。同時(shí)祭祀在五·一二中遇難的同胞。我們以這樣的方式團(tuán)結(jié)在一起，共同戰(zhàn)勝史無前例的天災(zāi)。

黨員活動(dòng)日，也是中文采編部今年成立之后第一次組織的大型集體活動(dòng)，白洋淀、冉莊地道戰(zhàn)之行，很值得回味。這次活動(dòng)不僅增加了本部門同事之間的了解，增進(jìn)了友情，還重溫了革命精神，接受了一次良好的愛國主義教化。

二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，保持了工作扎實(shí)有效。

今年接著從事我館的“摸家底”工作，即——中文圖書館藏及書目數(shù)據(jù)的回溯整合工作。整理好書目數(shù)據(jù)資源是我館做好一切服務(wù)的基礎(chǔ)。圖書館有多少資源可以供應(yīng)給讀者，現(xiàn)有資源是否能為讀者供應(yīng)精確到位的服務(wù)，這些都依托于書目數(shù)據(jù)的精確性、完整性和充分性。同時(shí)書目數(shù)據(jù)的質(zhì)量也是當(dāng)今多元化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)立于不敗之地的根本，更是我館宏圖發(fā)展的生命之本。因此，我覺得一年來從事的補(bǔ)充館藏、完善、補(bǔ)編數(shù)據(jù)的回溯工作，充溢而有意義。

(一)工作之意義

1、豐富了館藏。

在今年，大量的補(bǔ)編、補(bǔ)藏的數(shù)據(jù)中，以民國圖書為主。其中有許多其他圖書館未保藏，百度、goole也檢索不到的稀有版本。甚至有百年以上的圖書。雖然這些圖書有些是資料(非正規(guī)出版社出版)，有些是手抄本，油印本、石印本、曬印本……但都很寶貴。就內(nèi)容而言，補(bǔ)充了許多現(xiàn)在保藏政策不保藏的圖書。例如：宗教和民國時(shí)代的教材，以及不同版本的名著，工程圖書等等。我們所做這項(xiàng)工作的意義也許就在于挽救并復(fù)原了“古典理論文本”的原貌吧!

2、為二期開館供應(yīng)有力保證

二期開館的前期打算工作是大量而要求細(xì)致的。我們擔(dān)當(dāng)?shù)臑橹形膱D書改圖書流向的任務(wù)是個(gè)時(shí)間緊迫又耗費(fèi)體力的工作。更何況我們要到14層一本一本的把書取到二層來，做完之后再一本一本地放回去。在燥熱的夏季書庫里，沒有冷風(fēng)的狀況下，全組共同努力，提前了完成了館里交給的任務(wù)。大家都開玩笑地說，就當(dāng)這是減肥了。不僅如此，我們還額外地檢查出了，由于種種緣由，其他科組遺留下的紕漏。為二期圖書館精確服務(wù)供應(yīng)了有力保證。這也算做今年我們干脆為二期開館服務(wù)的一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧。

(二)收獲與感悟

a、事業(yè)心、責(zé)任心與細(xì)心

踏踏實(shí)實(shí)的事業(yè)心是干好工作的思想基礎(chǔ)，責(zé)任心是干好工作的基本保證。要完成好回溯組的工作就必需有極強(qiáng)的責(zé)任心，從圖書的保存本到基藏本，從中圖號(hào)到劉國鈞號(hào)，從民國號(hào)圖書到建國以后新書;從最初硬傷性錯(cuò)誤到如今的精加工。核對(duì)的工作越來越細(xì)，須要核查的項(xiàng)目也越來越多。所編圖書與新書編目規(guī)則有許多不同，在著錄時(shí)必需結(jié)合這些“老書”的特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用新的編目規(guī)則，才能制作出精確的數(shù)據(jù)。雖然工作難度漸漸增大(版本的識(shí)別是一個(gè)難點(diǎn))，可大家干工作的熱忱并沒減。經(jīng)過樓上樓下求索，經(jīng)過多方檢索點(diǎn)排查，最終修改完成一串錯(cuò)誤圖書，讓“死書”成為“活書”。有時(shí)候，我們剛剛編完數(shù)據(jù)，讀者就來討要。我們?yōu)槟軌騽偤脼樽x者供應(yīng)有價(jià)值的資料而感到欣慰。

