小學(xué)生交通倡議書(shū)范文

小學(xué)生交通倡議書(shū)范文篇1各位同學(xué)們：自從有了交通，有了車(chē)輛，交通事故就相應(yīng)而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發(fā)生，不僅給國(guó)家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。為此，我們車(chē)塘小學(xué)特向全體同學(xué)及家長(zhǎng)提出以下倡議：一、做到行路安全1、在路上行走要走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。2、通過(guò)道路交叉口或橫穿公路時(shí)，要走人行橫道，通過(guò)路口時(shí)，要左右觀察，確定安全時(shí)再通過(guò)。3、行路時(shí)，要注意各種信號(hào)燈的指示和車(chē)輛轉(zhuǎn)向燈的變化，不搶紅燈。4、不攀爬或跨越交通隔離欄。5、不在道路、橋梁交通安全設(shè)施等地方逗留。二、做到騎自行車(chē)安全1、未滿(mǎn)12歲的同學(xué)不能騎自行車(chē)上街，年齡較大的同學(xué)，騎自行車(chē)上學(xué)或外出時(shí)（未滿(mǎn)16周歲不得騎電動(dòng)車(chē)或摩托車(chē)），應(yīng)注意以下內(nèi)容：2、不在機(jī)動(dòng)車(chē)、人行道上騎車(chē)，轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行向后觀望并招手示意，不要突然猛拐，不要騎車(chē)帶人，不三五成群并肩騎行，不互相追逐，更不要雙手離把。倡議人：時(shí)間：小學(xué)生交通倡議書(shū)范文篇2親愛(ài)的同學(xué)們：隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí)，一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。在行人車(chē)輛擁擠的道路上，同學(xué)們，你們是否注意到了潛藏的危險(xiǎn)呢?我們大家都擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，我們每一位同學(xué)都擁有深?lèi)?ài)我們的父母，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛，我們每天如果能快快樂(lè)樂(lè)出門(mén)，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂(lè)。同時(shí)，作為子女，父母和每一位我們深?lèi)?ài)的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂(lè)、幸福。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久小學(xué)生交通安全倡議書(shū)小學(xué)生交通安全倡議書(shū)。遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧!在此，學(xué)校團(tuán)支部向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，自覺(jué)遵守、宣傳交通法規(guī)，從走路、乘車(chē)、騎車(chē)等方面養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，告別交通陋習(xí)，爭(zhēng)做遵章守法“小公民”。(1)通過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車(chē)不越線；(2)人車(chē)各行其道，在沒(méi)有分車(chē)道的路段，要靠右行駛；(3)行人須在人行橫道內(nèi)行走，在沒(méi)有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走；(4)不騎車(chē)帶人，不違章載物；與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí)，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留；(5)確保自行車(chē)閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車(chē)區(qū)域停放車(chē)輛，不亂停、亂放；(6)騎自行車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)，應(yīng)下車(chē)推行；行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。(7)乘坐公交車(chē)時(shí)，請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候，車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上二、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)小學(xué)生交通安全倡議書(shū)默認(rèn)。三、要提高自我防范意識(shí)及遇到緊急情況時(shí)的處置能力。見(jiàn)到交通肇事逃逸車(chē)要設(shè)法記住車(chē)牌號(hào)碼和車(chē)輛特征，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告(電話：110、112)。車(chē)讓人，讓出一份文明；人讓車(chē)，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序。同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍視安全，珍愛(ài)生命，為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘。