第頁共頁最新小學班長競選發(fā)言稿幼兒園班長競選發(fā)言稿(10篇)小學班長競選發(fā)言稿幼兒園班長競選發(fā)言稿篇一大家好！今天我要競選的職位是數(shù)學班長。因為我非常喜歡學數(shù)學，可是一直沒有時機展示我的聰明才智。我是一個大腦運轉速度飛快的女孩，但是我比擬粗心。上數(shù)學課時，劉老師出一道難題，我經(jīng)過大腦把這道題仔細地反復地“咀嚼”幾遍就可以把這道難題解決掉了?？墒且虼中模偸墙忸}思路是對的，但得數(shù)卻算錯了。希望我中選之后大家可以幫助我把這個缺點改掉。我中選之后一定要把大家的思維帶動的也活潑起來，我們班如今的數(shù)學班長只是抱作業(yè)和布置作業(yè)，并沒有把全班同學對學習數(shù)學的積極性調動起來。假如我中選了我會在上數(shù)學課老師還沒有來之前開啟大家的思維，出一些有趣的并且開動腦筋的數(shù)學題。我還要帶動同學們課堂上的紀律。這就是想當數(shù)學班長的我，希望大家可以支持我，投我一票，謝謝大家！小學班長競選發(fā)言稿幼兒園班長競選發(fā)言稿篇二大家好!今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。其實，我在四年二期的時候當過班長，你可能會想，既然你當過班長，就應該把時機留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。老師每天改作業(yè)特別辛苦，略微有點時間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學不怎么去諒解，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的才能與膽量。我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長之后，我的膽量越來越大了。管理才能也越來越強了。那時，我管理班級的時候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當然了，這也是班長必有的才能嘛!假如，這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑挘覍M自己最大的努力為同學們好好效勞。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。我說的話，不美也不動聽，但這是我的美妙心愿，也是我發(fā)自內心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。假如你們能承受我的美妙心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎?我的發(fā)言說完了，謝謝大家!小學班長競選發(fā)言稿幼兒園班長競選發(fā)言稿篇三大家好!我叫燃，在過去一年多的時間里，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的支持，感謝你們!同時，更要感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng)，今天我競選班長這一職位，第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體，甘愿為大家效勞。假設我當上班長，我會做到以下幾點：首先，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)。在把學習搞好的同時，積極參加各種活動，用自己的行動去影響身邊的同學。其次，不僅自己要做好，還要樂于助人，團結友愛，假如有同學學習上遇到困難，我會和他一起討論，一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾，我會主動幫助調解。第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶著大家一如既往地干好班里各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。同學們相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票，你會看到一個嶄新的班風班貌!我的演講，完畢謝謝大家!小學班長競選發(fā)言稿幼兒園班長競選發(fā)言稿篇四大家好！今天，我能站在這里參加班長選舉既快樂又自豪。我叫***，我以前性格內向，做事缺乏信心。膽子也較小，特別是在課上，老師提問問題時，我生怕答錯，所以答復下列問題時，聲音也非常得小，如今的我不像以前那樣，我當過衛(wèi)生班長，紀律班長，也得到過“優(yōu)秀少先隊員”的稱號，希望同學們相信我，讓我擁有這次鍛煉的時機，然而，這次的班長選舉，讓我悠然想起____特別行政區(qū)特首選舉曾蔭權先生說過的一句話：“我會做好這份工作?！痹谶@里，我也向大家許下諾言，我也會做好這份工作的。假設我真的中選班長，我會團結其他班干部，共同管好班級的紀律、衛(wèi)生和學習成績，多開展一些豐富多彩的活動，增強同學們的班級榮譽感，爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來。假設我真的中選班長，我會組織成績好的同學去主動幫助成績差的同學，讓大家的成績共同進步，因為學習才是我們同學生的主要任務。假設我真的中選班長，我會做老師和同學之間溝通的橋梁，當同學們對老師和學校有些建議時，卻不敢說，誤會積壓在了心底，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，這時，我會把意見反應給老師，同時也會把老師的意見反應給同學，把我們的班級建立成為美妙的班級。假設我落選了，說明我還有很多缺點，而我將不斷進展自我糾正，決不氣餒，爭取下屆再選！最后，我還希望大家可以選我為班長，讓我做你們大家的“好班長”。謝謝大家！小學班長競選發(fā)言稿幼兒園班長競選發(fā)言稿篇五大家好！我是xxx。今天，是我第一次來競選班長。我的心情非常沖動，也非常緊張。我覺得班長最根本的要求是：學習好，樂于助人，品德好，無私奉獻，團結友愛。