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文檔簡介

幼兒園大班教案《光和影子》教學目標：1.能夠通過察看光線對物體的作用，理解光線的基本特性。2.能夠用簡單的語言描述光的基本現象。3.了解影子的形成原理，并能夠通過實踐察看影子的變化過程。4.通過參加游戲和實踐，培育幼兒的察看力、判定力和動手本領。教學重點：1.能夠通過察看光線的變化，認得光的基本特性。2.能夠理解影子形成的原理，并通過實踐察看影子的變化過程。教學難點：1.通過參加游戲活動理解光的基本原理，并且能夠用簡單的語言表述。2.通過實踐察看影子的形成，理解影子形成的本質。教學準備：1.光源2.物體3.白色紙張4.黑色紙張5.嵐光碟6.椅子或其他物品教學過程：一、導入新學問（10分鐘）1.布置教室環(huán)境，將教室調暗，打開光源。2.讓幼兒察看房間的變化，引導幼兒發(fā)覺光線，并詢問察看到了什么。3.讓幼兒察看燈光的方向和影子的變化，引導幼兒認得光的基本特性。4.引導幼兒敘述本身認得到的光的特性。二、呈現新學問（15分鐘）1.為幼兒講解光的基本原理，要求幼兒對課堂內容進行認真聽取和理解。2.為幼兒呈現光穿過不同顏色的物體時的變化，例如穿過紅色、黃色和綠色的紙張。3.將光針橫向投射到黑色紙張上，然后在黑色紙張后面移動，直到光針穿過紙張。讓幼兒察看光線和影子的變化，并詢問幼兒是否發(fā)覺光線和影子的變化。三、讓幼兒親自動手實踐，察看并理解影子的形成（35分鐘）1.為幼兒講解影子的形成原理，是由于光照射到物體后所形成的投影。2.引導幼兒在桌面上放置各種形狀的物品，并逐個擋住光源，察看物品的影子在白色紙張上變化的過程。3.讓幼兒手持嵐光碟，將光線照射在物體上，察看光線和影子的變化。4.帶領幼兒進行游戲活動：將一個椅子放在墻邊，然后站在椅子前方，用手在墻上比劃本身的影子。要求幼兒嘗試更改本身的姿勢，察看影子的變化，并讓幼兒在童謠中學習影子的變化。四、課堂總結（5分鐘）1.讓幼兒回顧課堂中學到的內容，作出本身的總結。2.引導幼兒積極思考，并通過討論的形式激發(fā)幼兒的古怪心和學習探究喜好。3.整理并評價本次課程，為下一階段教學做好準備。教學延長：1.為幼兒播放光和影子的相關視頻。2.帶領幼兒去戶外，察看不同時段的光線變化。3.帶領幼兒用不同顏色的LED燈在黑色紙張上發(fā)光

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