第頁共頁員工試用期自我評價(十篇)員工試用期自我評價篇一帶著這樣的目的和驕傲，我開場了我的老師實習(xí)之旅，近30天的時間，教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)理論，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲龖?yīng)對面的教學(xué)，盡管生澀，但在漸漸的成熟之中，讓我的實習(xí)生活充滿未知、驚喜、歡樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。20xx年2月14日，我很榮幸的來到了淄博市桓臺二中進(jìn)展實習(xí)，實習(xí)的主要目的是為了增加我個人的經(jīng)歷，多學(xué)習(xí)一些有關(guān)教育方面的知識，為以后走向老師崗位奠定根底。在為期一個月的實習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助和自我的勤奮努力下，較好的完成了實習(xí)任務(wù)。本次教育實習(xí)按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)有三方面：教學(xué)任務(wù)、班主任工作和教育調(diào)查。由于實習(xí)期間我所在的學(xué)校實行“優(yōu)質(zhì)課評比”，我有時機(jī)聽了很屢次優(yōu)質(zhì)課，收獲頗多。因為上課的老師有多年的教學(xué)經(jīng)歷，知識淵博并且精心準(zhǔn)備，所以他們的課堂氣氛非常好。學(xué)生與老師融洽交流。課堂中老師精彩的講解，精心設(shè)計的課堂流程，老師的啟發(fā)性教學(xué)，學(xué)生進(jìn)取參與都深深吸引了我。一堂課的時間很快就過去了，可以說我又一次真正的做了一回學(xué)生，可以聽這么優(yōu)秀的老師講課是我的榮幸。學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)效率是最高的。當(dāng)你沉浸入迷于某件事時你會發(fā)現(xiàn)你很歡樂，時間過得很快，在聽優(yōu)質(zhì)課時我算是體會到了。在實習(xí)期間，共聽課10節(jié)，共完成了7個新課的教案。授課節(jié)數(shù)28節(jié)。一個月的實習(xí)期間讓我體會到做一名老師是挺不容易的。在教學(xué)工作方面，我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié)是：上臺講課，能把握住課堂節(jié)奏，和學(xué)生們進(jìn)展好溝通，能開掘?qū)W生們課堂主人公的潛能。這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去。在這個過程中，就可以看到每位老師的真正實力，每位老師是否在前面的過程中認(rèn)真對待，是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的事，是否對實習(xí)學(xué)校、對學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)知識;此刻作為老師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛開場看教材的時候，我以為高中的資料是比擬容易的，沒想到看了課本才明白自我錯了，高中的課本知識點比以前開闊，有許多知識自我也是一知半解。做老師的對知識一知半解肯定是不行的。學(xué)生有一滴水，做老師的就應(yīng)當(dāng)有一桶水甚至是一江水。為了把課本的資料全部弄清楚，我查閱了很多相關(guān)的書籍，并且上網(wǎng)查找資料，實在找不到的我就不恥下問，找指導(dǎo)老師或有經(jīng)歷的老師解決。當(dāng)我把課本知識點弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的資料才一頁，寥寥無比。假如照教材講下去，不用20分鐘就可以完事。在請教了科目的原任老師和自我考慮后，最終構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課。其次是寫教案，在寫教案時要從學(xué)生的實際角度出發(fā)，也就是備學(xué)生。第一節(jié)課雖然有充分的準(zhǔn)備，但第一節(jié)課上的效果不是很好，和自我料想的有比擬大的差距。我想主要是因為第一節(jié)課太緊張，沒有把握好課堂的節(jié)奏還有當(dāng)時發(fā)高燒的原因。聲音不夠洪亮，沒有和學(xué)生們互動好。但想到自我堅持上完了一節(jié)課感覺蠻快樂的?；厝ズ煤迷u價，認(rèn)真聽取了數(shù)學(xué)組里年輕老師以及老老師的各種經(jīng)歷，第二節(jié)課的時候課堂氣氛有了十清楚顯的變化，與同學(xué)們配合得很好，自我很欣喜，聲音也大起來了，有底氣得多。俗話說：“知之者不如好之者好之者不如樂之者?！迸d趣對于一個高學(xué)生來說還是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在歡樂中主動學(xué)習(xí)，逐漸愛上學(xué)數(shù)學(xué)。上課的時候，我都會采取以“學(xué)生為主，老師為輔”的教學(xué)方式，課上開場是同學(xué)們回憶前節(jié)的知識點，我加以補(bǔ)充。然后提問預(yù)習(xí)資料，同學(xué)們進(jìn)展補(bǔ)充。之后我教授新知。