姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級物理期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(每小題2分，共24分)

1、同學們通過學習物理養(yǎng)成了關(guān)注生活的好習慣，關(guān)于對下列物理量的估測中，最接近實際的是（）A．一支鋼筆的長度約為15dmB．一個雞蛋的質(zhì)量約為500gC．海水的密度是D．人正常步行的速度約為1.1m/s

2、利用干冰使運輸中的食品降溫，防止食品腐爛變質(zhì)．這是應用了A．干冰熔化吸熱B．干冰液化放熱C．干冰升華吸熱D．干冰凝華放熱

3、下列描述與生活實際相符的是（）A．令人體感覺舒適的氣溫約為B．冰箱冷藏室的溫度一般為C．讓人感覺舒適的環(huán)境聲強級為70dB~90dBD．洗澡水的溫度大約為

4、下列關(guān)于光的反射和折射的敘述中，正確的是（

）A．反射現(xiàn)象中光只在一種物質(zhì)中傳播，而折射現(xiàn)象中光在不同物質(zhì)中傳播B．反射過程中光速不變，而折射后光速減小C．反射后光的傳播方向改變，折射后光的傳播方向不改變D．如果光在兩種物質(zhì)分界面上傳播方向發(fā)生了改變，那么一定是發(fā)生了光的折射

5、如圖所示是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器——編鐘。關(guān)于編鐘下列說法不正確的是（）

A．悠揚的編鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的B．大小不同的鐘振動幅度相同時，發(fā)聲的音調(diào)相同C．敲鐘時，用力越大鐘聲在空氣中的傳播速度越大D．通過鐘聲能判斷鐘是否破損只利用了聲波傳遞能量

6、近年來，抖音上流行一種“敲碗”音樂，如圖所示，表演者在水平桌面上擺上用同種材質(zhì)做成的大小不同的碗，當表演者用大小相同的力敲擊不同的碗時，他改變的是（）

A．響度B．音色C．音調(diào)D．振幅

7、下列對圖中所示光學現(xiàn)象描述正確的是（）

A．圖甲中，光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的B．圖乙中，戴凹透鏡可以矯正遠視眼C．圖丙中，日食現(xiàn)象是由光的折射形成的D．圖丁中，漫反射的光線雜亂無章是因為光在粗糙表面反射時不遵循反射定律

8、“綠色發(fā)展千帆競，穿越中國看遂寧”，遂寧的發(fā)展深度詮釋了什么是“綠水青山就是金山銀山”。如圖所示青山在綠水中的倒影形成的原因是光的（）

A．直線傳播B．反射C．折射D．色散

9、關(guān)于國慶70周年大閱兵場景，下列說法錯誤的是（）A．士兵響亮的口號，是通過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳內(nèi)的B．迎風招展的紅旗呈紅色，是因為紅旗是光源能發(fā)出紅光C．隊列整齊劃一，觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的D．步伐整齊的三軍儀仗隊中，任何兩個戰(zhàn)士都是相對靜止的

10、下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法，正確的是（）A．“小孔成像”是光沿直線傳播形成的虛像B．“水中月”比天空的月亮離我們更近C．我們看到雨后空中的彩虹是光的色散現(xiàn)象D．商業(yè)大樓的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射引起的

11、同學們利用如圖所示的實驗裝置“探究平面鏡成像特點”，關(guān)于此實驗，下列說法錯誤的是（）

A．實驗應選擇在較黑暗的環(huán)境下進行B．鏡中的像到玻璃板的距離小于蠟燭A到玻璃板的距離C．光在玻璃板上發(fā)生了鏡面反射D．隨著蠟燭的燃燒，蠟燭A在玻璃板中所成的像與蠟燭B不再重合

12、如圖所示，甲、乙兩個圖像分別描述了做直線運動的兩個物體A、B的運動情況，A、B兩個物體同時同地向西做直線運動，下列根據(jù)圖像得出的信息中，正確的是（）

A．A物體做勻速直線運動，B物體做變速直線運動B．A物體運動3s通過的路程是3mC．B物體的速度是4m/sD．以B為參照物，A向西運動二、填空題(每空1分，共24分)

13、如圖所示是小明同學所拍攝的一幅海邊風景照片。由照片所示的情景回答下面問題：請判斷出甲船的運動方向是向______（選填“左”、“右”）的，其運動速度與風速的關(guān)系v船______v風（選填“＞”、“＜”或“＝”）；如果以甲船為參照物乙船是向______運動的（選填“左”、“右”）。

14、如圖所示，是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖可知，該物質(zhì)是______（選填“晶體”或“非晶體”）；C點時刻該物質(zhì)處于______狀態(tài)；BD段該物質(zhì)______（選填“需要”或“不需要”）吸熱。

15、2020年云南省在全省范圍推進愛國衛(wèi)生運動之勤洗手，在公共廁所洗手處安裝了自動干手器。將雙手伸在自動干手機的出風口下，自動干手機自動送出舒適的暖風，使手上的水分快速__（填物態(tài)變化名稱）。因為這樣加快了手上方的__，并提高了水的溫度，從而達到快速干手的目的。

16、盛大節(jié)日我們在排練文藝匯演“男女生合唱”節(jié)目時，男中音放聲高歌，女高音小聲伴唱，則___________聲的響度大，___________聲的音調(diào)高。（選填“男”或“女”）

