2014-2015教師個人年度工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間又到了一個學期的尾聲。在這個學期中，我在學校領導的正確引導和關心幫助下，不僅成功地完成了教學任務，還在思想和業(yè)務方面有了很大的提高。這半年的教學歷程，雖然忙碌而充滿艱辛，但也是充滿收獲和喜悅的一學期。現(xiàn)在，我將對這個學期的工作進行總結(jié)。教書育人是一種綜合性的藝術，它可以塑造靈魂，看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我深感欣慰。我總是從關心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。首先，我要評估自己的師德表現(xiàn)。我在工作中勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，為人師表。然而，由于我是信息技術教師，每個班級每個星期只有一節(jié)課，平時與學生的接觸不夠多，尤其是成績中游的學生，除了在課堂上的交流，平時基本沒有機會接觸。盡管我對學生要求嚴格，堅持不讓任何一個學生落下，但是學生的水平總是會有差異，部分學生可能會認為我很嚴格，但這是我作為教師的原則，對個別學生退步或停滯不前決不能視而不見，即使學生和家長也許不會理解。其次，我要評估自己的教育教學情況。在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細致地備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點和難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法和形式。我注重弱化難點并強調(diào)重點，認真編寫教案，并不斷總結(jié)提高教學水平。2、認真上好每一節(jié)課。我注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性和邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的地對學生進行輔導。4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。在這一年中，我開了兩次公開課。一次是新教師公開課，一次是一年教齡公開課。通過開公開課，我提高了自己的教學水平，但也意識到了自己在教學方面的不足之處。我的一年教齡公開課受到了各位老師和領導的好評，被評為教學新秀。此外，我還承擔了外校的聽課任務，受到了外校老師的好評。最后，我要評估自己的班主任工作情況。作為班主任，我認真履行職責，關心學生的學習和生活，及時了解學生的情況，積極與家長溝通，解決學生的問題。我?guī)ьI班級組織了多次班會和文藝活動，增強了班級凝聚力和學生的自信心?？傊以谶@個學期的工作中取得