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和進(jìn)取性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃重的學(xué)習(xí)興趣。從我自我的親身體會來講，要做好教學(xué)工作，必須仔細(xì)研究教學(xué)大綱和教材資料，掌握教材的精神本質(zhì)，深化理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，針對學(xué)生的實際情景。確定教學(xué)重點、難點、時間分配和作業(yè)布置。要想具備教學(xué)的根本功，首先備課要認(rèn)真，對教材資料熟悉，能較好地組織上好一堂課，根本到達(dá)教學(xué)目的;其次課后輔導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助他們解決難題，對不一樣的學(xué)生采取不一樣的教學(xué)方法，到達(dá)因材施教;最終是認(rèn)真修改作業(yè)，評講作業(yè)。我是高二十二班的代理班主任，一大群十七八歲的大孩子，又得意，又活潑，又好動，又淘氣。記得我剛到教室的第一天，有同學(xué)問我?guī)讱q，甚至叫我“老師同學(xué)”。為了盡快熟悉班級里的情景，我向原班主任李老師要了班里的檔案資料。我堅持每一天催促他們早讀，檢查衛(wèi)生。課間時間經(jīng)常和他們聊天，拉短我和他們之間的間隔，自習(xí)時候去看班，幫他們解決難題，同學(xué)們和我的關(guān)系非常好，我心里也感到很快樂。經(jīng)過一個月與他們的相處，我明白要想做一個好班主任是件挺不容易的事，要想成為一個好班主任要具備三方面：(一)全面理解學(xué)生1、理解他們的家庭背景、興趣愛好等。班主任可以自制一張表讓學(xué)生填上他們的姓名、愛好、特長、喜歡的科目、家長名字、家庭住址、聯(lián)絡(luò)方式等，理解他們的特點，以后的工作就好做多了。經(jīng)過日常的觀察和與學(xué)生的閑談，理解學(xué)生的性格特點，有些學(xué)生“吃軟不吃硬”，有些學(xué)生“吃硬不吃軟”，根據(jù)學(xué)生不一樣的性格特點采取不一樣的教育方法，到達(dá)事半功倍的效果。等到學(xué)校舉行活動或者開運動會的時候，看看他們填的表自我就很容易找出這方面的人才。2、理解學(xué)生心目中的夢想，經(jīng)過召開“我心目中的好班主任”為主題的班會，讓學(xué)生們發(fā)表自我的看法，或者以書面的形式表達(dá)，根據(jù)學(xué)生提出的提議和看法，找出自身的缺乏之處，加以改善，爭取成為學(xué)生心目中的好班主任。(二)發(fā)現(xiàn)一支能干的班干____伍一個班擁有一個能干的班主任固然重要，但擁有一支強(qiáng)有力的班干____伍顯得更為重要。假如說橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個班的支柱，支撐著整個班的運作。一支精明能干、團(tuán)結(jié)向上、盡職盡責(zé)的班干____伍對一個班的興衰起著非常重要的作用，對班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛，對管理班級起著舉足輕重的作用。所以，培養(yǎng)一支兵強(qiáng)馬壯的班干____伍是志在必得的。(三)班主任的素質(zhì)要高班主任的素質(zhì)主要體此刻日常行為中。班主任要以那么作那么，說到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里，做出的承諾要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要扔垃圾，自我就首先要做到不隨意扔垃圾。班主任可以表達(dá)出班主任獨有的性格、氣質(zhì)、人格魅力和本領(lǐng)等心理特征，班主任經(jīng)過良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛，才能理解班主任的管理教育。班主任經(jīng)過自我良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生，使師生之間互相尊重、互相信任，產(chǎn)生情感共鳴，班主任僅有得到學(xué)生的信任和誠服，師生才能融洽交流。實習(xí)期間在淄博市桓臺二中進(jìn)展了一次“如何做好一個優(yōu)秀班主任”的調(diào)查。經(jīng)過調(diào)查研究，對如何做好班主任的工作有了初步的理解，為如何做好一個優(yōu)秀班主任供給了客觀根據(jù)，這次調(diào)查使我認(rèn)識到做好一個班主任應(yīng)具備許多素質(zhì)，為我以后如何做好班主任打下了堅實的根底。經(jīng)過這次的實習(xí)，我個人對學(xué)生的教育也有一些想法和提議，在教育方面，我認(rèn)為還要有所創(chuàng)新，雖然此刻的教學(xué)方式和方法比以前要有所改善，引用了多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主考慮和解決問題的本領(lǐng)，但教學(xué)還是不夠大膽，假如能在此根底上再加以創(chuàng)新和改善教學(xué)方法，我相信孩子的教育問題將不是問題。就我個人而言，我仍然存在許多缺乏之處，比方我的經(jīng)歷和知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，和那些資深的老老師比起來我還差的很遠(yuǎn)，所以在今后的日子里，我會更加努力學(xué)習(xí)，開闊我的視野，增加個人的知識量，多學(xué)習(xí)一些經(jīng)歷，僅有足夠的經(jīng)歷才能上好課。