版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
三位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))SJ
三年級(jí)上冊(cè)四兩、三位數(shù)除以一位數(shù)三位數(shù)除以一位數(shù)SJ三年級(jí)上冊(cè)四兩、三位數(shù)120÷2=
120÷4=
252÷3=
125÷5=60308425計(jì)算下列算式:120÷2=120÷4=
6課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不夠除)課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程三位數(shù)312÷4=
()7先估計(jì)商比100大還是比100小,再用豎式計(jì)算。三年級(jí)312名學(xué)生分4批參加游泳訓(xùn)練。平均每批有多少人?探究點(diǎn)三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不夠除)312÷4=()7先估計(jì)商比100大還是比1312÷4=
()7先估計(jì)商比100大還是比100小,再用豎式計(jì)算。三年級(jí)312名學(xué)生分4批參加游泳訓(xùn)練。平均每批有多少人?100×4=400,312÷4的商比100小。被除數(shù)百位上是3,比除數(shù)4小,商不夠1個(gè)百。312÷4=()7先估計(jì)商比100大還是比1312÷4=
()7)4312708237為什么寫在商的十位上?2832312÷4=()7)43127082312÷4=
()7)43127082378人2832驗(yàn)算一下,看算得對(duì)不對(duì)。×784123驗(yàn)算:答:平均每批有78人。312÷4=()7)43127082筆算兩位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),要注意什么?從被除數(shù)的高位除起,一位不夠看兩位。除到哪一位,商就寫在哪一位的上面。每次余下的數(shù)要比除數(shù)小。筆算兩位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),要注意什么?從被除數(shù)的高位除)6186266)73412861565481.1801)5267525231751小試牛刀(教材P63想想做做))6186266)7341286152.用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。156÷2=268÷4=7867)1561416160782驗(yàn)算:×782561)2682428280674驗(yàn)算:×6746822.用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。156÷2=268÷4=7867)1505÷8=460÷7=63……165……5)5054825241638)4604240355657驗(yàn)算:×657554+5460驗(yàn)算:×638045+1505505÷8=460÷7=63……165……5)5053.126÷2=63(根)答:一共能剪成63根。學(xué)校買來一卷繩,長(zhǎng)126米。把這卷繩都剪成2米的短繩,一共能剪多少根?如果都剪成3米的短繩呢?126÷3=42(根)答:一共能剪成42根。3.126÷2=63(根)答:一共能剪成63根。學(xué)校買來一卷4.三、四年級(jí)同學(xué)一起參加植樹活動(dòng)。每8人一組,一共可以分成多少組?78+74=152(人)152÷8=19(組)答:一共可以分成19組。4.三、四年級(jí)同學(xué)一起參加植樹活動(dòng)。每8人一組,一共可以分成5.小梅記錄了幾種小動(dòng)物3分鐘爬行的路程,結(jié)果如下:平均每分鐘各爬行多少厘米?288÷3=96(厘米)答:烏龜平均每分鐘爬行96厘米,蝸牛平均每分鐘爬行14厘米,螃蟹平均每分鐘爬行326厘米。42÷3=14(厘米)978÷3=326(厘米)5.小梅記錄了幾種小動(dòng)物3分鐘爬行的路程,結(jié)果如下:平均每分估一估:商比100(
)(填大或小),被除數(shù)百位上是(
),比除數(shù)4(
),商是(
)位數(shù)。6
2
64
4
1
6
4
1
6
0
1.填一填。256÷4=(
)小2