17、如圖所示，太陽光穿過樹林，形成光柱是光的______現(xiàn)象雨過天晴，遠處的天空，出現(xiàn)美麗的彩虹是光的______現(xiàn)象。

18、光在真空中的傳播速度是_____m/s。如圖所示，一束激光射到空水槽底部O點，形成一個光斑，向水槽中加適量水后，光斑會向_____（選填“左”或“右”）移動；繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，在此過程中，折射角_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

19、光在空氣和玻璃的分界面處同時發(fā)生反射和折射的光路如圖所示，其中折射角為∠______（選填“1”、“2”或“3”），分界面為______（選填“①”、“②”），分界面的______方為玻璃（選“上”、“下”、“左”、“右”）。當入射角減小時，反射光線與折射光線的夾角將______。

20、如圖是某地的地標建筑“生命之環(huán)”和它在水中的倒影共同組成的數(shù)字“8”，若“生命之環(huán)”最頂端距離水面155m，那么這個數(shù)字“8”的高度是_______m。而這個數(shù)字“8”的下半部分是由光的反射形成的_______（填“實”或“虛”）像。

三、作圖題

21、如圖，已知A′B′是物體AB在平面鏡中的像，請作出物體AB。

22、如圖所示，請畫出反射光線和燈泡S的位置。

四、實驗題

23、某物理興趣小組進行“測量小車的平均速度”實驗。

該物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測量小車平均速度，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”。

項目甲至乙乙至丙甲至丙路程/cm64.090.0時間/s246（1）該實驗的原理公式是______；

（2）若在測量過程中小車運動速度較快，所用時間較短，很難準確測出小車的運動時間，可采取的改進措施是______；

（3）小車從甲至乙的路程是______cm，平均速度為______m/s；

（4）分析表中數(shù)據(jù)可以判斷，小車全程做______（選填“勻速”或“變速”）直線運動；

（5）若測量時小車沒到丙處就停止計時，則時間的測量值會偏______（選填“大”或“小”），平均速度測量值會偏______（選填“大”或“小”）。

24、實驗探究：

（1）探究光的反射定律

①如圖1讓光貼著紙板射到O點，描出入射光線和反射光線的徑跡；

②改變?nèi)肷浣嵌龋貜蛯嶒瀮纱危?/p>

③取下紙板，用量角器測量______；

④判斷“三線共面”是否正確，需要把紙板MOF向______折，看紙板MOF上是否有反射光線；

⑤當AO與鏡面的夾角為50°時，入射角和反射角的度數(shù)都為______；

（2）探究平面鏡成像的特點

①探究平面鏡成像的實驗中，玻璃板前后分別放置一支等大的蠟燭，目的是為了比較______；

②將蠟燭b換成光屏，光屏上______（選填“能”或“不能”）承接像，說明平面鏡成的像是______；

③平面鏡和一支鉛筆豎直放置在水平桌面上，如圖3所示，當鉛筆靠近平面鏡時，鉛筆的像將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若鉛筆按圖3箭頭方向轉(zhuǎn)過45°，鉛筆將與它的像成______（填角度）角；

（3）探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗

①將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使得燭焰中心、凸透鏡光心、光屏的中心大致在______，使像成在光屏的中心；

②當蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖4所示的位置時，恰能在光屏上能得到清晰的像，則此時的像是倒立、______的實像；蠟燭向右移動10cm，調(diào)整光屏，光屏上成一個______、______的______像。

25、某小組同學為了探究物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實驗：在六個相同的燒杯中分別盛上水和煤油，用六個相同規(guī)格的加熱器對它們分別進行加熱．表一和表二是他記錄的實驗數(shù)據(jù)．（設每分鐘吸收的熱量都相等）

表一

液體種類：水燒杯號質(zhì)量（g）升高的溫度（℃）加熱時間（分鐘）12008821008435082

表二

液體種類：煤油燒杯號質(zhì)量（g）升高的溫度（℃）加熱時間（分鐘）42008451008265081

請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)回答下列各題：

（1）實驗時可以用表中的_____來代表物體吸收的熱量．

（2）比較燒杯號1、2與3（或4、5與6）的實驗數(shù)據(jù)，可初步得出的結(jié)論是：_____．

（3）比較燒杯號_____的實驗數(shù)據(jù)，可初步得出的結(jié)論是：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同，水吸收的熱量多．

（4）進一步綜合分析表一或表二的數(shù)據(jù)，可初步得出結(jié)論：_____．進一步綜合分析表一或表二的數(shù)據(jù)，可初步得出結(jié)論：_____．

26、小陽選用斜面、木板、小車、鉤碼、木塊等器材進行“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的探究實驗，如圖示。請回答下列問題：

（1）實驗中所探究的物體動能大小指的是___________（選填“小車”或“木塊”）的動能大小，物體動能的大小是通過___________來反映的；

（2）甲乙兩圖對比說明物體動能的大小與___________有關(guān)；

（3）實驗后，小陽同學聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”。圖的三次實驗中，選擇___________兩組實驗進行比較，可以證明“超載”存在安全隱患。五、計算題

27、如圖所示，是個底面積為200cm2的帶閥門的圓柱形容器，內(nèi)裝有14cm深的水，現(xiàn)將重25N的正方體M用細繩懸掛放入水中，有的體積浸入水中，已知正方體的棱長為10cm。求：

（1）正方體M受到的浮力；

（2）此時水對容器底部的壓強；

（3）若細繩能承受的最大拉力是20N，從圖示狀態(tài)開始，通過閥門K緩慢放水，當細繩剛好被拉斷時，容器中