而我的優(yōu)點是：有愛心，樂于助人，學習也不錯。但是我也有缺點，那就是比擬自私，急躁。在以后的學習與生活中，我會努力改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點，希望大家能相信我。假設我當上了班長，我會更加努力學習，并且去幫助別的同學把成績搞好;假設我當上了班長，我會當老師得力的小助手，幫老師排憂解難;假設我當上了班長，我會給同學們創(chuàng)始許多課外活動，讓學習生活不再枯燥無味。既然是山，我就要堅決不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁！最后，希望大家能支持我，信任我，請投我一票吧！謝謝大家！小學班長競選發(fā)言稿幼兒園班長競選發(fā)言稿篇六大家好！很榮幸我能站在5〔7〕班的講臺上，來競選班長這個職位。卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務！”而我，就是這樣一個自信滿滿的人！我那豪爽的性格，相信在這四年的學習中，交流中，同學們已經(jīng)知道了；我那堅韌不拔，不畏懼困難的精神，恐怕在長跑比賽與游泳比賽中，已經(jīng)深深地印在同學們的心中了。假如我能中選為班長，我一定會努力將班級同學團結在一起，增強班級的凝聚力，讓同學們更加友好，相處的更加和諧，讓班級變得更加優(yōu)秀！假如大家相信我能勝任這個職務的話，就請鼓掌吧！謝謝大家!小學班長競選發(fā)言稿幼兒園班長競選發(fā)言稿篇七大家好！時間過的真快呀！一轉眼一個學期過去了，新學期來了。我們又要競選班委了。今天我競選的職位還是班長，因為我從進小學開場就當班長，我相信我有這個才能當好班長。假如我當了班長，我會努力學習，成為老師的助手，同學的典范。假如有同學吵架，我一定會上前勸阻，化干戈為玉帛。假如我當了班長，我會認真管理班級，不讓那些“搗蛋鬼”有機可乘。我也會像祁黃羊那樣大公無私，不能因為自己不喜歡某些同學而一直記他們的名字；也不能因為跟某些同學關系很好就對他們放寬要求。我一定會當好班長這個職位的，請大家相信我、支持我、投出珍貴的一票，謝謝！小學班長競選發(fā)言稿幼兒園班長競選發(fā)言稿篇八大家好！我叫xx，今天很榮幸能走上講臺和大家一起競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，憑著我豐富的工作經(jīng)歷和才能。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。我是一個活潑開朗又不失沉穩(wěn)的女孩子。我擅長溝通，有極強的責任感和合作精神。我從小學一年級開場一直都擔任班長職務，也經(jīng)歷了許多坎坷，這些經(jīng)歷幫助我積累了豐富的工作經(jīng)歷，我相信自己有才能把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣，承受同學、老師的意見，與別人合作把班內活動處理好。我認為，成為一名合格的班長，應具備以下的素質：一、是要有責任感，我們是同學的代表，要多為別人著想，應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。二、是要有合作精神，我們是一個集體，大家團結合作，互相信任，才能把班級搞好。有句話說得好，“獨木難成林，眾人拾柴火焰高”。三、是要有積極的態(tài)度，工作的熱情，不能心血來潮，三分鐘熱度，應當有始有終，把承當?shù)墓ぷ髯龊?。四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心，在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。假設我成為班長，我會和其別人共同努力，協(xié)調好老師和同學們之間的關系，組織好各項班級活動，豐富班級文化生活。假設我成為班長，我會用我的真誠和愛心帶著大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起，注意自己的一言一行，學習、工作兩不誤，在班干部中起好帶頭作用。我希望同學們把信任的一票投給我，我會用出色的表現(xiàn)證明你們今天的選擇是正確的。謝謝大家！xx學校五年級x班：xx小學班長競選發(fā)言稿幼兒園班長競選發(fā)言稿篇九大家好！在這里，我又說不出的沖動。因為一直沒有班長的我們，終于開場競選班長了。雖然班長不可能是我，但是我相信只要有一點希望我也要爭取。因為既然是花，就要綻放美麗的姿態(tài)；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路；既然我是班長，就要擔起班長的重任。假設我是班長，我一定不會再讓老師熬夜，幫老師解決許多的作業(yè)，讓老師也睡個安穩(wěn)覺，讓老師也做個甜美的夢。假設我是班長，我一定會認真處理好班級的每一件事，主動幫助同學，為大家排憂解難。“不想當元帥的士兵不是好士兵”是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參于者，明天我是參于的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的時機吧！相信在我們的共同努力下，我們五年級將會變得更加意氣風發(fā)、蒸蒸日上！相信我，沒錯的！謝謝大家！小學班長競選發(fā)言稿幼兒園班長競選發(fā)言稿篇十今日，我走上演講臺的惟一目的就是——競選副班長。在那里，先多謝老師對我的信任和培養(yǎng)，多謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友誼，必須能將班長這一工作在新一年中做得更好。在過去一年里，我擔任二〔5〕班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我理解班長的職責和任務，作為班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理提議，又能向同學們傳達老師的苦衷。應當具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。第二，我會以更