山東政法學(xué)院新聞傳播系課程設(shè)計(jì)教學(xué)目的：本節(jié)課開設(shè)于《廣告學(xué)原理》——“廣告創(chuàng)意”一節(jié)之后，目的在于引導(dǎo)學(xué)生從文化、哲學(xué)的角度審視廣告創(chuàng)意及創(chuàng)意思維，擴(kuò)寬學(xué)生知識(shí)面。教學(xué)手段：采用啟發(fā)教學(xué)、討論教學(xué)、案例教學(xué)的方式，通過賞析作品加深學(xué)生對創(chuàng)意思維的理解。教學(xué)內(nèi)容：廣告創(chuàng)意的辯證觀；廣告創(chuàng)意的辯證呈現(xiàn)；中西文化觀的碰撞融合。教學(xué)材料：本節(jié)課視頻、圖片素材均來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅作教學(xué)使用。圖片和視頻著作權(quán)歸原創(chuàng)者或著作權(quán)持有人所有。百度的病毒式營銷：《唐伯虎篇》3主要訴求：百度更懂中文表現(xiàn)形式：訪問流量、技術(shù)特點(diǎn)、適用人群投放時(shí)間：2005年業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)：中國營銷傳播網(wǎng)稱其為“中國第一支通過赤裸裸打擊對手并為自己叫好的廣告片”，也有人稱百度“一次冒險(xiǎn)的，殺父式的品牌獨(dú)立行動(dòng)。”獲得獎(jiǎng)項(xiàng)：第12屆中國廣告節(jié)全場大獎(jiǎng)近年來出現(xiàn)的“病毒式傳播”案例諾基亞N酷邦廣告

諾基亞（NOKIA）N96李小龍限定版

《失戀33天》造勢廣告（各地街頭采訪及方言演繹）SocialNetworkingServicesnokiaN-gage法拉利拉活“病毒式傳播(營銷)”是一種常用的網(wǎng)絡(luò)營銷方法，常用于進(jìn)行網(wǎng)站推廣、品牌推廣等，它利用人際傳播傳播的原理，通過各種網(wǎng)絡(luò)交流工具和平臺(tái)，如聊天軟件、論壇、社區(qū)、微博、博客等，在網(wǎng)絡(luò)用戶中像病毒一樣蔓延傳播，具有針對性強(qiáng)、受眾細(xì)化、費(fèi)用低的特點(diǎn)。玉蘭油十年穿越廣告新一年，當(dāng)全世界大一歲，肌膚卻夢想年輕十歲！OLAY與你，以更年輕的肌膚，更精彩的自己，迎接新一年！一、廣告創(chuàng)意的辯證觀1.簡潔性：奧卡姆剃刀原則簡潔性：“如無必要，勿增實(shí)體”2、辯證思維方法事物中普遍存在的矛盾運(yùn)動(dòng)，是廣告創(chuàng)意以辯證觀點(diǎn)看待產(chǎn)品和服務(wù)的基礎(chǔ)?！坝袩o相生，難易相成，長短相形，高下相傾?！薄献印霸谖覀兩砩?，生與死，夢與醒，少與老，始終都是統(tǒng)一的東西?！薄绽死丶幽么笪鞲窭吠考啥?、廣告創(chuàng)意的辯證呈現(xiàn)從品牌的對立統(tǒng)一中尋找廣告創(chuàng)意點(diǎn)，是廣告創(chuàng)意辯證觀的核心。表現(xiàn)形式：動(dòng)與靜、時(shí)與空的轉(zhuǎn)換、大與小的位移、虛與實(shí)的契合1.動(dòng)與靜的疊加“靜者靜動(dòng)，非不動(dòng)也?！蓖醴蛑e手之勞看世界---旅行者雜志日本JapangoCafe動(dòng)與靜的相互融合艷與素、東方與西方文化元素辯證統(tǒng)一的和諧Agency:Intermarkets,Dubai

CreativeDirector:CliveSorel

ArtDirector:MohanadShuraideh

Copywriter:MohanadShuraideh

Photographer:TejalPatni

AccountManager:YousefPingar

動(dòng)靜疊加營造由靜而動(dòng)的想象同一畫面中的動(dòng)靜結(jié)合營造動(dòng)態(tài)效果2.時(shí)與空的轉(zhuǎn)換在辯證思維邏輯下，時(shí)空在廣告創(chuàng)意中得以統(tǒng)一。1937年5月6日下午七時(shí)三十分，德國“興登堡”號(hào)客運(yùn)飛艇在新澤西州萊克赫斯特海軍航空總站著陸時(shí)燒毀。

1989年11月9日，分裂德國28年的柏林墻拆毀。后為柏林墻的中心勃蘭登堡門1944年6月6日英美加盟軍在法國西部諾曼底海灘登陸創(chuàng)意對時(shí)空對立的辯證思考還體現(xiàn)在由時(shí)間延長所導(dǎo)致的空間變化上，表達(dá)出對立的時(shí)空又呈現(xiàn)出相輔相成的特征。Asics愛世克斯廣告創(chuàng)意對于大與小的辯證認(rèn)識(shí)，是基于對日常生活中最常見的經(jīng)驗(yàn)的重構(gòu)?！靶　笔菑V告畫面描寫的焦點(diǎn)和視覺興趣中心。3.