一個月的實習(xí)時間很快就過去了，這次的實習(xí)是我人生一筆宏大的財富。要當(dāng)好一名老師，我還有很長的路要走，我會繼續(xù)努力的。此刻，實習(xí)完畢了。一個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)理論，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學(xué)。一個月的實習(xí)，此刻回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的學(xué)校里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自我真的被叫上癮了。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我理解了老師的偉大，老師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，老師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心保護(hù)學(xué)生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是老師工作最偉大的意義所在!員工試用期自我評價篇二會計的一段實習(xí)，一種經(jīng)歷，它讓我們學(xué)到了很多在校學(xué)不到的東西，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識;會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)展計量、記錄、計算、分析^p、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)視，旨在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越開展會計工作就顯得越重要。作為一個會計人員我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度.會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式.會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的.所以我加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)破綻.具備良好的人際交往才能.會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要搜集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要互相配合整理睬計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系.在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好互相間的工作關(guān)系.工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì).記住一句話叫做事高三級,做人低三分.這次實習(xí)，我對該公司的一些情況有了一個根本的理解，在管理制度上，建立獎懲清楚制度，在我實習(xí)期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度明確，賞罰清楚，這樣不但可以調(diào)發(fā)動工的積極性，從而提升消費量，減少利潤。公司開展上，注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。課本上學(xué)的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。雖然實習(xí)時課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但反過來想，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味!員工試用期自我評價篇三不知不覺大學(xué)四年已經(jīng)接近尾聲，在這畢業(yè)降臨之際，我們的實習(xí)工作也逐漸展開，我們學(xué)的是漢語言文學(xué)專業(yè)，也就是說畢業(yè)后我們一般會到學(xué)校從事老師工作，所以大四上學(xué)期我們都各自到中小學(xué)進(jìn)展實習(xí)，以便畢業(yè)后可以立即進(jìn)入工作狀態(tài)，更好的地勝任老師的工作!我的實習(xí)地點是一所小學(xué)，也就是我剛剛考上的臨沂臨港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的石河聯(lián)小，此刻，我在那里雖然是實習(xí)，可是畢業(yè)后，我就轉(zhuǎn)正了，所以，這所學(xué)校也可能是我將來要工作的學(xué)校。說實話，目前那里條件不是很好，所有校舍都是平房，校內(nèi)主路是用磚鋪的，操場上就是一片黃沙，可是那里已經(jīng)是劃入開發(fā)區(qū)了，并且學(xué)校位于開發(fā)去北面，跟區(qū)政府一個地方，還是很有前途的，更重要的是那里的老師們都異常的樸實，沒有嫉妒，沒有保存，他們給了我力大的支持和幫助，讓我受益匪淺。俗話說：“不打無準(zhǔn)備之仗”。不管我們干什么，都要做好準(zhǔn)備，這樣便可以到達(dá)事半功倍的效果。為了可以盡快的適應(yīng)老師的身份，盡快的融入其中，在實習(xí)之前我做了很多準(zhǔn)備工作。