讓我們攜手共進(jìn)，共建和諧家園，共享幸福生活!倡議人：時(shí)間：小學(xué)生交通倡議書(shū)范文篇3同學(xué)們：你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望關(guān)心你們的健康成長(zhǎng)呵護(hù)你們的生命安全是全社會(huì)的共同責(zé)任也是學(xué)校和家長(zhǎng)時(shí)常的牽掛。當(dāng)前正值經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和車(chē)輛劇增時(shí)期不安全的因素大量存在觸目驚心的車(chē)禍時(shí)時(shí)在威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。中小學(xué)生是交通安全中的弱勢(shì)群體交通安全意識(shí)、交通法制觀念仍處于模糊期加大交通安全法制教育增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和文明參與意識(shí)已勢(shì)在必行也是構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建平安校園的現(xiàn)實(shí)要求。為此市公安局交警大隊(duì)全體交通民警向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：一、倡導(dǎo)文明交通。過(guò)街要遵守交通信號(hào)紅燈停綠燈行；橫穿道路走斑馬線一停、二看、三通過(guò)做到不越線不搶行。二、不亂穿道路不在道路上嬉鬧玩?；蚓奂Ａ舨环阶o(hù)欄不追車(chē)扒車(chē)不拋物擊車(chē)。三、文明乘車(chē)。等公交車(chē)時(shí)站在站臺(tái)或人行道上等候車(chē)輛停穩(wěn)后遵守“先下后上”的`規(guī)則；客車(chē)行駛中不將身體的任何部分伸出車(chē)外、不向窗外亂扔?xùn)|西；不乘坐農(nóng)用車(chē)、電動(dòng)三輪車(chē)和其它不符合安全要求的機(jī)動(dòng)車(chē)出行。四、不滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路；年滿(mǎn)12周歲騎車(chē)靠右行駛不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶肩并行不突然猛拐。五、自覺(jué)愛(ài)護(hù)交通設(shè)施。六、主動(dòng)進(jìn)行“小手拉大手”安全提示積極勸阻身邊的酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超員等危險(xiǎn)駕駛行為。遵守交通安全法律是生命安全的保障保障學(xué)生交通安全是我們應(yīng)盡的責(zé)任。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真遵守交通法規(guī)珍惜生命平安出行從我做起從現(xiàn)在做起告別不文明的交通行為為創(chuàng)建文明、和諧、平安校園而共同努力。倡議人：時(shí)間：小學(xué)生交通倡議書(shū)范文篇4親愛(ài)的同學(xué)們：在社會(huì)高速發(fā)展，交通面貌日新月異，交通路網(wǎng)四通八達(dá)，交通車(chē)輛川流不息的今天，道路交通安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都尤為重要。為了增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)、交通法制意識(shí)、交通文明意識(shí)和自我保護(hù)能力，共同營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境，為了你我的生命安全，六一班全體同學(xué)向全區(qū)的青少年朋友們提出以下幾點(diǎn)倡議：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī)，增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)和交通安全意識(shí)，樹(shù)立文明交通新風(fēng)。二、文明走路：必須在人行道行走，沒(méi)有人行道的道路要在行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走，不在馬路上追逐打鬧嬉戲、使用滑板、旱冰鞋，不要穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花臺(tái)上，特別在路口，不要急拐猛跑。不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)和拋物擊車(chē)。三、文明騎車(chē)：做到不闖紅燈，不走快車(chē)道，不扶身并行、猛拐、互相追逐、不牽引、攀扶車(chē)輛，不雙手離把；步行或騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí)要做到“一停、二看、三通過(guò)。”四、文明乘車(chē)：坐家長(zhǎng)的摩托車(chē)請(qǐng)戴好頭盔；請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)等候公交車(chē)，坐到車(chē)輛停穩(wěn)后有序上下車(chē)，遵守“前門(mén)上車(chē)，后門(mén)下車(chē)”的規(guī)則，不將身體任何部位伸出車(chē)外，不向車(chē)外拋灑物品；堅(jiān)決不坐“三無(wú)”車(chē)輛。五、做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者，勸告你的家人、親戚也要遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己和他人的生命。同學(xué)們，交通安全系萬(wàn)家，幸福全靠你我他。