小兩小試牛刀估一估:商比100()(填大或小),被除數(shù)百位上是(2.把豎式填寫完整。53571707421831808401531502.把豎式填寫完整。53571707421831808401三位數(shù)除以一位數(shù)的算法三位除以一位數(shù),先看首位記清楚。一位不夠看兩位,除到哪位商哪位。每次除完要比較,余數(shù)要比除數(shù)小。三位數(shù)除以一位數(shù)的算法歸納總結(jié):三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不夠除)的計(jì)算方法:先用被除數(shù)的前兩位除以除數(shù),商寫在十位上,若有余數(shù),與被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除,每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。歸納總結(jié):三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不夠除)的計(jì)算方法:先用被除夯實(shí)基礎(chǔ)=18=25······1=18=21······12.用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。72÷476÷390÷585÷4夯實(shí)基礎(chǔ)=18=25······1=18=21······1585÷5658÷4306÷9473÷7=117=164······2=34=67······4585÷55.星光小學(xué)的每個(gè)教室里安裝9組日光燈和4臺(tái)吊扇,一共安裝了216組日光燈。星光小學(xué)一共有多少個(gè)教室?一共安裝了多少臺(tái)吊扇?216÷9=24(個(gè))24×4=96(臺(tái))5.星光小學(xué)的每個(gè)教室里安裝9組日光燈和4臺(tái)吊扇,一共安裝了9.先說說商各是幾位數(shù),再計(jì)算。=155=133=141=93=76=949.先說說商各是幾位數(shù),再計(jì)算。=155=133=141=10.(1)小明從家出發(fā),經(jīng)過郵局到少年宮,一共走了9分鐘。平均每分鐘走多少米?(2)小明用同樣的速度從家直接去少年宮,正好走了7分鐘。從他家直接到少年宮的路程是多少米?(1)335+250=585(m)585÷9=65(m)(2)65×7=455(m)10.(1)小明從家出發(fā),經(jīng)過郵局到少年宮,一共走了9分鐘546÷3=182(克)182×2=364(克)364÷4=91(克)546÷3=182(克)易錯(cuò)辨析3.下面的計(jì)算對(duì)嗎?不對(duì)的請(qǐng)改正。(
)×改正:)5244425914606辨析:出現(xiàn)余數(shù)比除數(shù)大的情況是因?yàn)樵嚿?試小了,應(yīng)該試9。易錯(cuò)辨析3.下面的計(jì)算對(duì)嗎?不對(duì)的請(qǐng)改正。()×改正:)作業(yè)
請(qǐng)完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題
作業(yè)
Thankyou!Thankyou!●
一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。
──卡耐基●
一個(gè)能思考的人,才真是一個(gè)力量無邊的人。
──巴爾扎克●
一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。
──愛因斯坦●
一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《GBT 22003-2017 合格評(píng)定 食品安全管理體系 審核與認(rèn)證機(jī)構(gòu)要求》專題研究報(bào)告
- 《GBT 34572-2017 軌道交通 受流系統(tǒng) 受電弓碳滑板試驗(yàn)方法》專題研究報(bào)告
- 《GB-T 26061-2010鉭鈮復(fù)合碳化物》專題研究報(bào)告
- 2026年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性考試題庫及答案詳解一套
- 農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨信息推廣協(xié)議
- 中式烹調(diào)師技師(高級(jí))考試試卷及答案
- 注漿機(jī)操作工考試試卷與答案
- 2026年小學(xué)心理健康教育教學(xué)計(jì)劃范文(3篇)
- XX單位關(guān)于2025年第四季度安全生產(chǎn)工作的總結(jié)報(bào)告
- 2026年年度消防工作計(jì)劃3篇
- 農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展講座
- 2025運(yùn)動(dòng)戶外圈層人群洞察白皮書
- 2025廣西公需科目培訓(xùn)考試答案(90分)一區(qū)兩地一園一通道建設(shè)人工智能時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 酸洗鈍化工安全教育培訓(xùn)手冊(cè)
- 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)測(cè)試題(含答案)
- IPC6012DA中英文版剛性印制板的鑒定及性能規(guī)范汽車要求附件
- 消除母嬰三病傳播培訓(xùn)課件
- 學(xué)校餐費(fèi)退費(fèi)管理制度
- T/CUPTA 010-2022共享(電)單車停放規(guī)范
- 設(shè)備修理工培訓(xùn)體系
- 《社區(qū)營(yíng)養(yǎng)健康》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論