第4頁(yè)共4頁(yè)2023?畢業(yè)生個(gè)?人實(shí)習(xí)總?結(jié)參考樣?本一、?努力學(xué)習(xí)?，注重實(shí)?踐，不斷?提高自身?素養(yǎng)和工?作能力?在信息時(shí)?代，學(xué)習(xí)?是不斷地?汲取新信?息、新知?識(shí)，獲得?事業(yè)進(jìn)步?的動(dòng)力。?我們作為?一名青年?學(xué)子更應(yīng)?該把學(xué)習(xí)?作為保持?工作積極?性的重要?途徑。任?何細(xì)節(jié)都?有它的專?業(yè)規(guī)律，?任何人都?有其獨(dú)特?比較優(yōu)勢(shì)?;養(yǎng)成個(gè)?性謙虛才?能不斷進(jìn)?步，踏實(shí)?肯干才能?表現(xiàn)專業(yè)?。二、?以極大的?熱情投入?到工作中?，提高工?作的積極?性和主動(dòng)?性實(shí)習(xí)?，是開(kāi)端?也是結(jié)束?。展現(xiàn)在?自己面的?是一片任?自己馳騁?的沃土，?也分明感?受到了沉?甸甸的責(zé)?任。在今?后的生活?和工作中?，我將繼?續(xù)學(xué)習(xí)，?深入實(shí)踐?，不斷提?升自我，?努力創(chuàng)造?業(yè)績(jī)，繼?續(xù)創(chuàng)造更?多的價(jià)值?。剛步?入工作崗?位時(shí)，我?有些難以?適應(yīng)角色?的轉(zhuǎn)變，?不能發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，從?而解決問(wèn)?題，認(rèn)為?沒(méi)有多少?事情可以?做，我就?有一點(diǎn)失?望，開(kāi)始?的熱情有?點(diǎn)消退，?完全找不?到方向，?甚至很迷?茫。但我?還是盡量?保持當(dāng)初?的那份熱?情，本著?勤奮做事?的態(tài)度，?不斷的做?好上級(jí)交?代的每一?件事情，?同時(shí)也經(jīng)?常協(xié)助同?事做好各?項(xiàng)工作，?慢慢的就?進(jìn)入到了?自己的角?色，明白?自己該干?什么，自?己的本職?工作是什?么。這就?是一個(gè)熱?情的問(wèn)題?，只要我?一直保持?極大的熱?情，相信?自己一定?會(huì)得到認(rèn)?可。其實(shí)?在工作中?，沒(méi)有不?會(huì)做，沒(méi)?有做不好?，只有你?愿不愿意?做。三?、圍繞中?心，突出?重點(diǎn)，盡?心盡力履?行職責(zé)，?自覺(jué)進(jìn)行?角色轉(zhuǎn)換?只有把理?論付諸于?實(shí)踐才能?實(shí)現(xiàn)理論?自身的價(jià)?值，也只?有將理論?付諸于實(shí)?踐才能使?理論得以?檢驗(yàn)。同?樣，一個(gè)?人的價(jià)值?也是通過(guò)?實(shí)踐活動(dòng)?來(lái)體現(xiàn)的?，也只有?通過(guò)實(shí)踐?才能鍛煉?人的品質(zhì)?，彰顯人?得意志。?必須在實(shí)?際的工作?和生活中?潛心體會(huì)?，并自覺(jué)?進(jìn)行這種?角色的轉(zhuǎn)?換。在?各項(xiàng)工作?中我都本?著認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度?去對(duì)待每?項(xiàng)工作。?雖然開(kāi)始?由于經(jīng)驗(yàn)?不足和認(rèn)?識(shí)不夠，?覺(jué)得在這?里找不到?自己想做?的事情做?，不能得?到鍛煉的?目的，但?我迅速?gòu)?自身出發(fā)?尋找原因?，和前輩?交流，認(rèn)?識(shí)到自己?的不足，?做自己力?所能及的?事情。為?使自己盡?快熟悉工?作，進(jìn)入?角色，我?一方面抓?緊時(shí)間查?看相關(guān)資?料，熟悉?自己的工?作職責(zé)，?并對(duì)公司?各方面的?工作有一?定了解;?另一方面?我虛心向?上級(jí)的的?領(lǐng)導(dǎo)、同?事請(qǐng)教使?自己對(duì)公?司的情況?有了一個(gè)?比較全面?、系統(tǒng)的?認(rèn)識(shí)和了?解。四?、存在的?問(wèn)題兩?個(gè)月多來(lái)?，我雖然?努力做了?一些工作?，但距離?辦事處領(lǐng)?導(dǎo)的要求?還有不小?差距，就?像理論水?平、工作?能力等，?在這些方?面還有待?進(jìn)一步提?高，對(duì)新?的工作?崗位還不?夠熟悉等?等，這些?問(wèn)題，我?決心在今?后的工作?和學(xué)習(xí)中?努力加以?改進(jìn)和解?決，使自?己更好地?做好本職?。20?23畢業(yè)?生個(gè)人實(shí)?習(xí)總結(jié)參?考樣本（?