我主要從事的補(bǔ)編多數(shù)據(jù)圖書的工作，也并不意味干脆可以做數(shù)據(jù)。雖經(jīng)前道工序核查，但還必需通過各種渠道再做查重，因?yàn)樗巿D書年頭久遠(yuǎn)，信息源識(shí)別難度大，教材圖書的相像數(shù)據(jù)繁多等等緣由，往往簡單漏查。所以我們必需再通過各種角度查重才能確定補(bǔ)編數(shù)據(jù)。這就要求我們細(xì)心一點(diǎn)，責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn)，才能使數(shù)據(jù)完備，也避開重復(fù)數(shù)據(jù)發(fā)生。

b、學(xué)問與方法

編目的過程也是學(xué)習(xí)的過程。標(biāo)引過程中，我熟識(shí)了中圖法的各個(gè)大類，也提高了各類圖書的標(biāo)引技巧。學(xué)問面的寬窄也會(huì)影響圖書編目的質(zhì)量。在編目時(shí)，除了運(yùn)用自己已經(jīng)具備的學(xué)問以外，還要詢問組內(nèi)分類、標(biāo)引專家和外語專家，甚至是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大學(xué)問庫。我盡自己所能把圖書盡量揭示得精確、到位。在編目的過程中拓展了我的學(xué)問面，我了解了宗教學(xué)問以及民國那些事，并增加強(qiáng)了對(duì)歷史和文學(xué)的興味。深刻相識(shí)到學(xué)問與方法缺一不行。唯有駕馭方法，多學(xué)學(xué)問，永無止境地探究，才能成為一個(gè)真正的標(biāo)引員。

c、收獲

在今年的工作過程中，我收獲頗多。除了拓寬了自己的學(xué)問面以外，還能夠自主分析圖書內(nèi)容標(biāo)引圖書，而不是簡潔地拷貝opac上的數(shù)據(jù);工作更加注意細(xì)微環(huán)節(jié);看法更加主動(dòng)，不僅僅是簡潔地完成要求的數(shù)量，更加注意編目質(zhì)量;對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，孔子言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下……”，信然。

(三)工作建議

a、加大圖書愛護(hù)力度

在補(bǔ)藏圖書的過程中，過手圖書破損特別嚴(yán)峻，有的甚至?xí)ひ呀?jīng)脫離了書身，碰一下便“蘇”了，紙屑紛紛脫落。看到日漸破損的圖書感到特別痛惜，深感愛護(hù)古籍的意義。看這些圖書的品相，以清末民國初年的圖書和宗教書籍較好。而抗戰(zhàn)期間和建國前后的書籍多為生料紙，品質(zhì)較差，這也許和當(dāng)時(shí)的國力有關(guān)吧。出版狀況不能一言以概之，圖書破損嚴(yán)峻，應(yīng)擇其重點(diǎn)愛護(hù)與修繕。

b、在回溯組工作的幾年來，深感回溯工作的重要，應(yīng)當(dāng)建立回溯工作的長效機(jī)制，包括辦公空間和新近圖書書目數(shù)據(jù)和規(guī)范數(shù)據(jù)的完善等。

c、opac檢索系統(tǒng)功能有待完善，例如文獻(xiàn)類型分開檢索的功能等等。

d、剛做完圖書應(yīng)剛好順架(因?yàn)闆]法查找自己新近修改和編目的圖書)等等。

三、加強(qiáng)品德修養(yǎng)，廉潔守紀(jì)自律。

我做到常常自我分析，自我指責(zé)，自我檢查;追求求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);始終保持一顆平常心、一份責(zé)任感，并轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中。在空氣不好，書臟破的環(huán)境下，大家還能夠同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)在這暖和的集體，jia老師的言行深深影響著我們。在工作過程中我們能夠互通有無，相互幫助，我基本上能夠起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。在aleph16版系統(tǒng)切換和新接任務(wù)的實(shí)施過程中，也能夠主動(dòng)探究技巧，然后與大家共享。不遲到不早退，并做到與同事放開心胸溝通，誠意誠意共事，實(shí)實(shí)在在相處。嚴(yán)于律己，寬以待人。對(duì)災(zāi)區(qū)人民也能主動(dòng)捐款捐物。并能夠主動(dòng)參與館或工會(huì)舉辦的詩朗誦、踢毽子、跳繩、環(huán)湖走等各種文體活動(dòng)，以及我館主辦的接著教化的學(xué)習(xí)。參觀傅雷的生平展、鋼琴詩人肖邦的生平展，深刻感受他們的愛國心，敬業(yè)心;文獻(xiàn)主題標(biāo)引以及電子環(huán)境下的標(biāo)引工作，等的演講，開闊了我眼界。