學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律法規(guī)，是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣，為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境做出我們應(yīng)有的共貢獻(xiàn)吧!最后祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!倡議人：時(shí)間：小學(xué)生交通倡議書(shū)范文篇5親愛(ài)的同學(xué)們：為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)、提升文明素養(yǎng)，引導(dǎo)大家積極做文明交通的先行者、實(shí)踐者和倡導(dǎo)者，我們倡議：1、爭(zhēng)做文明出行的倡導(dǎo)者。弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，積極倡導(dǎo)文明、低碳、安全的出行理念，引導(dǎo)家人、朋友轉(zhuǎn)變出行方式、改變出行習(xí)慣，大力營(yíng)造“人人參與、共同支持治理城市交通擁堵工作”的良好氛圍。2、爭(zhēng)做文明出行的宣傳者。積極運(yùn)用微博、QQ等向身邊的人宣傳普及交通安全法律法規(guī)和文明安全出行的基本常識(shí)，經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友注意交通安全，關(guān)愛(ài)自己和他人的生命，使文明出行成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。3、爭(zhēng)做文明出行的踐行者。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在車(chē)行道上候車(chē)，不在十字路口打的，不翻越交通隔離設(shè)施，不妨礙機(jī)動(dòng)車(chē)正常通行。積極采用公共交通、自行車(chē)、步行等低碳方式出行，踴躍參與交通文明志愿服務(wù)，發(fā)揮自身的示范作用，帶動(dòng)更多人文明出行不添堵。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，只要我們每個(gè)人都嚴(yán)守交通規(guī)則，杜絕交通安全事故，我們的社會(huì)就會(huì)向著文明的彼岸又邁進(jìn)一步。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從今天做起，珍惜彼此寶貴的生命，共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！倡議人：小學(xué)生交通倡議書(shū)范文篇6疫情防控沒(méi)有旁觀者，沒(méi)有局外人，人人都是自己健康的第一責(zé)任人。我倡議、我行動(dòng)，從個(gè)人做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé)?，F(xiàn)面向全縣青少年學(xué)生發(fā)出如下倡議：1、自主自律。做好自我防護(hù)，自覺(jué)遵守防疫的基本準(zhǔn)則，落實(shí)個(gè)人健康責(zé)任，做好自己健康的第一責(zé)任人。2、規(guī)律作息。制定“一日生活規(guī)劃”，讓學(xué)習(xí)生活井井有條。家長(zhǎng)要以身作則，督促孩子規(guī)律作息、充足睡眠。幼兒園、小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，初中生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，高中生每天睡眠時(shí)間不少于8小時(shí)。3、合理膳食。保證每日規(guī)律三餐，保證保持機(jī)體正常的免疫功能。多喝水、多攝取新鮮水果蔬菜均衡飲食，少吃甜食、含糖飲料和油炸食品。4、科學(xué)運(yùn)動(dòng)。每天進(jìn)行適度、適合自己的體育鍛煉活動(dòng)。中小學(xué)生每天參加累計(jì)至少1小時(shí)中等強(qiáng)度以上運(yùn)動(dòng)。5、用眼護(hù)眼。書(shū)寫(xiě)閱讀時(shí)要保持頭位端正、肩膀端正，要堅(jiān)持“一尺一拳一寸”，即眼睛離書(shū)本一尺，胸口離桌沿一拳，握筆的手指離筆尖一寸。讀寫(xiě)持續(xù)用眼時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)50分鐘。6、好好學(xué)習(xí)。備齊書(shū)本，先預(yù)習(xí)；端正坐姿，認(rèn)真聽(tīng)；課堂筆記，快速記；遇到難題，先標(biāo)記；反復(fù)思考，理思路；互動(dòng)環(huán)節(jié)，主動(dòng)問(wèn)；課后作業(yè)，快完成；耳眼手腦，巧協(xié)作；線上線下，收獲多。7、陽(yáng)光心態(tài)。在完成課業(yè)之外，可到陽(yáng)臺(tái)或窗邊，多接觸陽(yáng)光，可以做做家務(wù)，和朋友家人聊聊天，讀讀書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，深呼吸，洗個(gè)熱水澡，讓自己放松身心、精神愉悅。8、健康科普。主動(dòng)學(xué)習(xí)健康知識(shí)、行為和技能，結(jié)合實(shí)際掌握基本的急救知識(shí)、急救技能和必要的醫(yī)學(xué)知識(shí)，不斷提升健康素養(yǎng)。20xx年x月x日小學(xué)生交通倡議書(shū)范文篇7我們的眼睛，看見(jiàn)世界的變化。我們的耳朵，聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音。我們感受著季節(jié)的更替，風(fēng)雨的變換。那么這一切美好的事物都是誰(shuí)給的呢，有人說(shuō)，是大自然給的。但我想它們是我們的母親給的。為什么這么說(shuō)?