雖然我學(xué)習(xí)的是師范類的專業(yè)，在上學(xué)期間也上講臺講過課，但這畢竟不是真正的教學(xué)，講課的時候一點兒都不緊張，下邊的都是同班同學(xué)，沒有什么可以顧忌的?？墒?，到了小學(xué)里，應(yīng)對著幾十個天真無邪的孩童，我感到壓力很大。所以說，這次教育實習(xí)對我來說是一種從未有過的挑戰(zhàn)，同時也是一個進(jìn)步教學(xué)本領(lǐng)、鍛煉教學(xué)技能的時機(jī)。所以我從以下三個方面做了準(zhǔn)備：首先，思想上，克制自卑，自信沉著。我剛來到小學(xué)的時候，沒有老師帶我，因為那里非常缺老師，我又是考來的，所以一開場就給了我一個班，讓我自我教，我教的是三年級語文、品德與社會、綜合理論與美術(shù)，那個時候，我異常的沒有頭緒，備課記錄怎樣寫，上課技巧是什么，考試重點在哪里等等一無所知。為了可以更好地做好實習(xí)，我虛心地向那里的老老師請教，聽取他們的意見，以期從他們豐富的實習(xí)經(jīng)歷中理解有關(guān)實習(xí)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題，學(xué)習(xí)他們的言行舉止、教學(xué)技巧，根本功練習(xí)等方面。其次，教學(xué)準(zhǔn)備上，理論與理論并行。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了很多的教學(xué)技能，可是一向沒有時機(jī)理論，來到那里后，我主要做了兩個方面的工作：第一，重溫教學(xué)技能理論，我把大學(xué)時期的教學(xué)技能的書籍找出來，從頭到尾讀了一遍，從備課到講課，從課堂教學(xué)到課下輔導(dǎo)，詳詳細(xì)細(xì)地理解了一番。第二，努力備課，熟悉教材。每次上課之前，我都深化理解教材，先把教材通讀一遍，整理出自我的講課思路，再看看老師參考用書，進(jìn)展必要的補(bǔ)充，在這根底之上，根據(jù)資料和進(jìn)度要求把該課分為幾個課時，認(rèn)認(rèn)真認(rèn)真地寫下自我的教案。對于教學(xué)中的重點難點，我都用多樣的課堂形式講解出來。并且，在教學(xué)的時候，我還把學(xué)生的實際情景和教學(xué)技能理論聯(lián)絡(luò)起來，盡自我的努力做好自我的教學(xué)工作。最終，班主任工作準(zhǔn)備，班主任工作也是此次實習(xí)的重點之一。為了更好地做好班主任工作，我把教育見習(xí)中對班主任工作的活動情景重新整理，包括了主題班會、籌劃過的各種活動，試圖可以初步理解班主任工作的詳細(xì)要求。對于這次實習(xí)的班主任工作，我細(xì)心慎重地處理，絲毫不敢怠慢。相信有之前的班主任工作理論和從案例中評價出的經(jīng)歷，我可以很好地完成這次實習(xí)的班主任工作。怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習(xí)過程的重點。剛來到這所學(xué)校的時候，我覺得一點頭緒都沒有，根本不明白怎樣教學(xué)，怎樣講課，什么是重點，什么是非重點，考試的側(cè)重點在哪里也不明白，所以，只要我講完了自我的課，就會去別的老師那里聽還記得，我兩周之內(nèi)聽了四十幾節(jié)課。聽課前，我會認(rèn)真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)，假如是習(xí)題課，那么事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自我講的話會怎樣講。聽課時，我會認(rèn)真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自我思路不一樣的局部，吸收老師的優(yōu)點。在正式上講臺前，我先把教材通讀一遍，整理出自我的講課思路，再看看老師參考用書，進(jìn)展必要的補(bǔ)充，在這根底之上，根據(jù)資料和進(jìn)度要求把該課分為幾個課時，認(rèn)認(rèn)真認(rèn)真地寫下自我的教案。同時在本子上把自我上課講的話簡要得寫一遍，作足充分的準(zhǔn)備。在講課的時候，我充分注重學(xué)生的進(jìn)取性，讓學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)中來，不管成績好壞，我都會一視同仁，讓他們就得自我受到老師的關(guān)注。剛來學(xué)校時，我對自我的學(xué)生很生疏，為了盡快的理解每個學(xué)生的情景，我問本班班主任要來了一份去年寒假的成績單，大致理解了每個學(xué)生的成績。這樣，我在講課時，就會有針對性，比方，簡單的問題，我會讓成績偏低的同學(xué)答復(fù)，而難度大的，那么叫學(xué)習(xí)好的答復(fù)，這樣可以照顧到每一個同學(xué)，讓他們有被重視的感覺。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，我制作了語文紅星榜，每次聽寫全部正確的同學(xué)和進(jìn)步的同學(xué)會得一顆紅星，紅星積累到十個的`時候，我會發(fā)給學(xué)生一個笑臉胸針，笑臉胸針積累到六個的時候，我會再發(fā)給學(xué)生一支鋼筆。這樣一來，學(xué)生下課時多了一項活動，就是數(shù)星星，比誰多誰少，學(xué)生的好勝心被激發(fā)起來，每次學(xué)生字詞時都異常認(rèn)真。同時，有獎必有罰，假如上次聽寫全對，這次錯了三個以上，就要扣一顆星，經(jīng)常全對的也異常慎重，以免被我扣掉星星。此外，還有課堂表現(xiàn)星、課堂紀(jì)律星、書寫工整星等等。