語文的魅力1語文的魅力1我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

2我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；2我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)好語文？第一，語文是一門很有魅力的學(xué)科。第二，語文是其他學(xué)科的基礎(chǔ)，是學(xué)好其他學(xué)科必不可少的工具。第三，因為中考要考語文。第四，學(xué)習(xí)語文可以陶冶你的情操?！安湃缃Ｎ氖級?，腹有詩書氣自華！”3我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)好語文？第一，語文是一門很有魅力的學(xué)科。3語文學(xué)科的魅力在于語音的抑揚頓挫,文字的象形意會,詞語的豐富多彩,話語的妙趣橫生。

－－朱學(xué)坤《語文的魅力》4語文學(xué)科的魅力在于語音的抑揚頓挫,文字的象形意會,詞語的55海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云長長長長長長長消。孟姜女廟前楹聯(lián)“朝”，在這里讀zhāo,早晨、日、天的意思，如果讀cháo則與“潮”是通假字；“長”，在這里讀zhǎng,產(chǎn)生、生長的意思，如果讀cháng則與“?！笔峭僮?。音趣6海水朝朝朝朝朝朝朝落，孟姜女廟前楹聯(lián)“朝”，在這里讀zhāo海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；海水漲潮，天天早上漲潮，天天漲潮天天落潮。

浮云漲，長長漲，長漲長消。浮云彌漫，常常到處彌漫，常常彌漫常常消退。7海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；7我們都來試一試（1）婆婆和嬤嬤，來到山坡坡，婆婆默默采蘑菇，嬤嬤默默拔蘿卜。婆婆拿了一個破簸箕，嬤嬤帶了一個薄笸籮，婆婆采了半簸箕小蘑菇，嬤嬤拔了一笸籮大蘿卜。婆婆采了蘑菇換餑餑，嬤嬤賣了蘿卜買饃饃。（2）菇鄉(xiāng)菇棚架，架架掛南瓜。菇棚掛瓜，掛瓜棚架。棚棚菇架掛南瓜，只只南瓜掛棚架。架掛瓜，瓜掛瓜，架架棚上瓜掛瓜，瓜掛瓜棚棚掛瓜。風(fēng)刮菇棚瓜，瓜碰菇棚架，架碰棚上瓜，不知是瓜碰了架上瓜，還是架碰了瓜邊架。8我們都來試一試（1）婆婆和嬤嬤，來到山坡坡，婆婆默默采蘑菇，（3）老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。（4）粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。紅鳳凰、粉鳳凰，紅粉鳳凰、花鳳凰。紅鳳凰,黃鳳凰,紅粉鳳凰,粉紅鳳凰,花粉花鳳凰。9（3）老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子，（5）現(xiàn)在開始玩舌頭，看看你的舌頭等級：一級：初入江湖

化肥會揮發(fā)二級：小有名氣

黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑三級：名動一方

黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑四級：天下聞名

黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花10（5）現(xiàn)在開始玩舌頭，看看你的舌頭等級：10愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠沒口信，

字趣11愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠沒口1、古時候，一個秀才辦學(xué)招收學(xué)生，不收取窮人家的錢財，卻向富人索取很多報酬，一日，他在學(xué)堂前貼了一張告示，上面寫道：無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可。富人：無米，面也可；無雞，鴨也可；無魚，肉也可；無銀，錢也可。窮人：無米面也可；無雞鴨也可；無魚肉也可無銀錢也可。

字趣2121、古時候，一個秀才辦學(xué)招收學(xué)生，不收取窮人家的錢財，卻向富猜字謎

（1）石字出頭，不是右字（2）甜咸苦辣各味皆備（3）一杯一杯不落空（4）文武合一（5）我沒有他有，天沒有地有

（6）一只大耳朵，遮掉半邊臉

字趣3巖口林斌也險13猜字謎

（1）石字出頭，不是右字字

句趣暮賞已花時歸醒去微馬力如酒飛賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。14句趣卓文君和司馬相如的愛情故事：司馬相如做官后，給妻子卓文君寫了只有“一二三四五六七八九十百千萬”十三個數(shù)字的信，卓文君覺得司馬相如“無義”，想圖新歡，遂回信如下：“一別之后，兩地相思，只說是三四月，又誰知五六年，七弦琴無心彈，八行書不可傳，九連環(huán)從中折斷，十里長亭望眼欲穿。百思想，千系念，萬般無奈把郎怨。萬語千言說不完，百無聊賴十依欄，重九登高望孤雁，八月中秋月圓人不圓，七月半燒香秉燭問蒼天，六月伏天搖扇我心寒，五月石榴如火，偏遇陣陣冷風(fēng)澆花端，四月枇杷未黃我欲對鏡心意亂，急匆匆，三月桃花隨水轉(zhuǎn)，飄零零，二月風(fēng)箏線兒斷。噫，郎啊郎，巴不得下一世，你為女來我為男?！蔽覐乃抉R相如的信里讀出了什么：篇趣15篇趣15

歌德在花園里迎面碰到了他的敵人，花園的路只允許一個人通過，他的仇敵高高的昂起頭說，我是不會給傻瓜讓路的！歌德怎么辦呢?歌德則避開一邊：說：巧妙的解決了這問題。篇趣（二）——我恰恰相反。16歌德在花園里迎面碰到了他的敵人，花園的路只學(xué)海無涯何作舟？17學(xué)海無涯何作舟？17方法積累（抄、背、默、仿）頓悟（悟性、思考、靈感）創(chuàng)造（寫作、讀書）18方法積累（抄、背、默、仿）頓悟（悟性、思考、靈感）創(chuàng)造（寫作學(xué)會積累19學(xué)會積累19學(xué)會欣賞20學(xué)會欣賞20學(xué)會寫作21學(xué)會寫作21

規(guī)范字書寫22規(guī)范字書寫22

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23漢字——惟一可以成為藝術(shù)品的文字

24漢字——惟一可以成為藝術(shù)品的文字

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語文是對秦磚漢瓦的向往，是對唐詩宋詞的熱愛；

語文是對《三國演義》的崇拜，是對《紅樓夢》的迷戀，是離不開名著的雙眸；

語文是大江東去的氣勢，是怒發(fā)沖冠的激情，是大漠孤煙的雄渾，是小橋流水的婉約，是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服，是對屈夫子“路漫漫其修遠兮”的注解；

語文是一口流利的普通話，是一手秀麗的方塊字；

語文是從筆端流出的錦繡文章，是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄，是舉手投足間的“書卷氣”；

語文是與對手辯論時，智慧的應(yīng)對；是和他人聊天時，得體的話語；

語文是中華民族歷史的縮影，是五千年古老文明的積淀，是中國人