第二單元表內(nèi)乘法（共4課時(shí)）————表內(nèi)乘法（一）二看雜技15的乘法口訣回顧復(fù)習(xí)1.把加法算式改寫成乘法算式。4+4+4

×或

×6+6+6+65+52+2+2+2+215+15+15

×或

×

×或

×

×或

×

×或

×3434464625255252315315回顧復(fù)習(xí)2.你能用加法算出下面乘法算式的得數(shù)嗎?（1）4×5=

（2）2×6=（3）2×3=5+5+5+5=（1）20或4+4+4+4+4=20206+6=（2）12或2+2+2+2+2+2=12122+2+2=（3）66或3+3=6從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？情境引入1輛小車1個(gè)輪，上面共有5個(gè)人；兩輛小車2個(gè)輪，上面共有10個(gè)人。有4串黃燈籠，每串5個(gè)。臺(tái)上一共有多少個(gè)黃燈籠？有5輛車，每輛車上5個(gè)人。一共有多少個(gè)人？555教材例題3輛小車（）個(gè)人。153個(gè)5相加是155+5+5=153×5＝1555554輛小車（）個(gè)人。204個(gè)5相加是205+5+5+5=204×5＝205輛小車（）個(gè)人。255個(gè)5相加是255+5+5+5+5=25555555×5＝25一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五

一二三四五510152025臺(tái)上一共有多少個(gè)黃燈籠？乘法算式：

口訣：

四五二十4×5＝20（個(gè)）或

5×4＝20（個(gè)）算式1口訣

1×5=5

5×1=5算式2一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五

2×5=10

5×2=10

3×5=15

5×3=15

4×5=20

5×4=20

5×5=25小結(jié)5的乘法口訣5一共有多少個(gè)福娃？55+5+5+5+555510152025用乘法：5×5＝25五五二十五培優(yōu)例題例題1百花公園一張門票5元，坤坤和4個(gè)小伙伴去百花公園游玩，買門票一共要花多少錢？

坤坤和4個(gè)小伙伴一共5個(gè)人。例題21.照樣子填一填。（選自教材習(xí)題P14第2題）3個(gè)54個(gè)55個(gè)53×5＝154×5＝205×5＝25三五十五四五二十五五二十五隨堂小測(cè)10一十2.

5315三五十五5420四五二十55555552.3.五星紅旗真美麗。（1）一面五星紅旗上有5顆星，3面五星紅旗上有（）顆星?！?（顆）（2）一顆星上5個(gè)角，5顆星有（）個(gè)角。×=（顆）351555251525

4.每只小兔拔5個(gè)。3只小兔拔（）個(gè)。4只小兔拔（）個(gè)。5只小兔拔（）個(gè)。152025課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。弧韮?nèi)乘法（一）二看雜技22的乘法口訣回顧復(fù)習(xí)找朋友。（連一連）5×1一五得五三五十五四五二十二五一十5×32×55×23×54×5從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？一人頭頂1根竿，竿上2人轉(zhuǎn)圈圈；兩人頭頂2根竿，竿上4人轉(zhuǎn)圈圈。情境引入有4串紅燈籠，每串2個(gè)。臺(tái)上一共有多少個(gè)紅燈籠？有5根竿，每根竿上2個(gè)人。一共有多少個(gè)人？一人頭頂一根竿，竿上2人轉(zhuǎn)圈圈。二人頭頂二根竿，竿上4人轉(zhuǎn)圈圈。三人頭頂三根竿，竿上（

）人轉(zhuǎn)圈圈。四人頭頂四根竿，竿上（）人轉(zhuǎn)圈圈。8五人頭頂五根竿，竿上（）人轉(zhuǎn)圈圈。106教材例題3根竿上有幾個(gè)人？4根、5根呢？3根竿上（）個(gè)人63個(gè)2相加是62+2+2=63×2=6或

2×3=62223根竿上有幾個(gè)人？4根、5根呢？4根竿上（）個(gè)人84個(gè)2相加是82+2+2+2=84×2=8或

2×4=822223根竿上有幾個(gè)人？4根、5根呢？五根竿上（）個(gè)人105個(gè)2相加是102+2+2+2+2=105×2=10或

2×5=10222223根竿上有幾個(gè)人？4根、5根呢？1根竿上2個(gè)人1個(gè)21×2=2一二得二2根竿上4個(gè)人2個(gè)2相加2×2=4二二得四3根竿上6個(gè)人3個(gè)2相加3×2=6________

