版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。包括這個區(qū)域內(nèi)所有有生命的物質(zhì)例:一個池塘中的魚類是一個種群,還是一個群落,或都不是?一、群落水平上研究的問題AU-種群種類優(yōu)勢種群種間關(guān)系種群位置空間結(jié)構(gòu)群落演替群落的物種組成物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征。群落中物種數(shù)目的多少,稱為豐富度。一般來說,環(huán)境條件愈優(yōu)越,群落發(fā)育的時間愈長,生物種的數(shù)目愈多,群落的結(jié)構(gòu)也愈復(fù)雜。從熱帶到極地生物種數(shù)變化?武夷山西伯利亞低等植物840種低等植物670種高等植物2888種高等植物139種動物5000種動物1000種脊椎動物475種我國南方北方群落的變化?熱帶雨林常綠闊葉林落葉闊葉林常綠針葉林苔原南極(90oS)經(jīng)過赤道(0o)到北極(90oN)緯度梯度上群落中物種多樣性的變化趨向。捕食競爭寄生互利共生捕食一種生物以另一種生物作為食物.競爭兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。大象和獅子搶奪水源競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢甚至滅亡。對于劣勢物種而言是有害的,但對于生物的進(jìn)化是有利的.水稻和稗子的競爭寄生一種生物(寄生者)寄生于另一種生物(寄主)的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。寄生的結(jié)果:一方受益一方受害例如:蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動物的體內(nèi);虱和跳蚤寄生在其它動物的體表;菟絲子寄生在豆科植物上;噬菌體寄生在細(xì)菌內(nèi)部?;ダ采鷥烧呱钤谝黄穑嗷ヒ蕾?,彼此有利。豆科植物和菌瘤根根瘤菌通過固氮作用提供含氮養(yǎng)料豆類植物通過光合作用提供有機(jī)養(yǎng)料地衣(真菌和藻類植物的共生體)真菌通過菌絲提供水、CO2、無機(jī)鹽藻類通過光合作用提供有機(jī)養(yǎng)料互利共生傳粉、傳播種子動物與植物的互利共生。種間關(guān)系(“+”表示有利,“-”表示有害)關(guān)系類型物種AB關(guān)系一般特征實例互利共生++彼此有利,彼此依賴地衣、根瘤寄生+—一方有利,一方受害蛔蟲和人競爭—彼此抑制水稻和稗草捕食+-種群A得利種群B有害羊與草狼與羊群落的空間結(jié)構(gòu)1、垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,生物群落具有明顯的分層現(xiàn)象。鷹、杜鵑、黃鸝等總是成群地在森林的上層的活動山雀、鶯、啄木鳥等鳥類總是森林的中層營巢。血雉、畫眉等則是典型的森林底層鳥類,吃地面上的苔鮮和昆蟲。2、水平結(jié)構(gòu)在水平方向上,由于地形的起伏、光照的明暗、濕度的大小等因素的影響,不同地段往往分布著不同的種群,種群的密度也有差別。1、生態(tài)系統(tǒng)的概念:由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。2、生態(tài)系統(tǒng)的類型自然生態(tài)系統(tǒng)1水域生態(tài)系統(tǒng)(海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng))2陸地生態(tài)系統(tǒng)(森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)凍原生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)(農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)人工林生態(tài)系統(tǒng)果園生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng))地球上最大的生態(tài)系統(tǒng):生物圈:地球上的全部生物及其無機(jī)環(huán)境1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分非生物的物質(zhì)和能量組成成分:物質(zhì):水、空氣、無機(jī)鹽等能量:陽光、熱能等作用:為生物成分提供物質(zhì)和能量生產(chǎn)者同化類型:自養(yǎng)型組成成分:光能自養(yǎng)型:綠色植物、光合細(xì)菌化能自養(yǎng)型:硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌、硫細(xì)菌作用:無機(jī)物有機(jī)物,光能、無機(jī)物化學(xué)能有機(jī)物化學(xué)能化能合成作用——能夠利用體外環(huán)境中的某些無機(jī)物氧化時所釋放的能量來制造有機(jī)物的合成作用例如:硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌等少數(shù)種類的細(xì)菌2NH3+3O2硝化細(xì)菌 