14.*小狗學(xué)叫一、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇合適的詞語填空。A.咕咕 B.哞哞 C.喔喔 D.汪汪公雞( )叫 牛( )叫 小狗( )叫 杜鵑( )叫 二 用括號里提示的方法理解下列句子中加點(diǎn)的詞語。 1.有時(shí)候,為了更自由,它索性到樹林里去練。(找近義詞)索性:_______________________________________________________________2.小狗感到受了委屈,低著頭,含著淚水默默走開了。(聯(lián)系上下文)委屈:_______________________________________________________________三、先預(yù)測，然后再讀作者的原文。第二種結(jié)局狗跑啊,跑啊,它碰上了一個(gè)農(nóng)民。......我預(yù)測接下來的情節(jié)是:_____________________________________________________________________________________________________(寫大概內(nèi)容)我這樣預(yù)測的理由是:______________________________________________原文:“你往哪兒跑啊?”“我自己也不知道?！薄澳蔷偷轿壹襾戆?我正需要一只狗替我看守雞舍?！薄拔以敢馊?但我得告訴您:我不會叫。”“那更好。會叫的狗會把賊嚇跑的。而你卻不讓他們聽見,他們一靠近,你就叼住他們,這樣,他們就會得到應(yīng)有的懲罰?！薄靶小！惫氛f道。就這樣,不會叫的狗找到了一個(gè)工作,它戴著鎖鏈,每天都能喝上一大碗濃湯。對照作者的原文,我發(fā)現(xiàn)我的預(yù)測____________________________________語文園地四查字典,填表格。要查的字部首除去部首還剩幾畫讀音組詞礎(chǔ)閣盲二、找出每組中加點(diǎn)字的讀音與其他三個(gè)不一樣的詞語，寫在括號里。1.中獎猜中中間中毒()2.子彈彈琴彈指彈力() 3.處分到處處處益處()4.假日假山假裝假如()三、將下列成語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。()發(fā)()中()面()方()嘴()舌1.這些成語有一個(gè)共同的特點(diǎn):都含有________________。2.這樣的成語還有:________________、________________。3.老師剛說完實(shí)踐活動的事，同學(xué)們就________________地議論起來。(選詞填空）四、在下面的方框里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號，并完成練習(xí)。1□我的布娃娃不見了□小姑娘愁眉苦臉地說□2.我指著大樹底下的紅色物體說□那個(gè)是你的布娃娃嗎□3.□哎呀□狐貍說道□原來是這樣□我的發(fā)現(xiàn)在人物語言描寫中,提示語的位置不同,后面的標(biāo)點(diǎn)也不同。當(dāng)提示語在引語前面時(shí),提示語后面的標(biāo)點(diǎn)是___________,如第2句。當(dāng)提示語在引語后面時(shí),提示語后面的標(biāo)點(diǎn)是___________,如第1句。當(dāng)提示語在引語中間時(shí),提示語后面的標(biāo)點(diǎn)是___________,如第3句， 五、把下面的俗語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。 1._________