如果沒(méi)有母親我們又如何感受到這世界的美呢?可在這個(gè)特殊的日子“母親節(jié)”里，母親是最美的。我曾經(jīng)看過(guò)一段視頻，是說(shuō)一個(gè)公司通過(guò)視頻聊天方式在招聘職員，而招聘的條件是這樣的，一天到晚一刻不停地工作，沒(méi)有任何休假日，工作任務(wù)及其繁重，而最重要的一點(diǎn)是它沒(méi)有工資。當(dāng)職員們聽(tīng)到這里時(shí)都紛紛露出不可思議的神情。同學(xué)們猜猜這是什么職業(yè)呀?是呀，就是母親，這個(gè)神圣而高尚的職業(yè)。說(shuō)完，前來(lái)應(yīng)聘的都紛紛落下感動(dòng)的眼淚。是呀，母親真的為我們付出了太多太多了，她們?nèi)蝿谌卧?，不求回?bào)，只盼望著我們快快成長(zhǎng)。母親是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人。那么我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，是不是也應(yīng)該為母親做些什么?我們不用大恩大德地涌泉相報(bào)，我們也沒(méi)有這個(gè)能力。但是，我們可以從身邊的小事做起，讓媽媽感受到我們的愛(ài)和溫暖，為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)她身上的擔(dān)子。比如，我們可以自己精心制作一張小賀卡，一份小禮品，或者，送母親一個(gè)吻，一個(gè)微笑，一句感恩的話語(yǔ)。還可以試著把自己的房間整理干凈，試著洗自己的衣服，試著自己思考自己的學(xué)習(xí)瑣事。更可以主動(dòng)幫母親洗洗碗，拖拖地，擦擦窗，做一些力所能及的事情，幫母親減輕負(fù)擔(dān)，這是對(duì)我們自己的歷練，也是送給母親最好的一份節(jié)日禮物。母親像朝陽(yáng)，照亮我們內(nèi)心的窗戶(hù);母親像雨露，滋潤(rùn)我們潔凈的心靈;母親像燈塔，指引我們未來(lái)的道路。而我們從不知道，我們的一個(gè)小小溫暖舉動(dòng)，卻能換來(lái)母親無(wú)限的感動(dòng)。為了報(bào)答母親給予我們無(wú)限的愛(ài)與溫暖，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，每天多為母親做一件事，多為母親出一份力，多為母親分擔(dān)一點(diǎn)勞累。從此，讓母親為我們少操一份心，做一個(gè)孝順父母的好少年。小學(xué)生交通倡議書(shū)范文篇8為進(jìn)一步提高線上教學(xué)質(zhì)量，共同營(yíng)造高效的“云端”學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)對(duì)線上教學(xué)有關(guān)禮儀規(guī)范（注意事項(xiàng)）倡議如下：一、師生候課禮儀教師應(yīng)提前進(jìn)入線上課堂，調(diào)好設(shè)備并發(fā)起直播或云課堂；學(xué)生應(yīng)穿著整齊，備好教材、用具（準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具），提前5分鐘進(jìn)入線上課堂。二、課堂聽(tīng)課禮儀教師開(kāi)啟攝像頭；學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)條件允許和教師要求下分組、分批或分時(shí)段開(kāi)啟攝像頭，視頻相見(jiàn)，互表尊重；師生關(guān)閉與授課、聽(tīng)課無(wú)關(guān)的軟件等，并保持授課、聽(tīng)課環(huán)境整潔；學(xué)生端正聽(tīng)課態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)課，調(diào)好聲音（必要靜音），戴上耳機(jī)，杜絕掛機(jī)、床上聽(tīng)課、四處走動(dòng)、玩游戲、吃零食等行為。三、課堂互動(dòng)禮儀學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，配合教師完成課中各項(xiàng)互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)；教師提問(wèn)，學(xué)生應(yīng)按教師要求通過(guò)連麥或活動(dòng)面板等形式主動(dòng)回答問(wèn)題。四、課堂紀(jì)律規(guī)范學(xué)生遵守線上課堂紀(jì)律要求，按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課，不發(fā)表與課程無(wú)關(guān)的言論、圖片、視頻等信息；師生相互尊重，注意言行規(guī)范，不擾亂課堂秩序；學(xué)生保護(hù)教師知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上或自媒體上傳播，未經(jīng)教師同意不私自傳播課程資料。全體師生共同努力，建設(shè)清朗健康、積極向上、互相尊重的云端教學(xué)環(huán)境，維護(hù)良好的線上教學(xué)秩序。倡議人：20xx年xx月xx日小學(xué)生交通倡議書(shū)范文篇9尊敬的廣大游客朋友：綠色是大自然贈(zèng)予我們的寶貴財(cái)富，如今鼓樓區(qū)金牛山公園大地“綠妝”正濃，生態(tài)文明漸成風(fēng)尚。為了保護(hù)這來(lái)之不易的綠化成果，讓廣大游客盡享綠色福利。我們鄭重發(fā)出如下倡議：一、從我做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，積極參與到愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)中，讓我們真正成為綠化的愛(ài)護(hù)者和守護(hù)者。二、學(xué)習(xí)了解綠化養(yǎng)護(hù)知識(shí)，宣傳植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠的意義，爭(zhēng)做綠化宣傳員。