立體幾何中的向量方法求距離第1頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月1.點到平面的距離定義：一點到它在一個平面內(nèi)的正射影的距離叫做點到平面的距離。即這個點到平面垂線段的長度。幾何法：利用定義先作出點P到平面的垂線段PO，再歸結(jié)到某三角形中計算PO的長度或用等體積法。PO第2頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月

點到平面的距離公式PA如圖，設(shè)P是平面α外一點，點P到α的距離為d,作PO⊥α于O,A是α內(nèi)任一點,n是平面α的法向量，則Od第3頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月例1.已知正方形ABCD的邊長為4，CG⊥平面ABCD，CG=2,E、F分別是AB、AD的中點，求點B到平面GEF的距離。DABCGFE解：如圖所示建立空間直角坐標系,則xyz第4頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月SBCDA解：如圖所示建立空間直角坐標系,則C(1,1,0),xyz練習1：如圖SA⊥平面ABCD,∠DAB=∠ABC=90,SA=AB=BC=1，AD=2，求點A到平面SCD的距離?！系?頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月2.直線到平面的距離定義：與平面平行的直線上任一點到平面的距離，叫做這條直線到這個平面的距離。由以上定義可知,直線與平面的距離,本質(zhì)上是點到平面的的距離,所以，計算公式還是：PdAO第6頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月如圖建立直角坐標系,則B(2,2,0),練習2.已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,M,N分別是BC和CD的中點,求直線BD與平面C1MN的距離.xyz解:∵BD//平面C1MN,∴只需求點B與平面C1MN的距離，第7頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月3.兩個平行平面的距離★和兩個平行平面同時垂直的直線，叫做這兩個平面的公垂線。公垂線夾在平行平面間的部分，叫做這兩個平面的公垂線段?！飪蓚€平行平面的公垂線段都相等，公垂線段長小于或等于任一條夾在這兩平行平面間的線段長。★兩個平行平面的公垂線段的長度，叫做兩個平行平面的距離。★求兩平行平面的距離，其實就是求點到平面的距離?！锼杂嬎愎竭€是:βdAOPα第8頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2，E,F,M,N分別為A1B1,A1D1,B1C1,C1D1的中點.(1)求證：平面AEF∥平面BDMN;(2)求平面AEF和平面BDMN的距離.xyzO例2.第9頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月4.異面直線的距離α★和兩條異面直線都垂直相交的直線，叫做兩條異面直線的公垂線?！飪蓷l異面直線的公垂線夾在異面直線間的部分，叫做這兩條異面直線的公垂線段?！飪蓷l異面直線的公垂線的長度，叫做兩條異面直線的距離．第10頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月

異面直線的距離公式如圖，設(shè)CD是異面直線a,b的公垂線段,P是直線a上任意一點,A是直線b上任意一點,兩條異面直線的距離為d,

是與異面直線a,b都垂直的向量，則dbAPCDa第11頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月例3.已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1，求異面直線DA1與AC的距離。ABDCA1B1C1D1xyz解：如圖建立空間直角坐標系,則

第12頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月ABCDMNxyz練習3.在長方體ABCD-A1B1C1D1中AB=4,AD=3,AA1=2,M,N分別為CD,BB1的中點,求異面直線MN與A1B的距離.第13頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月5.點與直線的距離定義：從直線外一點P向直線引垂線，點P和垂足O之間的距離叫做點P到直線的距離。dPAO★設(shè)A是上不同于垂足O的一點，是的方向向量，則★點與線的距離的計算方法較多，下面介紹一種。第14頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月例4：三棱錐P—ABC的三條側(cè)棱兩兩垂直，且PA=PB=3，PC=6，D是PC的中點，G是△ABC的重心，求G到直線AD的距離。ABCxyzpGD解:如圖建立空間直角坐標系，由重心坐標公式得G（1,1,2），第15頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)：1：空間距離包括點與點、點與線、點與面，線與線（平行或異面）、線與面、面與面六種形式。但可化歸為點與點、點與線、點與面、線與線（異面）四種形式。