隨著這項活動的展開，學(xué)生們的各方面表現(xiàn)都有所改觀。一個月后，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了四個單元，也做了四次單元模擬題，經(jīng)過這四次試卷的分析^p，我更全面地理解了自我的學(xué)生，這個時候，我又采取了另一個措施，我把學(xué)生分為四個檔次，一檔的是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀穩(wěn)定的，二檔的是成績好可是不穩(wěn)定時時浮動的，三檔的是成績良好的，四檔的是剛剛及格甚至不及格需要加強(qiáng)輔導(dǎo)的。分完檔次后，每一天午時的作業(yè)就按檔次進(jìn)展，一檔的寫n遍生字詞，下頭的就依次用n加上自我的檔次數(shù)，這樣一來，領(lǐng)會本領(lǐng)強(qiáng)不必為作業(yè)繁多而苦惱，根底知識差的也得到強(qiáng)化。并且，一段時間以后，我還會根據(jù)成績調(diào)整檔次。事關(guān)作業(yè)數(shù)量，學(xué)生們都在進(jìn)取爭取提檔。前幾天剛剛舉行了其中考試，我們班36個人考了20個優(yōu)秀，僅有三個人沒有及格，比以前進(jìn)步了很多，這是我們師生共同努力的結(jié)果，我感到異常的欣慰。成績進(jìn)步的同時，我覺得我的教學(xué)本領(lǐng)也有了很大進(jìn)步。此刻，我的工作漸漸步入正軌，學(xué)生和我也日益親密，我也理解了老師的偉大，老師工作的神圣，老師不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心保護(hù)學(xué)生，幫助他們成長。將來的歲月里，我必須努力教好自我的學(xué)生，做好自我的工作。員工試用期自我評價篇四我是一個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀，自信，上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，可以很好的處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強(qiáng)的責(zé)任感與使命感。如今，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原那么，愛心是我擁有的最大的財富，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實是我的性格，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，老實守信，成績優(yōu)良，較全面，扎實的掌握了根底醫(yī)學(xué)理論知識及專業(yè)根本。通過我刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)的拼搏，在學(xué)校獲得了優(yōu)異的成績，并獲得專業(yè)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書。在xx市xx醫(yī)院實習(xí)期間，我理論聯(lián)絡(luò)理論，理論穩(wěn)固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。實習(xí)中，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。并且標(biāo)準(zhǔn)純熟進(jìn)展各項根底護(hù)理操作及專科護(hù)理操作理論知識和根本技能。在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮老實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體安康，精力充分是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益劇烈的今天，我堅信只有多層次，全方位開展，并純熟掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會開展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。我將不懈努力，我決心以自己的愛心、耐心、信心、責(zé)任心對待將來的事業(yè)！過去并不代表將來，勤奮才是成功的本質(zhì)。對于實際工作，我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作！員工試用期自我評價篇五在畢業(yè)臨降之前，學(xué)校給予了我們一個實習(xí)的時機(jī)，安排我到xxx保險公司分公司，從事我不曾熟悉的保險工作，緊張，茫然，不知所措的感覺涌涌來之，但是我可以克制，因為我堅信自己可以面對。下面就是本人的實習(xí)自我評價效勞是企業(yè)的生存之本，效勞質(zhì)量的好壞不僅關(guān)系到公司業(yè)務(wù)的開展，還關(guān)系到公司的聲譽(yù)以及將來。因此，我從未放松過對效勞質(zhì)量的要求和效勞技能的進(jìn)步。按照總公司統(tǒng)一標(biāo)識、統(tǒng)一柜面、統(tǒng)一形象的要求。使客戶來辦理業(yè)務(wù)時感覺到更專業(yè)、更方便、更溫馨，全面提升了效勞質(zhì)量和公司的形象。我堅持以人為本、客戶至上的效勞理念，想客戶所想，急客戶所急。對于出現(xiàn)重大事故的家庭，我們沒有死板地執(zhí)行規(guī)定，而是以最快的時間確定事故性質(zhì)，然后第一時間將賠款送到客戶家中，幫助他們渡過難關(guān)。