三、愛(ài)惜綠化，呵護(hù)花草，請(qǐng)勿在綠化帶內(nèi)進(jìn)行蔬菜種植、亂停車(chē)、晾曬衣物等損綠毀綠行為，不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。四、遇到損綠、毀綠等不文明行為時(shí)，主動(dòng)勸阻，及時(shí)制止，或向有關(guān)部門(mén)反映，爭(zhēng)當(dāng)義務(wù)監(jiān)督員。綠色家園，人人共享;愛(ài)綠護(hù)綠，人人有責(zé)。我們希望廣大游客朋友能理解、配合和支持我們的園林管理工作，攜手共建更加美好的游覽環(huán)境。小學(xué)生交通倡議書(shū)范文篇10同學(xué)們：我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青少年網(wǎng)民毋庸置疑是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體。宣傳《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全工程和網(wǎng)絡(luò)文明工程，我們應(yīng)該而且可以發(fā)揮應(yīng)有的作用。為此我們倡議：青少年應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起宣傳《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的傳播者，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，創(chuàng)造全新的網(wǎng)上生活方式，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的合格網(wǎng)民的先鋒，用自己的行動(dòng)進(jìn)一步在全社會(huì)促成安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好風(fēng)氣。同時(shí)我們青少年要爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的倡導(dǎo)者和傳播者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從自身做起。首先在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上一些虛假、反動(dòng)、消極的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，并且要樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。然后，從客觀實(shí)際出發(fā)努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，為我國(guó)的精神文明建設(shè)，為社會(huì)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！倡議人：20xx年xx月xx日小學(xué)生交通倡議書(shū)范文篇11疫情防控沒(méi)有旁觀者，也沒(méi)有局外人，人人都是自己健康的第一責(zé)任人。從個(gè)人做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé)，昌樂(lè)縣西湖小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：1.自主自律做好自我防護(hù)，自覺(jué)遵守防疫的基本準(zhǔn)則，落實(shí)個(gè)人健康責(zé)任，做好自己健康的第一責(zé)任人。2.規(guī)律作息制定“一日生活規(guī)劃”，讓學(xué)習(xí)生活井井有條，做到作息規(guī)律，睡眠充足，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。3.合理膳食均衡飲食，一日三餐有規(guī)律，保證保持機(jī)體正常的免疫功能，多喝水、多攝取新鮮水果蔬菜，少吃甜食、含糖飲料和油炸食品。4.科學(xué)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行適度、適合自己的體育鍛煉，確保每天完成累計(jì)至少1小時(shí)的中等強(qiáng)度以上運(yùn)動(dòng)。5.用眼護(hù)眼書(shū)寫(xiě)閱讀時(shí)要保持頭位端正、肩膀端正，堅(jiān)持“一尺一拳一寸”，即眼睛離書(shū)本一尺，胸口離桌沿一拳，握筆的手指離筆尖一寸，讀寫(xiě)持續(xù)用眼時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)50分鐘。6.好好學(xué)習(xí)要主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)授課與學(xué)習(xí)，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課、不刷屏、不掛機(jī)，認(rèn)真完成各種線上作業(yè)，積極配合任課教師完成教學(xué)任務(wù)。7.愉悅身心課余時(shí)間，可到陽(yáng)臺(tái)或窗邊，接觸陽(yáng)光，深呼吸；可以做做家務(wù)，和朋友家人聊聊天，讀讀書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，洗個(gè)熱水澡，讓自己身心放松。8.健康科普主動(dòng)學(xué)習(xí)健康知識(shí)與技能，掌握基本的急救知識(shí)、急救技能和必要的醫(yī)學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成健康行為，不斷提升健康素養(yǎng)。20xx年x月x日小學(xué)生交通倡議書(shū)范文篇12全體師生及家長(zhǎng)：過(guò)去的三年，我們家校攜手與病毒抗?fàn)幜巳?