2HNO2+2H2O+能量2HNO2+O2硝化細(xì)菌 2HNO3+能量CO2+H2O能量C(H2O)+O2消費者同化類型:異養(yǎng)型組成成分:主要是捕食動物寄生植物:寄生菟絲子寄生細(xì)菌:大腸桿菌、肺炎雙球菌等病毒:噬菌體、煙草花葉病毒等作用:加快生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)利于植物的傳粉和種子的傳播分解者同化類型:異養(yǎng)型組成成分:主要是營腐生生活的微生物,主要是腐生細(xì)菌和真菌(蘑菇)、放線菌腐生動物(蚯蚓、蜣螂)作用:將有機(jī)物分解為無機(jī)物,歸還無機(jī)環(huán)境是不是植物都是生產(chǎn)者?答:不一定。寄生植物菟絲子是不是動物都是消費者?答:不一定。腐生性動物如蚯蚓等屬于分解者。是不是所有的微生物都是分解者?答:硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者,寄生細(xì)菌屬于消費者,腐生細(xì)菌和真菌屬于分解者2、生態(tài)系統(tǒng)的各成分關(guān)系生產(chǎn)者(主要成分、基石、必備成分)消費者(最活躍的成分、非必備成分)分解者(最關(guān)鍵的成分、必備成分)非生物的物質(zhì)和能量(必備成分)生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分之間的緊密聯(lián)系,才使生態(tài)系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一的整體,具有一定的結(jié)構(gòu)和功能。(二)食物鏈、食物網(wǎng)(生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu))什么叫食物鏈?在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。營養(yǎng)級:食物鏈中的一個個環(huán)節(jié)稱營養(yǎng)級,它是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和“螳螂捕蟬,黃雀在后”是大家熟悉的成語。你能寫出一條完整的食物鏈嗎?植物---蟬---螳螂---黃雀注意:(1)一條完整的食物鏈從第一營養(yǎng)級(生產(chǎn)者)開始。(2)分解者不參與該種食物鏈的組成。(3)食物鏈中箭頭的含義:方向代表能量流動的方向,同時體現(xiàn)捕食與被捕食的關(guān)系。?下列,各項中,能正確表示一條食物鏈的是:()A:草兔狼細(xì)菌B:陽光草兔狼C潭食草昆蟲青蛙蛇 老鷹D:昆蟲蛇鷹由于每種消費者都能以__多種 生物為食物,也可能成為_多種 更高級的消費者的食物。許多條食物鏈彼此交錯連結(jié)成為_網(wǎng)狀 ,構(gòu)成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈 ,食物網(wǎng)越 ,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力 。食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的__營養(yǎng)結(jié)構(gòu)__。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動就是沿著這種渠道進(jìn)行的。注意事項:1、在食物鏈中只有捕食關(guān)系,在食物網(wǎng)中既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系。2、同一種生物在不同的食物鏈中,可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級。3、食物網(wǎng)越復(fù)雜,抵抗外界干擾的能力越強(qiáng)。1、 在草f兔f狐f狼這條食物鏈中,屬于第一營養(yǎng)級和次級消費者的生物分別是()。A狼和兔B免和狼C草和狐 D草和兔2、從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看硝化細(xì)菌和蚯蚓屬于( )。A生產(chǎn)者和消費者 B生產(chǎn)者和分解者C 分解者和消費者 D消費者和分解者3、 對草f昆蟲f食蟲鳥f鷹這條食物鏈的敘述,正確的是( )A.有四個營養(yǎng)級,兩個次級消費者B.