教師姓名單位名稱填寫時間學(xué)科語文年級/冊七年級上冊教材版本部編版課題名稱14.《走一步，再走一步》難點名稱研討“走一步，再走一步”包含的生活哲理難點分析從知識角度分析為什么難本文采用了“以小見大”的手法，小小的故事包含大大的哲理，需要同學(xué)們在讀懂故事的前提下，結(jié)合生活實際，情景體驗，深入思考才能體會到文章所包含的生活哲理。從學(xué)生角度分析為什么難七年的學(xué)生還不會辯證思考問題，只是了解故事，對于故事背后的哲理，需要老師一步一步引導(dǎo)才能得出。難點教學(xué)方法故事導(dǎo)入法情景體驗法文本分析法教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入1945年1月，在英格蘭的沃頓空軍基地，一個上尉飛行員接受了一項任務(wù)，駕駛沒有任何武器裝備和防護實施的蚊式雙引擎飛機深入到德國本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾乎無法完成任務(wù)，想象著飛機座艙被炮彈擊中，自己鮮血飛濺，連跳傘的力氣都沒有。第二天，他架機滑行在跑道上，他告誡自己，現(xiàn)在，只是起飛，飛起來就行。升到兩萬五千米高空時，他又告誡自己，現(xiàn)在所要做的，是在地面無線電的指導(dǎo)下，保持這個航向20分鐘，就可以到達荷蘭的素文島，這不難做到。就這樣，他不斷告誡自己，下面只是飛越荷蘭，這并不難，然后是飛臨德國，根本不須更多的事。而且，還有后方的無線電支持，就這樣一程又一程，這位上尉終于完成了任務(wù)。同學(xué)們，你們知道這位令人尊敬的上尉飛行員是誰么？對，他就是本文《走一步，再走一步》的作者莫頓·亨特，他能臨危不亂，一步一步完成自己的任務(wù)的跟他小時候的一段經(jīng)歷有關(guān)，作者在文中也寫到：此后，我生命中有很多時刻，面對一個遙不可及的目標、或者令人畏懼的情境，當我感到驚慌失措時，我都能夠輕松應(yīng)對——因為我回想起了很久以前懸崖上的那一課。這一課到底帶給了坐著怎么樣的人生經(jīng)驗，也告訴了我們怎樣的生活哲理，今天我們來一起研討一下。知識講解（難點突破）作者在文中寫到面對遙不可及的目標，或者令人畏懼的情境時候，提醒自己不要看下面遙遠的巖石，而是注意相對輕松、容易的第一小步——告訴我們，在生活中，遇到困難時，我們要勇敢面對困難，不要心生怯意，先從眼前的問題入手，克服恐懼心理。邁出一小步、再一小步，——告訴我們生活中克服困難的關(guān)鍵是第一步，我們要學(xué)會化整為零，把大困難化成一個一個小困難，小困難是不難戰(zhàn)勝的，一步一步戰(zhàn)勝了小困難，最后就戰(zhàn)勝了巨大的困難。就這樣體會每一步帶來的成就感，直到達成了自己的目標?！嬖V我們生活中即使成功，也不要放棄和松懈，要堅持不懈，一鼓作氣，直到完成自己的目標。本文告訴我們最重要的生活哲理就在于“一小步”，這個一小步，落實到生活當中，我們可以把它看作是克服一個小困難、達到一個小目標、解決一個小問題、甚至于解出一道數(shù)學(xué)題、背誦一篇文言文?？偠灾?，本文告訴我們的生活哲理總結(jié)如下：面對困難我們不要心生怯意，先從眼前的問題入手，克服恐懼心理?？朔щy的關(guān)鍵是化整為零。大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰(zhàn)勝的，一步一步戰(zhàn)勝了小困難，最后就戰(zhàn)勝了巨大的困難，當然，重要的還在于走好每一步，一步一步堅持不懈地走下去。課堂練習(xí)（難點鞏固）請同學(xué)們結(jié)合生活實際談?wù)勀銖谋疚闹惺斋@了怎樣的生活哲理。小結(jié)我相信，大家對這篇文章所蘊含的生活哲理也會有自己不同的看法，下面請大家朗讀同題詩歌《走一步，再走一步》，并仿照格式，結(jié)合你對本文的理解，寫一小節(jié)詩歌。溪流再走一步是江河。江河再走一步是海洋。走一步，再走一步，天地就將不一樣。走一步是寒冬，寒冬再走一步就是春天。挫折走一步或許還是失敗，失敗再走一步可能就是成功。咫尺天涯路，第一步往往很難邁出。于是就沒了下一步，于是就沒了路……路盡天絕處，不妨嘗試再走一步。萬水千山，只源于最初的那一步居里夫人說過，“生活對于任何人都非易事”。站在人生的新起點上，