在制訂各種考核方法時，始終遵循突出效益和長期盈利才能評價的經(jīng)營績效考核原那么，努力調(diào)整險種構(gòu)造，使之從規(guī)模型向效益型轉(zhuǎn)變。同時加大了對賠付率和費用指標(biāo)的考核力度，努力降低經(jīng)營本錢，在日常管理中，嚴(yán)格執(zhí)行《財務(wù)管理規(guī)定》、《單證管理方法》、《核保實務(wù)》等一系列規(guī)章、方法，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核。在這期間無論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中，堅持使用文明用語，不越權(quán)辦事，沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，立足崗位，積極完成支公司和本部門下達(dá)的各項工作任務(wù)。工作上能和同事和睦相處，互幫互助，認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的老員工請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，虛心接納聽齲在自己的業(yè)務(wù)崗位上，做到了無違規(guī)行為，和全司員工一起共同努力，在對獲得成績欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)自己與最優(yōu)秀的員工比還存在一定的差距和缺乏。但我有信心在今后的工作中，我會表現(xiàn)得更出色!在實習(xí)的過程中，我們能感受到我們所學(xué)的知識東西確實很淺的，并沒有很深化的去學(xué)習(xí)，所以我們只有親身的去理論后才知道的。因此，我們必須認(rèn)真的、細(xì)心的、仔細(xì)的更要有耐心的去學(xué)才有可能學(xué)到更多的東西。員工試用期自我評價篇六作為公司一名會計實習(xí)生，在過去的三個月時間里，自己收獲了很多，在工作上和知識的積累上都很好的融入到公司里面去，在這里我首先要謝謝公司的領(lǐng)導(dǎo),同事.如今我將這三個月的實習(xí)做自我評價：一、根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬，除外協(xié)廠供給商的期初余額尚需核對外，大局部的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準(zhǔn)確。二、建立庫存明細(xì)賬。在三四月份，因為原來的本錢會計突然離任，在沒有任何交接的情況下，變壓力為動力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對工作進(jìn)展改良，以期更合適公司的現(xiàn)狀。將庫存明細(xì)賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟(jì)南庫、北京庫、上海庫和消費車間庫，并對成品庫進(jìn)展了匯總，形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時，將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)展相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)歷，在以后的工作中會做的更好。三、幫助采購核對前期的應(yīng)付賬款余額，并對賬袋進(jìn)展了分類整理，為以后的工作提供便利；四、熱心答復(fù)同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機(jī)應(yīng)用多一點兒，積累了一些經(jīng)歷，在工作中，經(jīng)常會有同事詢問，我總是會把自己知道的分享給大家。我認(rèn)為大家的才能都進(jìn)步了，我們的公司才會整體的進(jìn)步。五、在工作中，擅長考慮，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進(jìn)展溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見提供參考。六、接手運費的登記工作。由于開場時未交待明白，所以前段時間一直延用前期的做法，對運費進(jìn)展流水登記。運費管理修正后，根據(jù)應(yīng)付報表及運費管理的要求，重新設(shè)計了一套運費統(tǒng)計的表格，我想在以后的工作中再根據(jù)需要進(jìn)展相應(yīng)的調(diào)整。員工試用期自我評價篇七轉(zhuǎn)眼間2個月試用期已接近尾聲，首先感謝公司能給我展示才能、實現(xiàn)自身價值的時機(jī)。我于20xx年成為公司的試用員工，擔(dān)任銷售出納一職，現(xiàn)將我的工作及學(xué)習(xí)生活情況作自我評價。1、為了保護(hù)公司資金的平安使用，聽從主管領(lǐng)導(dǎo)的安排，協(xié)助同事為公司員工辦理工資卡，使員工工資及時發(fā)放。2、協(xié)助部門同事認(rèn)真審核各部門報銷的費用原始單證。方案財務(wù)部門是公司的監(jiān)管及效勞的窗口，為了更好地為公司員工效勞及合理地利用公司資金，我積極、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了公司的管理體系，在審核報銷單證時，堅持堅持貫徹執(zhí)行公司財務(wù)管理制度。對手續(xù)不全，費用工程不明確的單證，退回經(jīng)辦人重新填制。