2023年小學(xué)生文明禮儀教育實踐活動工作總結(jié)小學(xué)生文明禮儀教化實踐活動工作總結(jié)1

為了進一步提高學(xué)生的文明、衛(wèi)生素養(yǎng)，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增加他們的文明禮儀修養(yǎng)，提高他們的綜合素養(yǎng)，教化他們在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個有禮貌、講衛(wèi)生的好少年。針對這個實際狀況我把文明禮儀和衛(wèi)生教化納入了班主任工作安排中，在班中常常開展“文明禮儀和講衛(wèi)生”一系列教化活動。現(xiàn)將我班開展工作狀況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，讓“規(guī)范”深化人心。

為了讓“規(guī)范”深化人心。我在開學(xué)第一天就有安排地對學(xué)生進行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教化，在教化活動中，我讓學(xué)生相互探討相關(guān)內(nèi)容，詳細做法是：

（1）要求學(xué)生隨時搜尋身邊的不文明行為，然后通過主題班會開展指責和自我指責，最終再談一談這些現(xiàn)象的危害性，并說說應(yīng)當怎么做才好；

（2）隨時查看學(xué)生是否有不佩戴紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象，不主動問好的現(xiàn)象，踏草坪、打架斗毆的現(xiàn)象，升國旗時講話等一系列壞人壞事，一旦發(fā)覺剛好做好記錄，然后在班會和晨會中重點指責教化。

二、制訂適合本班學(xué)生的文明禮儀和衛(wèi)生規(guī)范

如（一）文明禮儀方面：

1、購物禮儀：排隊付款，不亂翻貨架上的.物品，不要的東西放回原處；

2、旅游禮儀：聽從老師的支配，不單獨行動，不到有危急的地方玩，排隊行走等；

3、餐飲禮儀：就餐時不發(fā)出響聲，剩菜剩飯不到處亂倒，餐桌下保持干凈等；

4、閱覽禮儀：寧靜讀書，不影響他人；

5、文體消遣禮儀：主動主動的參與班里和校內(nèi)的各種文體活動；

6、乘車禮儀：排隊上下車，在車上不大聲喧嘩，給老弱病殘的人讓座等。

（二）衛(wèi)生習(xí)慣方面：

1、早晚洗臉、刷牙，飯前便后洗手，睡前洗腳等；

2、勤洗頭、洗澡、剪指甲；

3、生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不躺著看書等；

4、書寫，閱讀時，眼和書本的距離應(yīng)是3035厘米，或一尺左右，不在床上看書，不在行走時、車內(nèi)、強光或暗光下看書；讀書寫字保持一市尺（35厘米）距離，看電視時，人與電視距離應(yīng)為2.5-3米，電視要略低于視平線，通常不超過1小時；玩嬉戲也要嚴格限制時間，一般不超過半小時。；

5、不吃腐爛變質(zhì)食物；

6、不購買沒有生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品；

7、不挑食和偏食；

9、飯后不立刻進行猛烈活動；

10、了解感冒的一些主要臨床表現(xiàn)如：顯著乏力，咽痛、頭痛及全身酸痛等。駕馭一些預(yù)防流感的主要方法如：常常通風換氣，保持室內(nèi)空氣清爽；盡量避開去人群密集、空氣污濁的公共場所；合理飲食起居，保證足夠的養(yǎng)分和睡眠；依據(jù)天氣的改變加減衣服，留意保暖，不要受涼；多參與體育活動，增加體質(zhì)；勤洗手，留意個人衛(wèi)生；必要時還可口服中藥湯劑或西藥預(yù)防。

本學(xué)期通過開展各種教化活動后，使學(xué)生的行為習(xí)慣得到了肯定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀和衛(wèi)生教化是一項長期的工作，這不是結(jié)束，而是起先。我肯定會仔細總結(jié)閱歷，改正不足，努力將文明禮儀和衛(wèi)生教化作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明、衛(wèi)生之風常駐班級、永駐校內(nèi)。

小學(xué)生文明禮儀教化實踐活動工作總結(jié)2

我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)建了絢麗的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)"規(guī)范"，學(xué)會做人，教化學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教化活動，是中小學(xué)德育工作要點；深化開展禮儀教化活動，是落實公民教化的詳細體現(xiàn)；從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，促進師生發(fā)展，育人興校，創(chuàng)建和諧校內(nèi)的目的。

一、學(xué)習(xí)"規(guī)范"，讓"規(guī)范"深化人心。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必需首先學(xué)習(xí)"小學(xué)生日常行為規(guī)范"，只有讓"規(guī)范"深化人心，才可能實施"規(guī)范"。我校向?qū)W生進行了廣泛的宣揚，深化的學(xué)習(xí)。一是在開學(xué)典禮上，進行宣揚，營造教化氣氛。二是各班級利用晨會、班隊會時間有安排地對學(xué)生進行"規(guī)范"的學(xué)習(xí)教化，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使"規(guī)范"深化人心。使"學(xué)規(guī)范"更細致，更深化。使“禮儀”落到實處。對學(xué)生進行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后，為禮儀教化打下良好的基礎(chǔ)。

二、活動內(nèi)容

（一）普及文明禮儀學(xué)問

1、在學(xué)生中廣泛開展文明禮儀教化。各班充分利用班、隊會活動時間，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，認知實力，有針對性地開展形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的主題教化和實踐活動。同時結(jié)合新修改頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生開展基本行為準則的教化。

3、文明禮儀教化培訓(xùn)。全面開展文明禮儀教化培訓(xùn)，開辦文明禮儀講座，普及文明禮儀學(xué)問。

4、開展學(xué)生文明禮儀調(diào)查問卷，為各班深化開展禮儀教化活動監(jiān)督。

（二）制訂文明禮儀規(guī)范

有安排的組織調(diào)查探討，組織各班開展探討、少先隊員禮儀規(guī)范；小學(xué)生禮儀規(guī)范；購物、旅游、餐飲、閱覽、文體消遣、出行乘車等公共場所禮儀規(guī)范；家庭生活禮儀規(guī)范等，形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。

（三）實踐文明禮儀行為

1、開展各個層面的.實踐活動。有步驟、分階段進行禮儀實踐，從身邊做起，從課堂做起，從小事做起，從公共場所做起，從家庭生活做起，使每一個學(xué)生在個人儀容儀表、言談舉止，日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面，都能自覺形成講究禮儀的良好風范。2、結(jié)合禮儀實踐活動，剛好開展學(xué)生文明禮儀調(diào)查問卷對學(xué)校及公共場所的文明禮儀行為進行自我監(jiān)督評判，督促禮儀行為的實踐。

（四）評比禮儀形象標兵

在層層開展禮儀形象調(diào)查的基礎(chǔ)上，評比出禮儀形象標兵，最終推舉出“學(xué)校文明禮儀形象標兵”。

三、活動效果

我校高度重視，細心組織。少隊隊、各年級組、各班要充分相識：禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造每個人和學(xué)校形象、培育師生良好道德素養(yǎng)的一項基礎(chǔ)性工程，意義重大。要把禮儀教化實踐活動作為學(xué)生思想品德教化的一個新的抓手、新的著力點來抓。少隊對、各年級組要結(jié)合實際，細心策劃，仔細組織禮儀教化實踐活動，抓好每一個層面、每一個群體，全方位地開展好活動。

廣泛動員，主動引導(dǎo)。文明禮儀教化關(guān)系到每個人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng)，是提高文明禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代化生活和公共道德的內(nèi)在需求，要引導(dǎo)師生增加禮儀意識，自覺參加禮儀教化實踐活動，從儀容儀表、言談舉止、