第第#頁共3頁化工3113王翊州公共設(shè)施破壞情況調(diào)查課題研究背景：我展開本次研究，為了了解市區(qū)內(nèi)公共設(shè)施的破壞情況，然后再找出科學(xué)的有效的解決方法，來減少公共設(shè)施的破壞情況，保護(hù)我們的市容市貌和提高我市公共設(shè)施的利用率。生活場景實錄近年來，為了搞好城市公共設(shè)施建設(shè)為市民生活提供方便，市政府和市園林規(guī)劃建設(shè)、公用事業(yè)等部門以及部分企業(yè)先后投入大量資金，興建了一批公共設(shè)施，深受市民歡迎。但是公共設(shè)施建設(shè)不可能一勞永逸，由于日曬雨淋、風(fēng)吹雨打，加上人為的損害，真是慘不忍睹。場景一，廣場是市民活動比較集中地地方，這里的設(shè)施并未逃過一劫。我們可以看到精美的大理石地面下，曾安裝了一些地埋式景觀燈?？墒?，現(xiàn)在只有少數(shù)幾盞亮外，其他許多景觀燈堅固的硬塑料罩隱約裂開甚至已被打碎，不少燈孔都積滿了水。場景二，在汽車站臺，在半年前便只剩下一個空框，如今更是只剩下一個標(biāo)志著站點的站牌，以及地上殘破不堪的地磚。場景三，在人民公園里，供人觀賞的雕塑，也難逃被“玩弄”的厄運。我們發(fā)現(xiàn)，一處生肖雕塑的背上，竟閑坐著一個成年人。而在別的幾座雕塑上，帶孩子的家長也是將孩子放在雕塑上玩耍。一些市民來游玩時將隨手?jǐn)y帶的塑料袋等廢品，直接扔在池塘里，時不時公園管理員就要拿著網(wǎng)子打撈丟在池中的垃圾。場景四，公共電話，凡無人看管的，90%損壞場景五，??研究目的和意義：通過本課題的研究，我試圖了解人們在使用公共設(shè)施時造成的破壞，找出解決的方法提升城市形象。我也希望通過實踐活動，親身體驗探究活動的辛苦與快樂，尋求解決問題的途徑和方法。活動所需條件：器材：照相機(jī)電腦打印機(jī)場地：各個小區(qū)街道經(jīng)費：由小組成員商議其他：調(diào)查活動安排在雙休日公共設(shè)施破壞情況調(diào)查問卷1.您的年齡？A?0—20B?21—35C?36—50D?51—1002.您有沒有看見他人破壞公共設(shè)施?A.經(jīng)常B偶爾C很少D沒有3?如果你看見他人破壞公共設(shè)施是否會上前阻止？A會B偶爾C應(yīng)該不會D不會4?您有過破壞公共設(shè)施的行為嗎？A經(jīng)常B偶爾C很少D沒有5?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施被破壞，會不會主動向有關(guān)部門反映？A會B偶爾C可能會D不會6?公共設(shè)施破壞會對你的生活造成什么不便嗎？A有很大影響B(tài)有一點影響C沒什么影響D一點沒影響7?您如何看待破壞公共設(shè)施的行為？A十分厭惡B沒道德C沒什么感覺D贊同8?您認(rèn)為該如何讓大家一起保護(hù)公共設(shè)施？9.對于公共設(shè)施的破壞，您有何應(yīng)對措施？小結(jié)我在進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查活動后，將所得的數(shù)據(jù)和建議進(jìn)行了整理和分析后，我們得出了一些結(jié)論。在接受我調(diào)查的人群中大多數(shù)人表示當(dāng)發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施被破壞，會主動向有關(guān)部門反映。說明大部分的市民素質(zhì)是較高的。也有不少人反映公共設(shè)施的破壞嚴(yán)重影響了他們的生活。如路燈燈泡被打破，將會影響行人在夜晚的行走，加重了夜晚行