3、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，努力做好本職工作，對上級安排工作任務(wù)做到及時、細(xì)致、周全完成。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己嚴(yán)以律已，拾遺補(bǔ)漏，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)原因，積累經(jīng)歷，從而完善和提升公司的管理機(jī)制。能認(rèn)真執(zhí)行保密制度，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂，幫助同事做一些自己力所能及的事情。4、對江蘇工程公司調(diào)撥過來的實物資產(chǎn)及海南工程公司所購實物資產(chǎn)清盤，并建成電子文檔保存。為了杜絕公司實物資產(chǎn)虛增的可能性，對每筆費用報銷所涉及到的實物資產(chǎn)工程進(jìn)展嚴(yán)格細(xì)致審核，對盤點到的所有實物資產(chǎn)及報銷憑證所列資產(chǎn)進(jìn)展一一核對。為了防止工程公司調(diào)撥過來的實物資產(chǎn)不遺失，進(jìn)展了二次盤點，如有變動，及時進(jìn)展調(diào)整。進(jìn)公司以來，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽，在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。為盡快進(jìn)入工作角色，我自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)那么，嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作。并利用業(yè)余時間進(jìn)展自學(xué)理論知識，業(yè)務(wù)程度和理論素養(yǎng)都有所進(jìn)步。工作中我始終保持謙虛慎重、虛心請教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,向理論學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運用于實際工作中,在理論中檢驗所學(xué)知識,查找缺乏,進(jìn)步自己,防止和克制淺嘗輒止、一知半解的傾向.近兩個月的工作,培養(yǎng)了我樂觀、自信、老實、坦率的生活態(tài)度；認(rèn)真、慎重、積極、主動的工作作風(fēng)。我非常珍惜此次工作時機(jī)，在以后的工作中，我會用謙虛的態(tài)度努力！員工試用期自我評價篇八我是xx師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，在xx幼兒園實習(xí)，是我來之不易的鍛煉時機(jī)，在這大好時間里，我本著學(xué)好學(xué)前教育，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)才能鍛煉的原那么，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種才能。大學(xué)時，我努力的學(xué)習(xí)教育知識，深研專業(yè)知識，并獲得了優(yōu)異的成績，屢次考試名列前茅，連年獲得獎學(xué)金；我在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。通過大學(xué)的根底學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我較好的掌握了以下技能：學(xué)前教育專業(yè)的根本理論和根本知識；掌握觀察幼兒、分析^p幼兒的根本才能以及對幼兒施行保育和教育的技能；具有編制詳細(xì)教育方案和施行方案的初步才能；熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；理解學(xué)前教育理論的開展動態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的根本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作才能。在幼兒園實習(xí)期間，自覺遵守幼兒園的教學(xué)紀(jì)律，積極參加學(xué)校舉辦的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策，時刻關(guān)心學(xué)生，與同事關(guān)系融洽；作為實習(xí)老師，我努力為同學(xué)效勞，積極協(xié)助老老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最正確狀態(tài)，為進(jìn)步自己的社會交往和各方面知識的運用才能，我積極參加志愿活動，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的才能，還進(jìn)步了我與別人合作與交往的才能。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快承受新穎事物。我最大的特點是：熱心待人，老實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我；為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人，“假設(shè)要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通根底之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。