，共同做到了孩子和家人健康的守護(hù)者；如今，終于迎來(lái)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。12月7日，國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化落實(shí)新冠肺炎疫情防控措施的通知》。提出了優(yōu)化疫情防控的“新十條”措施，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)劃定和管理、核酸檢測(cè)、隔離方式、保障群眾就醫(yī)購(gòu)藥需求等方面進(jìn)一步優(yōu)化。在除學(xué)校、醫(yī)療等重點(diǎn)機(jī)構(gòu)外，其他公共場(chǎng)所不再查驗(yàn)核酸檢測(cè)證明和健康碼的情況下，個(gè)人防控的重要性更加凸顯，共同當(dāng)好孩子和自己健康的“第一責(zé)任人”，是我們今后一段時(shí)間內(nèi)的防控主要任務(wù)，因此，學(xué)校向全體師生及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：1、嚴(yán)格落實(shí)“戴口罩、勤洗手、少聚集”的防疫要求。在家校途中、學(xué)校（含教室、辦公室等校內(nèi)所有場(chǎng)所）全程科學(xué)規(guī)范佩戴口罩，在食堂就餐時(shí)除吃飯外，其余時(shí)間全程規(guī)范佩戴口罩，按秩序排隊(duì)，用餐前后不逗留。在宿舍也要戴好口罩，睡覺(jué)休息時(shí)才可摘下，不能亂串宿舍。在學(xué)校內(nèi)不串班、不聚集，教育教學(xué)活動(dòng)以班級(jí)為單位開(kāi)展，教室、宿舍勤通風(fēng)、勤消毒。2、走讀生家長(zhǎng)請(qǐng)督促孩子嚴(yán)格做到家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”往返，全程做好個(gè)人防護(hù)，不聚集，不去人員密集場(chǎng)所。雙休日和其他在家時(shí)間提醒孩子非必須不外出。家庭同住人員減少或避免去各類(lèi)人群密集場(chǎng)所（大型商場(chǎng)超市、餐飲聚餐等），提搞防護(hù)意識(shí)，控制行程軌跡，降低感染風(fēng)險(xiǎn)，共同營(yíng)造健康安全的學(xué)習(xí)和居家環(huán)境；住校生在校期間不離開(kāi)學(xué)校，堅(jiān)持宿舍、教室兩點(diǎn)一線。周末不要求學(xué)生及同住家人去社會(huì)面做核酸檢測(cè)，避免人員交叉接觸。3、主動(dòng)報(bào)告身體狀況。嚴(yán)格落實(shí)晨、午檢，樹(shù)立和強(qiáng)化“做自身健康第一責(zé)任人”的理念，學(xué)生向班主任主動(dòng)報(bào)告自己的健康狀況。在校人員出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、咳嗽、乏力等相關(guān)癥狀時(shí)，立即報(bào)告學(xué)校，回家健康監(jiān)測(cè)或去醫(yī)院治療，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)配合處置，做到快速響應(yīng)、全力配合，寄宿生家長(zhǎng)和離校較遠(yuǎn)的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆白龊妙A(yù)案，避免被動(dòng)。在家?guī)熒蛲∪藛T出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、咳嗽、乏力等相關(guān)癥狀時(shí)，立馬報(bào)告學(xué)校暫緩入校，請(qǐng)假在家健康監(jiān)測(cè)。4、自覺(jué)落實(shí)定期核酸檢測(cè)，切實(shí)加強(qiáng)自我防護(hù)。按照“新十條”優(yōu)化措施，嚴(yán)格落實(shí)“中小學(xué)校內(nèi)人員七天一檢”的規(guī)定。嚴(yán)格遵守學(xué)校和村社防疫規(guī)定，不信謠、不傳謠、不造謠，當(dāng)好個(gè)人健康的“第一責(zé)任人”；嚴(yán)守“戴口罩、不聚集、勤洗手、一米線”十二字防護(hù)口訣。核酸檢測(cè)人員，一律暫不返校，并按防控部門(mén)要求，落實(shí)健康監(jiān)測(cè)和后續(xù)核酸檢測(cè)。5、需要進(jìn)入校園的其他人員，必須佩戴口罩，由學(xué)校值班人員認(rèn)真查驗(yàn)核酸七天一檢陰性證明及測(cè)量體溫，并核實(shí)來(lái)源地，登記后報(bào)學(xué)校同意方可進(jìn)入校園，原則上無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入校園。6、及時(shí)接種疫苗。接種新冠疫苗，不僅能有效保護(hù)個(gè)人健康，降低重癥率和死亡率，也有助于早日構(gòu)建群體免疫屏障。我們倡導(dǎo)符合條件的孩子和家長(zhǎng)做到“應(yīng)接盡接”，盡早完成疫苗的全過(guò)程接種，保護(hù)個(gè)人健康，攜手共筑校園免疫屏障。7、幾點(diǎn)要求和建議：1、請(qǐng)家長(zhǎng)密切關(guān)注學(xué)校發(fā)布的疫情防控工作要求，隨時(shí)關(guān)注班級(jí)的各類(lèi)防疫通知。2、及時(shí)完成班級(jí)的各類(lèi)摸排和上報(bào)，不瞞報(bào)，不晚報(bào)，不漏報(bào)。3、給孩子準(zhǔn)備充足的口罩，并教育引導(dǎo)孩子保持安全社交距離。4、每天關(guān)注孩子的健康狀況，如遇孩子身體不適，請(qǐng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。請(qǐng)假請(qǐng)向班級(jí)老師說(shuō)明具體情況，以便跟進(jìn)。5、如接到屬地管理通知等特殊情況，請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系老師，并配合學(xué)校做好相關(guān)防疫工作。