2023樂(lè)山市：材料作文之“真善美”閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?！独ッ鞯挠辍访枥L出一個(gè)“明亮的、豐滿(mǎn)的、使人動(dòng)情的”雨季，作者汪曾祺說(shuō)：“我想把生活中真實(shí)的東西、美好的東西、人的美、人的詩(shī)意告訴人們，使人們的心靈得到滋潤(rùn)，增強(qiáng)對(duì)生活的信心、信念?！蓖瑢W(xué)們，相信你生活中也有真實(shí)的東西、美好的東西，也有人的美、人的詩(shī)意。請(qǐng)拿起手中的筆，寫(xiě)一篇文章，告訴讀者吧。要求：①在材料含義范圍內(nèi)立意，自擬題目，自選角度；②除詩(shī)歌外，文體自選；③不要套作，不得抄襲；④文中不得暴露個(gè)人信息，不得少于600字。這是一道材料作文。材料是汪曾祺一段極富生活哲理的話(huà)，簡(jiǎn)言之即“美的事物能增強(qiáng)人們對(duì)生活的信心、信念”。在汪老心中，“美的事物”包括“真實(shí)的東西、美好的東西、人的美、人的詩(shī)意”，這無(wú)疑之中也為考生的寫(xiě)作提供了寫(xiě)作方向。先來(lái)說(shuō)說(shuō)“真實(shí)的東西”。汪老認(rèn)為“真實(shí)的東西”是一種美好，這就需要考生選取那些能給自己生活帶來(lái)了正面影響的真實(shí)存在的東西來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作，可以采用借物喻人或托物言志的寫(xiě)法進(jìn)行構(gòu)思。比如從小陪伴自己的臺(tái)燈、爺爺?shù)墓照?、朋友的禮物等都可以入選。需要提醒大家注意的是，你所選擇的這些事物一定要附著情感價(jià)值，如從小陪伴自己的臺(tái)燈，這不僅是臺(tái)燈，更見(jiàn)證了自己的努力與拼搏，見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)；再比如朋友送的禮物，不管是什么禮物，這份禮物都承載了真摯的友情，見(jiàn)證了二人的深深的情誼?？傊采钏?jiàn)，皆能成文。再來(lái)說(shuō)說(shuō)“美好的東西”“人的美”。二者都有“美”字，但是這兩點(diǎn)的側(cè)重點(diǎn)略有不同。“美好的東西”強(qiáng)調(diào)事物給人帶來(lái)美好享受，包括形式美和內(nèi)容美。比如美食、美景、有趣的活動(dòng)等等都可以入文。“人的美”則包括人的外在美和內(nèi)在美。你選取的這個(gè)“人”一定是那些能給予自己激勵(lì)的人或影響深遠(yuǎn)的人，可以熟悉的親人、朋友、老師；也可以是陌生的保安大叔、發(fā)放口罩的志愿者、逆行的消防員、拼搏的運(yùn)動(dòng)員；還可以歷史英雄人物等。只要能對(duì)“我”有所觸動(dòng)和激勵(lì)，皆可成文。需要提醒大家一點(diǎn)，要著重體現(xiàn)人物的內(nèi)在美，即理想之美、努力之美、思想道德之美，要強(qiáng)調(diào)他對(duì)自己人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)的塑造。最后來(lái)說(shuō)說(shuō)“人的詩(shī)意”，何謂“詩(shī)意”，百度百科上解釋為：是詩(shī)人用一種藝術(shù)的方式，對(duì)于現(xiàn)實(shí)或想象的描述與自我感受的表達(dá)。在此強(qiáng)調(diào)的是生活的藝術(shù)化和藝術(shù)化的生活。比如，書(shū)法、繪畫(huà)、器樂(lè)等藝術(shù)技能都可以作為素材入文。需要提醒一點(diǎn)，考生在文章中既要寫(xiě)出相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更要寫(xiě)出自己對(duì)藝術(shù)的深刻理解。