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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的答案。)
1、刷牙時(shí)牙齦常出血,很可能是飲食缺乏(
)A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D
2、在口腔里細(xì)嚼饅頭或飯粒,覺(jué)得有甜味,這是因?yàn)椋?/p>
)A.淀粉分解成葡萄糖B.淀粉分解成麥芽糖C.蛋白質(zhì)分解成葡萄糖D.蛋白質(zhì)分解成氯基酸
3、下列有關(guān)食物消化和吸收的表述,正確的是()A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸被吸收后,進(jìn)入肺循環(huán)B.胰液和膽汁都需要經(jīng)過(guò)導(dǎo)管流入小腸中發(fā)揮作用C.蛋白質(zhì)最終被分解為葡萄糖,脂肪最終被分解為甘油和脂肪酸D.口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)共同構(gòu)成了人體消化系統(tǒng)
4、如圖為人體的部分消化器官示意圖。下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
A.①分泌的消化液不含消化酶B.②處阻塞,小腸消化淀粉的功能下降C.③分泌的消化液能消化蛋白質(zhì)D.④中有多種消化液
5、假期,某同學(xué)做西紅柿湯面作為午餐。要使這份午餐營(yíng)養(yǎng)搭配更全面,可增加(
)A.饅頭B.菜心C.瘦肉絲D.豬油
6、下列有關(guān)血液的敘述,正確的是()A.血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板組成的B.紅細(xì)胞體積最大、數(shù)量最多C.血小板有細(xì)胞核,有止血和凝血的作用D.血漿能運(yùn)輸養(yǎng)料、廢物和運(yùn)載血細(xì)胞
7、失血過(guò)多時(shí)需及時(shí)輸血,下列說(shuō)法不正確的是()A.小明血型為A型在一次交通事故中,大量失血后,應(yīng)輸入A型血B.一次獻(xiàn)血200—300毫升不影響健康C.O型血能輸入任何血型的血D.嚴(yán)重貧血患者應(yīng)輸入紅細(xì)胞
8、在觀察心臟結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,用手捏心臟,心臟哪個(gè)腔的壁最厚?(
)A.右心房B.右心室C.左心室D.左心房
9、如圖A、C示血管,箭頭示血流方向,C血管內(nèi)流的是動(dòng)脈血。則B結(jié)構(gòu)不可能代表(
)
A.左心室B.腎小球C.胃壁內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)D.肺部毛細(xì)血管網(wǎng)
10、甲、乙、丙是人體內(nèi)的三種血管,血液在三種血管中流動(dòng)的速度為乙>甲>丙。據(jù)此判斷,血液在這三種血管中的流動(dòng)方向是()A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.乙→丙→甲D.丙→乙→甲
11、新冠病毒主要依靠人體呼吸道飛沫傳播,在病毒抵達(dá)人體肺部之前,將依次經(jīng)過(guò)()A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管B.口→鼻→喉→氣管→支氣管C.咽→口→鼻→喉→支氣管D.鼻→咽→喉→支氣管→氣管
12、在醫(yī)院進(jìn)行胸部X光檢查的過(guò)程中,醫(yī)生要求被檢查者盡力吸氣后不動(dòng),下列有關(guān)敘述正確的是(
)
A.甲表示吸氣,此時(shí)膈肌收縮B.甲表示吸氣,此時(shí)膈肌舒張C.乙表示吸氣,此時(shí)膈肌收縮D.乙表示吸氣,此時(shí)膈肌舒張
13、如圖是人體呼吸全過(guò)程示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是(
)
A.圖中a,b表示氧氣擴(kuò)散過(guò)程,B.圖中c,d表示氧氣擴(kuò)散過(guò)程C.a(chǎn)過(guò)程后,毛細(xì)血管中的動(dòng)脈血變成了靜脈血D.c過(guò)程后,血液到達(dá)心臟時(shí),首先流入左心房
14、人類和動(dòng)物的生命活動(dòng)所需要的能量,追根究源都來(lái)自A.地球B.植物C.太陽(yáng)輻射能
15、如圖為人體泌尿系統(tǒng)示意圖,下列有關(guān)描述正確的是()
A.④是形成尿液的主要器官B.①是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官C.③內(nèi)的液體是原尿D.排尿的意義在于排出體內(nèi)的代謝廢物,維持體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡
16、如圖為反映某生理過(guò)程或現(xiàn)象正確的是()
A.若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為小腸內(nèi)毛細(xì)血管,則Y是血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣B.若Ⅱ?yàn)槟I小球,則Y是血液中大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞C.若Ⅱ?yàn)榻M織細(xì)胞處毛細(xì)血管,則Y代表氧氣D.若Ⅱ?yàn)榉尾棵?xì)血管,則Y代表二氧化碳
