21鄉(xiāng)下人家

瓜藤攀檐圖鮮花輪綻圖雨后春筍圖

雞鴨覓食圖

農(nóng)家晚飯圖織娘唱晚圖小組合作學習要求：（1）小組內(nèi)品讀課文，說一說你最喜歡文中哪一處鄉(xiāng)村風景？并說說自己的理由。（2）有感情的朗讀你喜歡的句子。

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。？（對比）

春天

芍藥春末夏初

鳳仙秋天大麗菊夏天雞冠花依著時令順序開放

有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，

中帶著幾分

，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。樸素：鄉(xiāng)下人家的花長得自然，不經(jīng)人工修剪，顯得樸素。華麗：而花開放的樣子和顏色鮮艷大方，色彩明麗，顯得很華麗。（樸素的美）樸素華麗

幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的竹筍，成群地從土里

出頭來。

小春筍是怎樣從土里探出頭來的？演一演吧！探一只母雞，率領一群小雞，在竹林中覓食；聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。儼然一位閱兵的將軍，斗志昂揚，又如一個盡職盡責保護家人的丈夫。

運用擬人的手法，體現(xiàn)了寧靜、和諧的農(nóng)家生活畫面。

他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨子，游戲水中，不時地把頭

到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，他們也

。（和諧的美）扎從不吃驚

,

,，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。天邊的紅霞向晚的微風頭上飛過的歸巢的鳥兒

月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些累了一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。

總結(jié)本文通過描寫鄉(xiāng)下人家樸實自然和諧的生活狀況，贊美了鄉(xiāng)下人家熱愛生活、用勞動雙手建設家園、美化生活的品質(zhì)。

鄉(xiāng)下人家，不論

，都有一道獨特、迷人的風景。（時間）鄉(xiāng)下人家，不論

都有一道獨特、迷人的風景。（季節(jié)）鄉(xiāng)下人家，不論是

，都有一道獨特、迷人的風景。（地點）

鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。白天、傍晚、夜里春、夏、秋房前還是屋后

文章的寫作特色

（時間空間交叉敘述）時間順序：

空間順序：

春——夏——秋白天——傍晚——夜晚房前——屋后

作者善于抓住鄉(xiāng)村生活中最平凡的事物、最普通的場面，描寫鄉(xiāng)村生活的美。在平凡中發(fā)現(xiàn)美，感受美！冬

想象一下，在冬天，在鄉(xiāng)下人家，可能是一幅怎樣的圖畫呢？

冬天，這里冰清玉潔，銀裝素裹，白雪皚皚。田野里，小麥也蓋上了厚厚的棉被。放眼望去，鄉(xiāng)村的冬天就像一個冰雕的美麗世界。