隨著“新十條”措施的發(fā)布，社會(huì)面管控將進(jìn)一步優(yōu)化，人員流動(dòng)將進(jìn)一步頻繁，必將給學(xué)校的疫情防控和師生的身體健康帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為有效降低疫情校園傳播風(fēng)險(xiǎn)，給孩子們創(chuàng)造平安快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)承擔(dān)防控責(zé)任和義務(wù)，從自我做起，當(dāng)好自己健康的“第一責(zé)任人”。同舟共濟(jì)，攜手抗疫，相信寒冬終將過(guò)去，春暖花開(kāi)一定會(huì)到來(lái)！20xx年x月x日小學(xué)生交通倡議書(shū)范文篇13每天，每個(gè)同學(xué)家里都會(huì)產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如，看過(guò)的報(bào)紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志。其實(shí)，我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來(lái)，那樣我們就可以舉辦一個(gè)“利舊護(hù)綠”活動(dòng)。這樣做有以下幾個(gè)好處：第一，可以減少?gòu)U紙，起到回收利用的好處，因?yàn)橐粐崗U紙就能做800多公斤新紙張。第二，減少了資源的浪費(fèi)。可以少砍伐樹(shù)木，讓大地有更多的綠色。第三，把廢紙賣(mài)掉，用換來(lái)的錢(qián)，可以搞一些班級(jí)活動(dòng)，也可以捐給貧困地區(qū)，還可以買(mǎi)一些樹(shù)苗，建立一個(gè)“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來(lái)綠化環(huán)境。這個(gè)活動(dòng)有這么多好處，請(qǐng)同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來(lái)吧!小學(xué)生交通倡議書(shū)范文篇14親愛(ài)的同學(xué)們：庚子年寒假是大家步入大學(xué)的第一個(gè)長(zhǎng)假，也是我們終生難忘得一個(gè)寒假。這個(gè)假期，新冠病毒疫情肆虐，讓我們不能出門(mén)拜年，不能走親訪友，不能旅游度假，不能正常開(kāi)學(xué)，更不用說(shuō)見(jiàn)面時(shí)親密握手、真情擁抱……這些已經(jīng)成為被塵封在記憶中的奢侈品。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。不出門(mén)少出門(mén)就是最大的貢獻(xiàn)。為了響應(yīng)中央號(hào)召，堅(jiān)決打贏防控疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)習(xí)慣了隔空喊話，以網(wǎng)會(huì)友。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育一刻不可荒廢；民族復(fù)興，人才為本，人才培養(yǎng)一刻不能耽誤。為此，教育部發(fā)出了停課不停學(xué)的通知，全國(guó)大中小幼各類(lèi)學(xué)校積極行動(dòng)起來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)課堂授課到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變，我校領(lǐng)導(dǎo)老師加班加點(diǎn)，勇接挑戰(zhàn)，終于在原定開(kāi)學(xué)時(shí)間的第二周（3月2日）起，各科將逐漸開(kāi)通在線網(wǎng)課。為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的順利開(kāi)展、保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量，在此，藥學(xué)191班向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：1、遵守課堂紀(jì)律網(wǎng)絡(luò)授課過(guò)程中也要按照面授課堂教學(xué)中的管理規(guī)定和行為規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)做到按時(shí)上課，嚴(yán)格遵守課堂考勤等要求。2、保持良好心態(tài)這是全體師生第一次完全依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教學(xué)，會(huì)面臨很多技術(shù)挑戰(zhàn)，同學(xué)們應(yīng)保持平和心態(tài)，與老師共同努力尋求解決方法。3、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行發(fā)揚(yáng)積極網(wǎng)絡(luò)文化，提升綜合素質(zhì)，規(guī)范自身言行，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)校和教師對(duì)課程內(nèi)容擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。學(xué)生有義務(wù)尊重課程知識(shí)產(chǎn)權(quán)。未經(jīng)授課教師書(shū)面同意，學(xué)生或任何第三方機(jī)構(gòu)不得對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像；也不得對(duì)課程資料進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)目的之外的傳播。