雖然，這一年來，我在思想上有了更深一層的相識(shí)，在工作上取得了肯定成果，但在有些方面還存在著問題和不足，例如：學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)、深化，自己的一些學(xué)問還須要不斷更新，自己的業(yè)務(wù)工作實(shí)力還須要不斷深化等等，這些問題還須要我在今后的工作生活中去不斷努力，加以克服、解決。

圖書館年終個(gè)人工作總結(jié)3

20xx年圖書館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣闊讀者的好評(píng)和贊譽(yù)，作為圖書館成員的一分子，本人主動(dòng)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，仔細(xì)履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治上求進(jìn)步、求提高

“沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”，理論水平的凹凸，對(duì)工作的影響是干脆的，本人平常相識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注意鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。仔細(xì)學(xué)習(xí)十六大會(huì)議文件，深刻領(lǐng)悟大會(huì)的精神。主動(dòng)參與校、館理論中心組的學(xué)習(xí)，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)，中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求打算發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平常也能注意時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，駕馭國際風(fēng)云變化的動(dòng)態(tài)。只有信息精確，理解對(duì)路，才能與黨中心保持一樣，才能貫徹好中心的各項(xiàng)方針政策。

二、工作上求創(chuàng)新、求實(shí)效

依據(jù)分工，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用，電子文獻(xiàn)服務(wù)部，設(shè)備管理，蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心，從9月份起負(fù)責(zé)全館的'綜合治理，總支的紀(jì)檢工作。

1、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用

(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對(duì)圖書館原有網(wǎng)絡(luò)存在問題分析探討的基礎(chǔ)上，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州高校圖書館學(xué)習(xí)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)管理方面勝利的閱歷，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持，于8月份對(duì)圖書館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整，使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體，網(wǎng)絡(luò)的平安性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。

(2)加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站的建設(shè)：協(xié)作校慶于5月18日對(duì)圖書館主頁進(jìn)行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目，把電子資源放于主頁的重要位置，便利了讀者的運(yùn)用;影視音樂城與FTP推出了可檢索功能，同時(shí)開拓了外語視聽、科技檢索等;經(jīng)過細(xì)心組織、反復(fù)推敲、仔細(xì)探討推出了X高校圖書館英文版，這是圖書館與世界溝通的第一步，目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多，為了便利讀者更好地利用揚(yáng)大圖書館，幫助制訂、落實(shí)任務(wù)，經(jīng)過各部門一個(gè)多月的努力，推出了X高校圖書館利用100問。通過一段時(shí)間的運(yùn)用，對(duì)第一版出現(xiàn)的問題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁進(jìn)行今年其次次改版。到時(shí)主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。

(3)匯文系統(tǒng)升級(jí)：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí)，并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務(wù)管理更便利。

(4)系統(tǒng)探討：組織編寫匯文系統(tǒng)探討資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等探討資料，撰寫匯文系統(tǒng)全部八個(gè)子系統(tǒng)的用戶操作手冊(cè)。

(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的須要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個(gè)。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì)、查詢機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無人管理)、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等。這些軟件的運(yùn)用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。

2、電子文獻(xiàn)服務(wù)

(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示，電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專題進(jìn)行滾動(dòng)播放，如WTO與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座、“八問X”等，提高電子資源的利用率，滿意了部分讀者的需求。

(2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn)，每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)安排，就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問、網(wǎng)頁制作、介紹各種工具軟件的運(yùn)用方法、系統(tǒng)維護(hù)、故障的解除等進(jìn)行培訓(xùn)，以提高在崗人員的崗位技能。