二三得六4根竿上8個(gè)人4個(gè)2相加

_______

_________4×2=8二四得八5根竿上10個(gè)人5個(gè)2相加_______________

5×2=8二五一十2的乘法口訣加法算式：2+2+2+2=8（個(gè)）乘法算式：2×4=8（個(gè)）或4×2=8（個(gè)）臺(tái)上一共有多少個(gè)紅燈籠？口訣：二四得八小結(jié)2的乘法口訣1×2＝22×2＝42×3＝6一二得二二二得四二三得六2×4＝8二四得八2×5＝10二五一十2的乘法口訣1的乘法口訣1×1＝1一一得一2+2+2+2468用乘法：1×2＝2一二得二一副乒乓球拍有幾只？?jī)筛逼古仪蚺挠袔字唬?副呢？4副呢？2×2＝4二二得四2×3＝6二三得六2×4＝8二四得八培優(yōu)例題例題11.畫一畫。隨堂小測(cè)2.684232二三得六二四得八課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。弧韮?nèi)乘法（一）二看雜技33、4的乘法口訣回顧復(fù)習(xí)一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十5的乘法口訣2的乘法口訣從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？一人頭頂1根竿，竿上2人轉(zhuǎn)圈圈；兩人頭頂2根竿，竿上4人轉(zhuǎn)圈圈。情境引入每3個(gè)小丑一組表演晃板，表演晃板的一共有多少人？1個(gè)小丑耍3個(gè)球，3個(gè)小丑耍幾個(gè)球？每個(gè)小丑頂4個(gè)碗，3個(gè)小丑頂了幾個(gè)碗？教材例題3個(gè)小丑耍幾個(gè)球？4個(gè)、5個(gè)呢？3個(gè)小丑耍9個(gè)球4個(gè)小丑耍12個(gè)球5個(gè)小丑耍15個(gè)球3+3+3=93個(gè)3相加3×3=93+3+3+3=124個(gè)3相加4×3=123+3+3+3+3=155個(gè)3相加5×3=153個(gè)小丑耍幾個(gè)球？4個(gè)、5個(gè)呢？912153×3=94×3=125×3=15三三得九三四十二三五十五3的乘法口訣表演晃板的有多少人？加法算式：3+3+3+3=12（人）乘法算式：3×4=12（人）或4×3=12（人）口訣：三四十二3個(gè)小丑頂了幾個(gè)碗？4個(gè)、5個(gè)呢？3個(gè)小丑頂12個(gè)碗4個(gè)小丑頂16個(gè)碗5個(gè)小丑頂20個(gè)碗4+4+4=123個(gè)4相加3×4=124+4+4+4=164個(gè)4相加4×4=164+4+4+4+4=205個(gè)4相加5×4=204的乘法口訣

一四得四二四得八四四十六四五二十1×4＝4三四十二1個(gè)42個(gè)4相加1216203個(gè)4相加4個(gè)4相加5個(gè)4相加2×4＝83×4＝124×4＝165×4＝203個(gè)小丑頂了幾個(gè)碗？4個(gè)、5個(gè)呢？加法算式：4+4+4+4=16（個(gè)）乘法算式：4×4=16（個(gè)）有多少個(gè)？口訣：四四十六4444小結(jié)3、4的乘法口訣3的乘法口訣4的乘法口訣小結(jié)3、4的乘法口訣1-5的乘法口訣4一共有多少個(gè)湯圓？+4+4+481216例題1培優(yōu)例題4×4=16點(diǎn)子圖：4+4+4+4=16四四十六休息室有三排座位，每排座位一樣多。第一排座位坐了2人，還空著2個(gè)座位。如果三排座位全坐滿，可以坐多少人？

例題22+2=4（人）

3×4=12（人）或4×3=12（人）

1.奪紅旗。

1×3=

2×2=

3×5=

3×2=

1×2=

2×3=

2×5=

3×3=

4×5=341562610920隨堂小測(cè)2.小動(dòng)物過(guò)河。3.看圖填兒歌。1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿。

2只青蛙2張嘴，（）只眼睛（）條腿。3只青蛙3張嘴，（）只眼睛（）條腿。4只青蛙4張嘴，（）只眼睛（）條腿。

4

8

6

12

8

16

課后作業(yè)從課后習(xí)題中選取————表內(nèi)乘法（一）二看雜技相關(guān)鏈接

乘加、乘減看圖列式計(jì)算。（）個(gè)（）加法算式：乘法算式：355+5+5=155×3=15或3×5=15回顧復(fù)習(xí)列乘加算式。分步計(jì)算：3×5=1515+2=17一共有多少個(gè)？3個(gè)5…………多2個(gè)方法一：教材例題綜合算式：3×5+2=17或5×3+2=17

方法二：一共有多少個(gè)？4個(gè)5差3個(gè)列乘減算式。分步計(jì)算：4×5=2020-3=17綜合算式：4×5-3=17或5×4-3=17

3×5＋2=17乘加算式：既有乘法又有加法的算式。15計(jì)算時(shí)，先算乘法再算加法。一共有多少個(gè)？4×5-3=17乘減算式：既有乘法又有減法的算式。一共有多少個(gè)？20計(jì)算時(shí)，先算乘法再算減法。4×5-2=184×4+2=18有多少個(gè)？小結(jié)乘加、乘減(來(lái)自教材搭檔P17）小結(jié)乘加、乘減3332一共坐了多少人？培優(yōu)例題列乘加算式。分步計(jì)算：3×3=99+2=11方法一：綜合算式：3×3+2=11一共坐了多少人？培優(yōu)例題列乘減算式。分步計(jì)算：4×3=1212-1=11方法二：綜合算式：4×3-1=11看誰(shuí)算得都對(duì)。4×3+4＝