5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好生活學(xué)習(xí)作息，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，以陽(yáng)光健康的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情迎接接下來(lái)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。韶逝，時(shí)不我待，讓我們倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極做到學(xué)習(xí)防控兩不誤，為決戰(zhàn)疫情，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，加油，加油，再加油！倡議人：20xx年xx月xx日小學(xué)生交通倡議書(shū)范文篇15親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：您好！三年來(lái)，我們攜手抗疫，和衷共濟(jì)，感謝您一直以來(lái)的理解、信任和支持！校園是人員高度聚集場(chǎng)所，沒(méi)有家長(zhǎng)的安全就沒(méi)有孩子的安全，沒(méi)有社會(huì)面的安全就沒(méi)有學(xué)校的安全！近日，全國(guó)各地對(duì)新冠肺炎疫情防控措施進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，12月9日，發(fā)布了“x13條”關(guān)于優(yōu)化疫情防控工作相關(guān)措施也給出了明確通告，意味著我們向恢復(fù)正常生活邁出了一大步，但優(yōu)化調(diào)整不等于“躺平”，個(gè)人防控在此刻顯得尤其重要。我們倡議家校攜手“當(dāng)好孩子和自己健康第一責(zé)任人，共同做孩子和家人健康的守護(hù)者”！為確保您和孩子的健康，確保正常教育教學(xué)秩序不受影響，我們需要家校攜手，共同做好疫情防控工作，現(xiàn)特向家長(zhǎng)朋友們送上溫馨提示。校園封閉管理學(xué)生嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校、家庭“兩點(diǎn)一線”閉環(huán)管理，盡量不乘坐公共交通工具。孩子由家長(zhǎng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送，家長(zhǎng)嚴(yán)格按照學(xué)校上、下學(xué)時(shí)間，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰接送孩子，全程佩戴口罩，保持1米距離，即送即走、即接即走。校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校。因工作原因確需進(jìn)入校園的外來(lái)人員，需嚴(yán)格審批，經(jīng)測(cè)溫、核驗(yàn)48小時(shí)核酸證明后，掃場(chǎng)所碼方可入園。落實(shí)健康監(jiān)測(cè)家長(zhǎng)要堅(jiān)持每天入學(xué)前為孩子進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如有體溫異常暫緩入園，不隱瞞、不謊報(bào)病情。出現(xiàn)呼吸道感染癥狀應(yīng)居家休息，不帶病上班、上課。做好家庭成員日常健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等不適癥狀時(shí)，請(qǐng)及時(shí)佩戴口罩前往發(fā)熱門(mén)診就診，并第一時(shí)間向班級(jí)老師報(bào)備，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。履行家庭責(zé)任當(dāng)好自己與孩子健康的第一責(zé)任人，提升家庭防御能力。孩子確需出行的要嚴(yán)格履行請(qǐng)假報(bào)批手續(xù)，返校時(shí)須按學(xué)校要求查驗(yàn)健康碼和有效的核酸檢測(cè)陰性證明等。孩子共同居住者確需前往高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)請(qǐng)配合向孩子班主任報(bào)備行程軌跡，返南后落實(shí)好健康監(jiān)測(cè)。如孩子與共同居住人員有高風(fēng)險(xiǎn)或涉疫地區(qū)旅居史、有與確診病例或密切接觸史，請(qǐng)務(wù)必如實(shí)、及時(shí)向?qū)俚厣鐓^(qū)和學(xué)校報(bào)備，根據(jù)最新發(fā)布的疫情防控政策要求做好有關(guān)居家隔離和健康監(jiān)測(cè)工作。做好自我防護(hù)1、勤鍛煉，強(qiáng)體質(zhì)，勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷，保持1米以上社交距離等良好衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不去或少去人群密集、空氣不流通的場(chǎng)所，自覺(jué)遵守防疫措施，配合好相關(guān)場(chǎng)所的驗(yàn)碼、測(cè)溫等措施。2、嚴(yán)格佩戴口罩，保持規(guī)范佩戴口罩，尤其是在乘坐公共交通工具或進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩。3、保持健康衛(wèi)生的生活習(xí)慣，勤消毒、健康飲食、作息規(guī)律，加強(qiáng)體育鍛煉，保持良好心態(tài)。保證充足睡眠，提升自身免疫力。合理安排學(xué)習(xí)和睡眠，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)自身免疫力。4、非必要不從境外地區(qū)郵購(gòu)物品，盡量避免自行網(wǎng)購(gòu)、代購(gòu)、海淘進(jìn)口服飾和冷鏈?zhǔn)称?，?jǐn)慎從國(guó)內(nèi)發(fā)生本土疫情所在地區(qū)購(gòu)買(mǎi)商