(3)為了提高設(shè)備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時(shí)間，效果顯著。

(4)為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng)，讀者刷卡復(fù)印，既減輕工作人員的工作量，又便利了讀者的運(yùn)用，同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理。

3、設(shè)備管理與維護(hù)

(1)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定，完成了年度儀器設(shè)備的選購 安排，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗(yàn)收、安排與帳目的核報(bào)工作。

(2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整，對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整，完成了清華鏡像站、萬方數(shù)據(jù)、光盤塔、影視音樂城、FTP等調(diào)整工作。

(3)組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì)，做到帳物相符，防止國有資產(chǎn)的流失。

(4)依據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求，對(duì)淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計(jì)了三套改造，供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇，后由于資金沒有到位，未能進(jìn)行改造。

4、綜合治理工作

依據(jù)部室主任、分館館長的變動(dòng)，剛好對(duì)綜治網(wǎng)絡(luò)和消防平安網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài)，出現(xiàn)問題無人負(fù)責(zé)的狀況。下半年組織平安檢查兩次，國慶、十六大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比，主動(dòng)做好打算，仔細(xì)做好總結(jié)，既總結(jié)綜治工作方面取得的成果和閱歷，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè)。

5、紀(jì)檢工作

(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教化工作。

(2)做好圖書館黨風(fēng)廉政責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)的剛好調(diào)整，并對(duì)責(zé)任人和責(zé)任對(duì)象提出明確要求。

(3)參與圖書館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)選購 過程的監(jiān)督。

(4)對(duì)人民來信和群眾反映的問題，剛好進(jìn)行調(diào)查，并依據(jù)調(diào)查結(jié)果，作出處理看法，做到件件有回音，事事有答復(fù)。

(5)自己執(zhí)行狀況：能嚴(yán)于律己、廉潔奉公、忠于職守，不以權(quán)謀私，按要求上報(bào)收入，執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，能留意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié)，不講不該講的話，遵守組織人事紀(jì)律。

6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心：

加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè)，使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，主動(dòng)參加省中心對(duì)二期工程方案的探討，完成二期工程項(xiàng)目書中的效益分析部分。

7、其它工作

(1)6月18日?qǐng)D書館實(shí)行了逸夫館開館慶典活動(dòng)。由于組織到位、支配有序、打算充分。慶典活動(dòng)特別勝利，既起到相互溝通，又起到宣揚(yáng)自己的作用。

(2)規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè)，對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過目，并提出修改思路，由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人修改。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教化和信息服務(wù)兩個(gè)職能，圖書館在十六大前后開展迎慶十六大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程支配的工作，召開兩次讀者座談會(huì)和兩次戶外詢問活動(dòng)。

三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展、求提升

圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人相識(shí)到在圖書館工作中必需提高圖書館的業(yè)務(wù)學(xué)問水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，主動(dòng)開展業(yè)務(wù)探討，全年閱讀文獻(xiàn)30xxxx篇，寫了近xxxx字的讀書筆記，撰寫論文《圖書館WEB信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書館如何面對(duì)WTO》等五篇。20xx度X高校高等教化管理探討課題一項(xiàng)(《X高校數(shù)字圖書館建設(shè)與教化創(chuàng)新探討》)，得到了立項(xiàng)。本人還主動(dòng)參與現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參與圖書館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn)外，還參與館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，平常有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

圖書館年終個(gè)人工作總結(jié)4

今年以來，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作，受到了教職員工和學(xué)生們的好評(píng)，下面我把今年的工作狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增加了干好工作的自覺性和主動(dòng)性

今年以來，我在上級(jí)的要求下，主動(dòng)參與政治教化，利用業(yè)余時(shí)間看書看報(bào)，學(xué)習(xí)時(shí)勢；主動(dòng)向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我相識(shí)到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務(wù)工作，但是自己的一舉一動(dòng)，無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初，我因病做了手術(shù)，醫(yī)生一再叮囑要加強(qiáng)休息，可是，考慮到圖書館人員少，工作任務(wù)中，就在身體尚沒有完全康復(fù)的狀況下，堅(jiān)持到崗工作。