有三個營養(yǎng)級,一個生產(chǎn)者食蟲鳥是第三營養(yǎng)級、次級消費者有三個營養(yǎng)級,三個消費者第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)的功能生物群落和自然環(huán)境如何相互作用?—是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)。能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。能量流動中能量的變化:太陽光能生物體內(nèi)的化學(xué)能熱能(熱量是能量流動的最終歸宿)注意事項捕食H食入H同化某營養(yǎng)級糞便中的能量不同于尿液中的能量每個營養(yǎng)級能量的來源和去路有哪些?來源生產(chǎn)者:太陽能消費者:上一個營養(yǎng)級去路呼吸作用消耗分解者分解流入下一個營養(yǎng)級能量的流動過程相關(guān)知識點1、 能量的最終源頭:太陽能(幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng))2、 能量的輸入:生產(chǎn)者的光合作用(化能合成作用)3、 能量流動的起點:從生產(chǎn)者固定的太陽能開始4、 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是:生產(chǎn)者固定的太陽能總量5、 能量流動的主渠道是:食物鏈和食物網(wǎng)6、 能量沿營養(yǎng)級逐級傳遞,每級都會散失、遺棄生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點1、能量流動不是循環(huán)的而是單向的:從生產(chǎn)者f初級消費者f次級消費者f三級消費者2、能量流動是逐級遞減的:傳遞效率為10%?20%能量傳遞效率的計算:能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級同化量/本營養(yǎng)級同化量X100%第n個營養(yǎng)級所獲得的能量是第一營養(yǎng)級能量的 (按傳遞效率為20%計算)能量流動的計算設(shè)食物鏈AfBfCfD,分情況討論:現(xiàn)實問題思路求解D營養(yǎng)級凈增重X至少需要A營養(yǎng)級多少a?(20%)3=X
A營養(yǎng)級
凈增重A營養(yǎng)級
凈增重Y至多需要A營養(yǎng)級多少a?(10%)3=XD營養(yǎng)級最多增重多少Y?(20%)3=aD營養(yǎng)級最少增重多少Y?(10%)3=a為什么一般的食物鏈上營養(yǎng)級不會多于5個?答:根據(jù)能量傳遞效率為10%~20%計算,流入到下一營養(yǎng)級能量是很少的。所以營養(yǎng)級越高生物種類和數(shù)量就越少。當(dāng)能量
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 46867-2025地名方案編制導(dǎo)則
- 2025年高職模具設(shè)計與制造(模具工程創(chuàng)意)試題及答案
- 2026年美容咨詢教學(xué)(美容咨詢應(yīng)用)試題及答案
- 2025年大學(xué)歷史學(xué)(世界近代史專題)試題及答案
- 2025年大學(xué)幼兒發(fā)展與健康管理(幼兒心理學(xué)應(yīng)用)試題及答案
- 2026年蒸蛋食品加工機(jī)維修(加工機(jī)調(diào)試技術(shù))試題及答案
- 2025年高職中醫(yī)康復(fù)技術(shù)(推拿理療實操)試題及答案
- 2025年中職(學(xué)前教育)幼兒衛(wèi)生保健期中測試試題及答案
- 2025年高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(云計算應(yīng)用基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年大學(xué)統(tǒng)計(統(tǒng)計軟件應(yīng)用基礎(chǔ))試題及答案
- GB/T 43731-2024生物樣本庫中生物樣本處理方法的確認(rèn)和驗證通用要求
- 新生兒血便原因課件
- 安徽省合肥市第四十五中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題(含答案 滬科版)
- 2024年部門業(yè)務(wù)主管自查自糾問題總結(jié)及整改措施
- 烏魯木齊地區(qū)2024年高三年級第一次質(zhì)量監(jiān)測(一模)英語試卷(含答案)
- 六年級上冊必讀書目《童年》閱讀測試題(附答案)
- 不良事件的管理查房
- 雅思閱讀總述講解
- 地下室消防安全制度
- 新版FMEA(AIAG-VDA)完整版PPT可編輯FMEA課件
- YY/T 0833-2020肢體加壓理療設(shè)備通用技術(shù)要求
評論
0/150
提交評論