17、皮膚是人體最大的器官,下列關(guān)于構(gòu)成皮膚組織的描述,錯(cuò)誤的是(
)
?A.表皮位于皮膚表面,細(xì)胞排列緊密,有保護(hù)作用,是保護(hù)組織B.驟遇寒冷,立毛肌收縮全身起“雞皮疙瘩”,立毛肌主要由肌肉組織構(gòu)成C.“一針見(jiàn)血”說(shuō)明皮膚內(nèi)分布著血管,其中的血液屬于結(jié)締組織D.人體通過(guò)排尿和排汗將尿素、多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外
18、生物課上,同學(xué)們列舉了一些關(guān)于反射的例子,其中屬于條件反射的一項(xiàng)是(
)A.吃李子流唾液B.上課鈴響,走進(jìn)教室C.小孩夜間尿床D.強(qiáng)光刺眼,立即閉目
19、如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是()
A.①是細(xì)胞體,內(nèi)含細(xì)胞核B.②是突起,長(zhǎng)的是樹(shù)突,短的是軸突C.④是神經(jīng)末梢,分布在全身各處D.圖可表示一個(gè)神經(jīng)元
20、著名物理學(xué)家霍金患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS),禁錮在輪椅上達(dá)50年之久,ALS俗稱“漸凍人癥”,其運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元(負(fù)責(zé)支配效應(yīng)器活動(dòng)的神經(jīng)元)功能喪失。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.霍金的心跳、呼吸正常,說(shuō)明腦干相關(guān)部位功能正常C.霍金雖不能運(yùn)動(dòng),但視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)正常,因?yàn)楫a(chǎn)生視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的部位在大腦皮層D.醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下面的韌帶時(shí),他能發(fā)生膝跳反射
21、無(wú)論較近或較遠(yuǎn)的物體,對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)都能使物像落在視網(wǎng)膜上,這主要是因?yàn)椋ǎ〢.瞳孔可以放大或縮小B.視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié)C.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)D.眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)
22、隨著生活水平的提高,我國(guó)成年人糖尿病患病率明顯增高,且高于全球平均水平。糖尿病主要是由于以下哪種激素分泌不足引起的()A.生長(zhǎng)激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.腎上腺素
23、如圖為某傳染病流行期間的三類人群,甲、丙是健康人。與甲相比,丙體內(nèi)含有該病相應(yīng)抗體,乙是該傳染病的患者,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.甲是該傳染病的易感人群B.乙、丙是該傳染病的傳染源C.1過(guò)程最有效的辦法是接種疫苗D.3表示患者的痊愈過(guò)程
24、某醫(yī)生給患者治療時(shí)感染了SARS病毒,他用康復(fù)患者的血清給自己注射,很快痊愈并重返工作崗位,這是因?yàn)榛颊哐逯泻邢鄳?yīng)()A.抗原B.抗體C.淋巴細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞
25、5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,合理營(yíng)養(yǎng)有助于青少年健康成長(zhǎng)。下列生活習(xí)慣中合理的是(
)A.快遲到了,不吃早餐了B.飯菜多加點(diǎn)鹽和味精,吃起來(lái)才有味C.渴了就喝飲料D.食物多樣,谷類為主,粗細(xì)搭配二、非選擇題(寫(xiě)出正確的答案)
26、如圖表示人體部分生理活動(dòng),其中A、B、C表示相關(guān)系統(tǒng),①~⑤表示相關(guān)生理過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A系統(tǒng)由__________和_________組成,①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液,這個(gè)生理過(guò)程是______(填“消化”或“吸收”)。食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成________由①過(guò)程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