二、主動(dòng)投身本職工作，努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光

酷愛本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個(gè)人的性格，我也特別喜愛這個(gè)職業(yè)，所以我的工作看法始終是主動(dòng)的、主動(dòng)的。在每天的工作中，無論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能限制好自己的心情，時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作精神，堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱忱服務(wù)；對(duì)于讀者的提問，我總是細(xì)心的幫他們?cè)谟?jì)算機(jī)上檢索他們所須要的文獻(xiàn)資料，并供應(yīng)給他們查找所需資料的精確架位，為他們供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；對(duì)待新生，由于他們不了解圖書館的管理制度，不熟識(shí)流通程序，我就堅(jiān)持做到耐性講解、主動(dòng)幫助；對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行懲罰的前提下，主動(dòng)幫助他們想出彌補(bǔ)措施，當(dāng)他們對(duì)規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤心情或過激行為時(shí)，我一方面限制自己的心情，耐性對(duì)他們講解圖書館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們服務(wù)，贏得他們的理解和支持。一年來，我沒有因?yàn)槿魏尉売膳c借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。

三、仔細(xì)總結(jié)工作方法，不斷提高工作效率

做好本職工作，僅有一腔熱忱是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí)，每項(xiàng)工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對(duì)此，我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等學(xué)問；嫻熟的駕馭圖書分類、管理學(xué)問、圖書采編、回溯建庫和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本學(xué)問和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有安排有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書管理和流通學(xué)問。工作任務(wù)繁重，我就利用業(yè)余時(shí)間開展自學(xué)；實(shí)踐閱歷不足，我就主動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)和四周的同志請(qǐng)教；計(jì)算機(jī)操作不嫻熟，我就利用家里的電腦練習(xí)打字的技能。經(jīng)過努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導(dǎo)詢問、導(dǎo)向閱讀等工作。

四、強(qiáng)化協(xié)作精神，努力與同事搞好團(tuán)結(jié)

在工作中，我能夠和同事們相互幫助，相互關(guān)切，相互體諒，團(tuán)結(jié)一樣，共同進(jìn)步。一方面我自覺聽從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在圖書上架、整架、衛(wèi)生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好安排給自己的任務(wù)的同時(shí)，主動(dòng)主動(dòng)幫助其他同志。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團(tuán)結(jié)，特殊是對(duì)剛走上工作崗位的同志，主動(dòng)關(guān)切他們的生活，幫助他們熟識(shí)工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。

當(dāng)然，由于自身實(shí)力和水同等各方面的緣由，我還有許多問題和不足須要在今后的工作中改進(jìn)，請(qǐng)大家多提珍貴看法。

圖書館年終個(gè)人工作總結(jié)5

一學(xué)期來我擔(dān)當(dāng)圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡潔的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)建性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種困難、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。須要耐性、細(xì)致、周到的服務(wù)看法。

一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

圖書室的工作看似簡潔的＂借借還還＂，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)建性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種困難、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既須要有耐性、細(xì)致、周到的服務(wù)看法，也須要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平常還不斷地注意提高自身素養(yǎng)，包括政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

二、充分發(fā)揮圖書室的教化教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊舉薦給最須要的老師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生帶給更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平常留意傾聽師生的看法，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的老師和學(xué)生主動(dòng)舉薦和帶給他們最感愛好的書刊。這些材料是老師備課、教化科研的良書益友，是他們更新學(xué)問、開闊視野的有力助手。

三、每周的讀書活動(dòng)順當(dāng)開展。

讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素養(yǎng)的一個(gè)極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、特性特點(diǎn)、愛好愛好的不一樣，我們?cè)谌粘Ｗx書活動(dòng)中，從實(shí)際動(dòng)身，貼近學(xué)生的實(shí)際，依據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，按部就班，逐步深化。我們協(xié)作語文大組給各個(gè)年級(jí)舉薦一些讀書書目，舉薦的書籍既滿意學(xué)生求知的須要，又能起到專心協(xié)作學(xué)校教化教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們舉薦學(xué)問性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照看到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀愛好的長久性。

學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注意對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培育學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)高校生的學(xué)問面。

“以讀書啟迪才智，用才智滋養(yǎng)心靈”。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素養(yǎng)教化，同學(xué)們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界，增長了學(xué)問，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作能夠創(chuàng)建出不平凡的成果，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教化教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。

圖書館年終個(gè)人工作總結(jié)6

今年以來，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)切下，圖書館本著＂一切為讀者服務(wù)＂的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教化和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素養(yǎng)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