這實習(xí)中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)歷與閱歷還尚淺，讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的理論工作之中不斷進(jìn)步，我堅信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美妙的將來。員工試用期自我評價篇九在實習(xí)生活以來我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益劇烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到，成為一名德智體全面開展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,實習(xí)當(dāng)中不能說我有怎樣的成績，但我覺得收獲不少，我想這些對于我今后的學(xué)習(xí)和工作會有很大的幫助的。我體會深化的一點是：理論要與理論相結(jié)合。其實很多東西在學(xué)校的時候我都學(xué)習(xí)過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少理論，甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候，也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的考慮，不讓自己的思想有局限性。我謙虛慎重，勤奮好學(xué)。注重理論和理論相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并可以仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析^p，靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建立性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設(shè)想?？梢宰龅椒闹笓]，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,老實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原那么,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。實習(xí)完畢了，我學(xué)到了很多東西，也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面，也開闊視野，實習(xí)是一個過程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。轉(zhuǎn)眼20xx年就要完畢，在實習(xí)工作有半年的時間了，半年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)指導(dǎo)下，在同事的支持、配合下，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)歷、問題的分析^p與解決才能方面都有進(jìn)步，但是還有很多地方需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的。前段時間參加公司安排的內(nèi)審員培訓(xùn)，及上船參與本質(zhì)內(nèi)審，從中讓我深深體會到內(nèi)審工作對船舶管理，船員管理，公司的系統(tǒng)管理有著深遠(yuǎn)的影響，因為內(nèi)審的目的就是要求嚴(yán)以律已，拾遺補(bǔ)漏，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)原因，積累經(jīng)歷，從而完善和提升公司的管理機(jī)制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象，還能防止和減少船舶在航行過程中存在的意外風(fēng)險，同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依，有例可循，做到將風(fēng)險本錢降低到最少，同樣也減少了公司的管理本錢和經(jīng)營本錢。因此，我將在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵循ism的管理體制，以提升自己的業(yè)務(wù)實操才能為最終目的。落實和貫徹ism體制的要求，讓自己的工作可以做得更好。在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的奉獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)才能并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；我相信能吃苦耐勞，積極上進(jìn)，有良好的團(tuán)隊合作精神和人際協(xié)調(diào)溝通才能，敢于面對高壓力的工作環(huán)境，擅長學(xué)習(xí)，能不斷進(jìn)展充實與完善自我知識構(gòu)造體系。員工試用期自我評價篇十酒店在我的概念中，她只是一個小王國，她只是社會的縮影。她沒有政府機(jī)構(gòu)的組織嚴(yán)密，也沒有學(xué)生社團(tuán)的青春活力。她承當(dāng)?shù)氖?/p>