(2)某同學(xué)手指受傷后發(fā)炎,通過(guò)在手腕處?kù)o脈注射藥物進(jìn)行治療,藥物經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)受傷部位,首先到達(dá)心臟的________。
(3)B系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換的主要器官是_________。④過(guò)程后,血液中的氧含量會(huì)______(填“增加”或“減少”)。
(4)通過(guò)C系統(tǒng)排出的廢物主要有________、________和________。
27、下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)心臟主要由____________組成。
(2)心臟有四個(gè)腔,其中壁最厚的是____________。(填序號(hào))
(3)血管②中流的是____________血。
(4)心臟的結(jié)構(gòu)中⑤和④之間有____________,它可以控制心臟內(nèi)的血液只能向一個(gè)方向流動(dòng)。即____________到____________,不會(huì)倒流。
(5)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,可通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液循環(huán),對(duì)人體危害極大。PM2.5從肺泡進(jìn)入血液需要通過(guò)____________層細(xì)胞,然后隨血液首先到達(dá)心臟的____________。(填名稱)
28、如圖分別是耳的結(jié)構(gòu)示意圖和神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)學(xué)校的生活豐富多彩。你能夠聽(tīng)到下課鈴聲,是因?yàn)槁暡ㄒ饒D1中[3]______________的振動(dòng),刺激了[2]_____________________內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,并最終產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。
(2)當(dāng)遇到巨大聲響時(shí),孫悟同學(xué)立刻張開(kāi)口并堵住耳朵,他這樣做對(duì)嗎?_____________________。
(3)神經(jīng)元包括[
]_____________________和[
]_____________________兩部分。
(4)圖2中③叫做_____________________,它是神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支。
29、在番茄的培育過(guò)程中,菜農(nóng)常采取一些栽培措施影響番茄的生理活動(dòng),促進(jìn)番茄的生長(zhǎng)發(fā)育,以達(dá)到增產(chǎn)增收的目的
(1)番茄葉肉細(xì)胞中,光合作用的場(chǎng)所是___________。
(2)某研究小組以在大片田地上種植的番茄為材料所做相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,N點(diǎn)與M點(diǎn)相比,限制單株番茄光合作用強(qiáng)度最主要的非生物因素是___________。基于該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,在栽培番茄時(shí)應(yīng)___________。
(3)在大棚內(nèi)種植番茄時(shí),為增產(chǎn)增收,某農(nóng)會(huì)安裝二氧化碳發(fā)生器,原理是___________。
(4)番茄生長(zhǎng)期間出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,菜農(nóng)應(yīng)采取的措施是___________。
30、某品牌洗手液號(hào)稱完全不影響環(huán)境,小馬同學(xué)想證實(shí)該廣告的真實(shí)性,邀你一起做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:生長(zhǎng)狀況相似的同種蚯蚓40條、噴霧器2個(gè)、清水、1%洗手液溶液,將富含有機(jī)物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域。
(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整,寫(xiě)在表格內(nèi)相應(yīng)位置。區(qū)域甲區(qū)域乙區(qū)域?qū)嶒?yàn)步驟1放20條蚯蚓放20條蚯蚓2每天噴10毫升1%洗手液溶液每天噴10毫升______3兩周后,翻開(kāi)土壤,統(tǒng)計(jì)其中蚯蚓的數(shù)量實(shí)驗(yàn)結(jié)果2條38條
(2)實(shí)驗(yàn)中每組使用了20條蚯蚓,而不是1條,好處是__________________。
(3)兩組實(shí)驗(yàn)除是否噴灑洗手液外,其他條件均相同且適宜,其中對(duì)照組是____
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