在這一年中，我館接著把＂讀者至上，服務(wù)第一＂的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1、滿意讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館干脆面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到2400余人。為滿意讀者須要，我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書選購 、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱忱及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。

二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館剛好調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1、遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員仔細(xì)遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作安排》等一系列制度安排，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，削減工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

2、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊(cè)圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)平安與規(guī)范，我們實(shí)行必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行常常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。

除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生供應(yīng)課題探討資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

三、拓展圖書館功能

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教化和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教化形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探究工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教化功能。

1、開展利用圖書館教化。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教化；組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報(bào)學(xué)問、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參加學(xué)生圖書資源利用探討型課題探討；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)教化，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。

2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次，主題是：……學(xué)問競賽、《讀書筆記》展示，累計(jì)參加學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參與區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物競賽，我校20xx年x月號(hào)刊獲得xx區(qū)中學(xué)組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參與市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng)，如……制作，參與學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng)，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3、開展圖書館宣揚(yáng)。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，個(gè)人簡歷定期向?qū)W生舉薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《xx》小報(bào)及新書專架，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評(píng)論及閱讀溝通。

4、開展教化情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教化期刊題錄及有關(guān)教化文摘，開展老師課題探討或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)校《xx》分課題及子課題供應(yīng)有關(guān)資料檢索服務(wù)。

圖書館年終個(gè)人工作總結(jié)7

XX年，在學(xué)院圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)班組成員，勤勤懇懇工作，扎扎實(shí)實(shí)做事，不斷創(chuàng)新圖書館管理模式，提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo)，得到了廣闊讀者的一樣好評(píng)。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了熬煉，工作實(shí)力、職業(yè)素養(yǎng)也有了很大提高，主要工作如下。

一、創(chuàng)新工作，推動(dòng)圖書管理水平躍上一個(gè)新臺(tái)階。

作為圖書管理主要負(fù)責(zé)人，我不斷結(jié)合實(shí)際須要，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，調(diào)整自己管理圖書的思路，做到了創(chuàng)新工作，有力地提高了內(nèi)部管理水平。圖書館藏書數(shù)量多，種類多，進(jìn)進(jìn)出出中，總館往往找不到書的單的盒，針對(duì)這種狀況，我強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步規(guī)范了代借圖書程序，特地設(shè)有送總館的代借單，在檢索機(jī)旁張貼了“填代借單須知”，極大地便利了讀者，減輕了圖書管理員的工作量，提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張，借出代借書XX本。平均每天可以收到30多張單。

二、盡職盡責(zé)，高效務(wù)實(shí)完成上級(jí)交付任務(wù)。

一年來，我始終以極大的熱忱投入到平凡的圖書管理工作，風(fēng)雨無阻，不遺余力履行還崗位職責(zé)，認(rèn)仔細(xì)真完成上級(jí)交付的任務(wù)，堅(jiān)持不懈地做好日常管理，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)開放，保持開放的時(shí)間，確保廣闊讀者的利益。為了圖書布局合理、便利讀者借閱，我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅(jiān)持有安排倒架，做到了一天一小倒，一周一大倒，目前已經(jīng)有了2萬多冊(cè)的藏書，布局基本合理；為給讀者供應(yīng)一個(gè)舒適、整齊的借閱環(huán)境，每天早上堅(jiān)持衛(wèi)生清潔活動(dòng)，中午和晚上，發(fā)覺不潔狀況，隨時(shí)清理，每個(gè)周五組織大掃除，各個(gè)角落全部整理，確保環(huán)境的優(yōu)雅；為保持書庫整齊有序，常常整架，每天還回的書，盡量當(dāng)日上完，上架圖書1萬冊(cè)左右。

圖書館人員少，事務(wù)繁重，既須要做好日常管理，又須要搬運(yùn)整理工作，我?guī)ьI(lǐng)班組成員，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，艱苦工作，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)常常掉線，讀卡器不能正常發(fā)揮作用，為此我常常手工記錄，加大了與讀者溝通協(xié)調(diào)的力度，借出圖書1萬多冊(cè)，還回21916冊(cè)，還回光盤1420張。隨著還回的書越來越多，躍進(jìn)分館已經(jīng)無法容放。依據(jù)總館的要求，我制訂每天的搬書安排，每天勞碌著裝書，捆綁書，幫助小吳搬運(yùn)，返回總館上百趟，總計(jì)捆綁、裝卸、運(yùn)輸43379冊(cè)書。艱辛的付出，確保了任務(wù)的高效完成。