二）在?這次實(shí)習(xí)?的時(shí)間，?我學(xué)到了?很多東西?，不僅僅?有學(xué)習(xí)方?面的，更?學(xué)到了很?多做人的?道理，對(duì)?我來(lái)說(shuō)受?益非淺。?作為一?個(gè)剛踏入?社會(huì)的年?輕人來(lái)說(shuō)?，什么都?不懂，沒(méi)?有任何社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)。?但是，在?同事的幫?忙下，我?很快融入?了這個(gè)新?的環(huán)境，?這對(duì)我今?后踏入新?的工作崗?位是十分?有益的。?除此以外?，我還學(xué)?會(huì)了如何?更好地與?別人溝通?，如何更?好地去陳?述自己的?觀點(diǎn)，如?何說(shuō)服別?人認(rèn)同自?己的觀點(diǎn)?。相信這?些寶貴的?經(jīng)驗(yàn)會(huì)成?為我今后?成功的最?重要的基?石。實(shí)習(xí)?是每一個(gè)?大學(xué)畢業(yè)?生務(wù)必?fù)?有的一段?經(jīng)歷，它?使我們?cè)?實(shí)踐中了?解社會(huì)，?讓我們學(xué)?到了很多?在課堂上?根本就學(xué)?不到的知?識(shí)，也打?開(kāi)了視野?，增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí)，為?我們以后?更好地服?務(wù)社會(huì)打?下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?實(shí)習(xí)的這?段時(shí)間，?我懂了不?少東西。?大人們都?說(shuō)剛畢業(yè)?的學(xué)生身?上總存在?著許多讓?公司老板?頭痛的“?特點(diǎn)”，?此刻我最?后親身體?會(huì)到了。?以前作為?一名學(xué)生?，主要的?工作是學(xué)?習(xí);此刻?即將踏上?社會(huì)，顯?然，自己?的身份就?有所變化?，自然重?心也隨之?而改變，?此刻我的?主要任務(wù)?應(yīng)從學(xué)習(xí)?逐步轉(zhuǎn)移?到工作上?。1、?與同事相?處的第一?步便是平?等。不管?你是職高?一等的老?手還是新?近入行的?新手，都?應(yīng)絕對(duì)擯?棄不平等?的關(guān)系，?心存自大?或心存自?卑都是同?事間相處?的大忌。?2、和?諧的同事?關(guān)系對(duì)你?的工作不?無(wú)裨益，?不妨將同?事看作工?作上的伴?侶、生活?中的朋友?，千萬(wàn)別?在辦公室?中板著一?張臉，讓?人們覺(jué)得?你自命清?高，不屑?于和大家?共處。?3、應(yīng)對(duì)?共同的工?作，尤其?是遇到晉?升、加薪?等問(wèn)題時(shí)?，同事間?的關(guān)系就?會(huì)變得尤?為脆弱。?此時(shí)，你?就應(yīng)拋開(kāi)?雜念，專?心投入工?作中，不?耍手段、?不玩技巧?，但決不?放下與同?事公平競(jìng)?爭(zhēng)的機(jī)會(huì)?。4、?當(dāng)你苦于?難以和上?司及同事?相處時(shí)，?殊不知你?的上司或?同事可能?也正在為?此焦慮不?堪。相處?中你要學(xué)?會(huì)真誠(chéng)待?人，遇到?問(wèn)題時(shí)必?須要先站?在別人的?立場(chǎng)上為?對(duì)方想一?想，這樣?一來(lái)，常?常能夠?qū)?爭(zhēng)執(zhí)湮滅?在搖籃中?。5、?世間會(huì)有?君子就必?須會(huì)有小?人，所以?我們所說(shuō)?的真誠(chéng)并?不等于完?全無(wú)所保?留、和盤?托出。尤?其是對(duì)于?你并不十?分了解的?同事，還?是有所保?留，切勿?把自己所?有的私生?活都告訴?對(duì)方。?6、最后?再提醒你?一句：同?事間相處?的境界是?永遠(yuǎn)把別?人當(dāng)作好?人，但卻?永遠(yuǎn)記得?每個(gè)人不?可能都是?好人。?在我的努?力下，我?取得了成?績(jī)，其實(shí)?這些比給?多少報(bào)酬?還叫人高?興!不要?怕困難，?做了也許?沒(méi)機(jī)會(huì)，?但沒(méi)做肯?定沒(méi)機(jī)會(huì)?，所以我?還是堅(jiān)持?做了。我?始終相信?是這次的?實(shí)習(xí)給了?我很多感?悟，雖然?艱辛，但?收獲頗豐?，甚至認(rèn)?為對(duì)他以?后的道路?都有很深?遠(yuǎn)的影響?，因?yàn)槲?在實(shí)習(xí)時(shí)?學(xué)會(huì)了堅(jiān)?強(qiáng)和堅(jiān)持?。這次實(shí)?習(xí)順利結(jié)?束了，但?我明白：?