比如寫(xiě)書(shū)法，在寫(xiě)書(shū)法練習(xí)過(guò)程中，篇末要點(diǎn)明書(shū)法中蘊(yùn)含的人文精神?？傊?，本次作文命題給考生提供了很大的發(fā)揮空間，把作文主題落實(shí)到對(duì)生活中各種真善美的獨(dú)特感悟上來(lái)即可。但一定不要就事論事、就人說(shuō)人。寒冬里的人情味“老板！您這能打印東西嗎？”我推開(kāi)玻璃門(mén)，向店主人喊著。“可以啊，你要打印什么？”老板回答著，順手遞給我一把椅子：“先坐會(huì)，這外面這么冷，一定凍壞了吧！”我急忙道謝，雙手接過(guò)椅子，將書(shū)包放在上面。隨后掏出手機(jī)，說(shuō)道：“您看，就是這個(gè)！黑板報(bào)，我們學(xué)校要辦黑板報(bào)，想著打好拿過(guò)去好畫(huà)。我這就發(fā)給您！”說(shuō)著，我搓著凍紅的小手打開(kāi)手機(jī)，將圖片發(fā)了過(guò)去。這天氣已是寒冬臘月，冷的不得了，再加上剛剛騎車(chē)到這，手腳和耳朵都凍得冰涼。外面天氣潮濕，似乎空氣中彌漫著無(wú)盡的水汽，霧蒙蒙的，而且天氣太過(guò)寒冷，導(dǎo)致這屋外就像冰窟一般，讓人難以忍受。我卻又是不抗凍的。自從走進(jìn)打印店以來(lái)，渾身的瑟縮就沒(méi)停止過(guò)，一陣又一陣寒意侵襲著我，令我無(wú)法招架，只得無(wú)濟(jì)于事地搓著手，妄圖獲得些許溫暖。也許是受凍的樣子太過(guò)狼狽，店老板遞來(lái)一杯熱水，說(shuō):“姑娘，往里站站，別站那風(fēng)口，這西北風(fēng)可太冷啦！趕緊喝點(diǎn)熱水，一會(huì)就能打好！”伴隨著話(huà)音，一杯暖暖的熱水被塞進(jìn)手中，一股溫?zé)岬呐饕蔡蔬M(jìn)心里。不一會(huì)，幾張圖紙就打印出來(lái)了，店老板遞給我，我摸摸兜，準(zhǔn)備付錢(qián)?？墒牵患饬现獾氖虑榘l(fā)生了：太糟糕了！我的零錢(qián)不見(jiàn)了！一摸空蕩蕩的衣兜，我的心里咯噔一下，像是吊起了十五桶水——七上八下。因?yàn)榈昀习宓臒崆檎写蜔o(wú)錢(qián)付賬的我一時(shí)間十分窘迫，不知該如何開(kāi)口向她解釋這件事。看看手中的圖紙和桌上冒氣的熱水，我又不死心地摸了摸兜，咬咬牙，紅著臉向老板說(shuō):“那個(gè)，不好意思啊，我的零錢(qián)突然找不到了。要不我先把書(shū)包押這，我這就回去拿錢(qián)？”店老板聽(tīng)后，先是一愣，隨后綻開(kāi)笑容，仿佛一朵花兒：“嗐！我以為什么事呢，沒(méi)事啊孩子，你先拿走吧！天這么冷，你先回家吃飯，別誤了你上學(xué)！這幾塊錢(qián)，不著急！”“啊……這，不好吧。我這就回去給您拿錢(qián)！”“沒(méi)事沒(méi)事，你有空再送來(lái)吧！快回家吃飯，別讓家長(zhǎng)擔(dān)心！”說(shuō)著，她就要把我朝屋外推搡。我的內(nèi)心一時(shí)間盈滿(mǎn)了溫暖。即便這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，可在打印店老板的一杯熱水和一腔信任下，我還是渾身充滿(mǎn)熱氣，就如那句“我見(jiàn)過(guò)一個(gè)光明熾熱的人，憑借這個(gè)我可以獨(dú)自走過(guò)所有寒冬?！币晃荒吧说年P(guān)心和信任，足以驅(qū)趕所有寒意，讓我在以后的每一天，都能夠回想起曾經(jīng)有這么一位老板，有這樣一家充滿(mǎn)人情味的打印店。因?yàn)檫@微小卻又溫暖的人情味，我愿對(duì)這世界多些熱愛(ài)，對(duì)他人多些關(guān)心與信任，將這絲難得的人情味傳遞下去。文章記敘了小作者去打印店打印資料，先是受到店老板的熱情招待，然后付錢(qián)時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，找不到錢(qián)，令