三、以身作則，努力提高協(xié)作意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

工作中我嚴(yán)格要求自己，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，把學(xué)生館員當(dāng)成自己的孩子看待，時(shí)時(shí)到處以身作則，領(lǐng)先垂范，臟活重活搶著干，別人不愿做的事，我來做，別人不愿當(dāng)?shù)陌?，我來?dāng)，不計(jì)較個(gè)人得失，主動(dòng)營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、相互協(xié)作的工作氛圍，打造敬業(yè)樂業(yè)的團(tuán)隊(duì)。在我的帶領(lǐng)下，館員的服務(wù)意識(shí)明顯增加，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，全體隊(duì)員能夠熱忱接待每一位讀者，熱心地為人找書和為書找人，耐性回答讀者遇到的種種問題，指導(dǎo)讀者如何上網(wǎng)檢索，受到廣闊讀者的高度贊許。

四、與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)中提升業(yè)務(wù)水平。

長期的工作實(shí)踐中，我相識(shí)到，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形式的須要。為此，我利用業(yè)余時(shí)間，主動(dòng)開展業(yè)務(wù)探討，XX年閱讀文獻(xiàn)200篇，并作了大量讀書筆記，主動(dòng)參加了《高校生生命探討》、《圖書營銷探討》等課題的探討，駕馭大量的專業(yè)學(xué)問，工作實(shí)力有了很大提高。我總結(jié)工作閱歷，撰寫論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書代借服務(wù)》，在xx公開發(fā)表，理論水平提升很快。

回顧一年來，雖然取得了明顯了成果，但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還有肯定的差距，主要表現(xiàn)在：

一是圖書館業(yè)務(wù)學(xué)問還不夠豐富，須要進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二是創(chuàng)新意識(shí)還不能滿意管理工作的現(xiàn)實(shí)須要，還須要在管理和服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)新突破。

今后，我將緊緊圍繞上級(jí)部門的要求，在工作中創(chuàng)新，在實(shí)踐中總結(jié)、提高，力爭為圖書館的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

圖書館年終個(gè)人工作總結(jié)8

20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，接著深化圖書館在教學(xué)和科研等高校學(xué)問服務(wù)中的作用，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個(gè)方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項(xiàng)工作扎實(shí)推動(dòng)，取得了較有成效的工作業(yè)績。

一、調(diào)整資源構(gòu)成比例，深度推動(dòng)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)

20xx年，圖書館對(duì)讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書館對(duì)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化潛力，依據(jù)教學(xué)科研須要，透過多種途徑開展文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求最大化。

1、全年館藏建設(shè)

20xx年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊(cè)，期刊3024種，報(bào)紙198份，電子圖書2.2萬冊(cè)，我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個(gè)總庫、其中中文數(shù)據(jù)庫24個(gè)總庫；外文數(shù)據(jù)庫51個(gè)總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個(gè)總庫，新訂外文數(shù)據(jù)庫1個(gè)總庫。

2、優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度

在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，堅(jiān)持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則，20xx年，紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的全部學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)科圖書選購 比例到達(dá)了80%。從經(jīng)費(fèi)安排到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度，進(jìn)一步加大了對(duì)數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%。

3、基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲(chǔ)備。

（1）古籍文獻(xiàn)方面，加強(qiáng)特色古籍的選購 ；持續(xù)新編方志的連續(xù)性，東北地方文獻(xiàn)，選購 新編方志168種；有安排、有重點(diǎn)地選購 影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編，并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”，在閱覽、詢問到數(shù)據(jù)庫檢索等方面，為我校師生運(yùn)用帶給了多方面的條件。

（2）特藏文獻(xiàn)方面，綻開對(duì)解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，構(gòu)成了號(hào)稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫，并打印出紙本書目，供讀者查閱檢索，極大地便利了讀者，提高了讀者的檢索效率。

（3）著手籌建“吉高校人書庫”，旨在保存于揭示吉林高校建校以來的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果，以此激勵(lì)吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫將作為吉林高校圖書館特色館藏文獻(xiàn)的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉高校人總數(shù)2903人，檢索著作1547冊(cè)，為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期打算。

（4）重啟港臺(tái)書庫建設(shè)。我館樣本庫藏有中文社會(huì)科學(xué)圖書近三十萬冊(cè)，其中有港臺(tái)圖書一萬多冊(cè)。讀者對(duì)此類文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費(fèi)驚慌而短暫中斷對(duì)港臺(tái)書庫的建設(shè)，為了更好地滿意讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊(cè)，并重啟對(duì)港臺(tái)書庫的建設(shè)，選訂港臺(tái)圖書734冊(cè)。

二、增加服務(wù)意識(shí)，帶給人性化服務(wù)

1、做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作

20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊(cè)，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿意了讀者的借閱需求。在充分吸取讀者看法之后，我館實(shí)行服務(wù)讀者的新舉措：實(shí)行24小時(shí)開館。延長各閱覽室借書時(shí)間至晚22：00時(shí)，借還書時(shí)間到達(dá)每周92.5小時(shí)，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣闊師生營造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，投入資金對(duì)圖書館進(jìn)行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增加溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù)。

2、強(qiáng)化圖書情報(bào)服務(wù)職能

圖書館利用文獻(xiàn)資源豐富的得天獨(dú)厚的條件，將收集、開發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻(xiàn)信息情報(bào)服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請(qǐng)5617筆，完成5193筆；加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試CALIS虛擬參考詢問系統(tǒng)（CVRS），五館共同開展針對(duì)外網(wǎng)的詢問工作；參加CALISLibGuides系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中；對(duì)外推廣CASHL文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校；透過CADAL數(shù)字平臺(tái)，為全國高校用戶帶給詢問服務(wù)。

3、打造多功能、全方面服務(wù)平臺(tái)

在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中，對(duì)讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴(kuò)展圖書館與讀者的溝通渠道，加強(qiáng)與讀者的密切互動(dòng)，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗(yàn)，給讀者傳遞便利快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、詢問臺(tái)、薦書臺(tái)、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺(tái)外，還開通吉林高校圖書館微信公眾平臺(tái)（目前有2467群用戶）、在線QQ即時(shí)服務(wù)平臺(tái)（目前有1067個(gè)群用戶），開展各類信息詢問。各平臺(tái)回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考詢問5000余件（封）。為深化了解讀者需求，并與讀者構(gòu)成互動(dòng)，我館于12月4日舉辦讀者見面會(huì)，共有78位師生參與，互動(dòng)溝通問題達(dá)67個(gè)。加強(qiáng)了圖書館與讀者互動(dòng)，增加了讀者對(duì)圖書館的了解。

4、加強(qiáng)讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。

對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教化，累計(jì)培訓(xùn)27次，參加培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻(xiàn)檢索課，選修人數(shù)達(dá)1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)，累計(jì)過53次，參加培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫忙讀者駕馭利用圖書館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段，激發(fā)讀者利用圖書館的熱忱。

三、增加改革意識(shí)與工作創(chuàng)新，促進(jìn)圖書館深層次服務(wù)潛力提升

1、開展世界讀書日系列活動(dòng)。

20xx年4月23日是世界讀書日，圖書館以此為契機(jī)，與北京高校圖書館、清華高校圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨一生”的系列活動(dòng)，活動(dòng)形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書展等，極大地激發(fā)了讀者讀書的熱忱，這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個(gè)有益開端。

2、開展“數(shù)據(jù)庫宣揚(yáng)周”活動(dòng)

目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫共有120多個(gè)，這些數(shù)據(jù)庫有著強(qiáng)大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源，以促進(jìn)讀者對(duì)于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月17日—6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣揚(yáng)周”活動(dòng)?；顒?dòng)共邀請(qǐng)30多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展，活動(dòng)期間幾百名讀者參與。針對(duì)讀者設(shè)計(jì)“圖書館電子資源運(yùn)用狀況問卷調(diào)查”，使讀者對(duì)圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深化的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明白方向。

3、開展“資源信息素養(yǎng)”密