幼兒園學(xué)前教育宣傳月“傾聽兒童相伴成長”主題活動實施方案集合三篇_第1頁
幼兒園學(xué)前教育宣傳月“傾聽兒童相伴成長”主題活動實施方案集合三篇_第2頁
幼兒園學(xué)前教育宣傳月“傾聽兒童相伴成長”主題活動實施方案集合三篇_第3頁
幼兒園學(xué)前教育宣傳月“傾聽兒童相伴成長”主題活動實施方案集合三篇_第4頁
幼兒園學(xué)前教育宣傳月“傾聽兒童相伴成長”主題活動實施方案集合三篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年幼兒園學(xué)前教育宣傳月“傾聽兒童相伴成長”主題活動實施方案學(xué)前教育宣傳月我園以“傾聽兒童相伴成長”為主題,積極創(chuàng)建良好的育人氛圍和環(huán)境,向家長搭建家園之橋。繼續(xù)辦好家長學(xué)校,宣傳科學(xué)的育兒理念,育兒方法和策略,提高家庭育兒水平。加大溝通與宣傳力度,鼓勵教師走進家庭,提高家教質(zhì)量,引領(lǐng)家庭與幼兒園教育一體化,做到家園共育,促進幼兒和諧、健康、全面發(fā)展。宣傳月活動主題傾聽兒童相伴成長活動時間2023年5月20日至6月20日―、宣傳月家長委員會工作1、成立新一屆家長委員會,成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。2、每學(xué)期展開1—2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。3、管理好家長學(xué)校,一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,咨詢并參與幼兒園的管理。4、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃,并提出合理化建議。5、商討改善幼兒園辦園條件,提高保教質(zhì)量,為促進幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策。6、負(fù)責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況,并提出改進工作的意見。7、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。8、20xx年11月份和20xx年4月份各班對家長實行開放日,密切增進雙方的相互了解和支持。二、宣傳月家長工學(xué)校工作1、家長學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊,定期授課,及時點名,統(tǒng)計參加人數(shù)。及時反饋教學(xué)效果。2、辦好家教專欄,及時向家長宣傳幼教改革信息,宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù),每學(xué)年出專刊六期。3、結(jié)合“六一”、“元旦”等節(jié)日,邀請家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡,增進相互間的感情。4、本學(xué)年家長學(xué)校授課主要內(nèi)容:家長應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。與新生家長的一次交流。在家庭教育中享受快樂。新時期如何做家長如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、宣傳月班級家長工作1、各班教師通過家訪,了解幼兒家庭教育狀況,有目的地向家長宣傳保教知識。2、每月做好幼兒評估手冊,及時向家長匯報幼兒在園各方面情況,并做好反饋記錄。3、辦好班級家教專欄,每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄,向家長宣傳幼教信息、保教知識。4、每學(xué)期召開兩次班級家長會,互相交流,了解情況,溝通教師與家長之間的關(guān)系。5、做好家訪記錄,每學(xué)年人均一次家訪,做好家園聯(lián)系反饋冊。2023年學(xué)前教育宣傳月“傾聽兒童相伴成長”六一活動主題方案今年的宣傳月聚焦學(xué)前教育“傾聽兒童相伴成長”主題,系統(tǒng)回顧宣傳學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的重大成果、輝煌成就,以及推進幼兒園科學(xué)保教的新實踐、新經(jīng)驗,全面展現(xiàn)新時代學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的新面貌。六一兒童節(jié)是孩子最喜歡的一個節(jié)日,今年我園將通過開展“慶六一家園聯(lián)誼”活動,讓幼兒和家長積極的參與其中,讓家長在慶祝活動中,感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。為使本次活動順利開展,特制定以下活動方案。―、宣傳月活動目標(biāo):結(jié)合宣傳月活動,在溫馨、祥和的氣氛中感受六一兒童節(jié)帶來的快樂二、活動主題:“傾聽兒童相伴成長”三、三、宣傳號:我運動我健康我快樂四、活動準(zhǔn)備1、各班準(zhǔn)備節(jié)目,每個幼兒都要參加。才藝展示繪畫、故事、詩朗誦、歌舞等?;顒佑玫牟牧习撞加彤嫲舨使P等。2、其它準(zhǔn)備工作創(chuàng)設(shè)適合各班幼兒特點的慶六一活動氛圍。提早發(fā)出邀請函,請家長參加活動。布置好表演用的場地。五、活動時間與地點1、時間:20XX年6月1日上午8:開始。2、地點:朱臺鎮(zhèn)西單幼兒園六、活動程序:1、園長致節(jié)日賀詞(8:8:10)2、早操展示(8:108:35)3、大家齊動員(家長、孩子共同做健身操8:409:)目的:以興趣愛好為主,讓家長、孩子共同參加活動。通過戶外鍛煉,增強了孩子的身體素質(zhì),增進了母子、父子感情;體會了游戲帶來的快樂,體現(xiàn)運動、健康、快樂的理念。4、低碳環(huán)保從我做起(繪畫活動9:10:)目的:培養(yǎng)幼兒的'動手能力、想象力、基本動作的協(xié)調(diào)能力及審美能力。各班準(zhǔn)備空白的橫幅;根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫,題目結(jié)合主題活動、六一節(jié)日、環(huán)保等主題進行創(chuàng)作。5、才藝展示(各班幼兒10:11:)目的:幼兒通過參加故事、詩歌朗誦、歌表演等,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;通過“活潑自信”的聯(lián)歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,表演適合孩子的節(jié)目。6、評獎:(1)優(yōu)秀家長獎:根據(jù)家長與幼兒合作情況評出優(yōu)秀家長獎。(2)班級獎:根據(jù)各班活動開展情況評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎2個。家長、老師共同參與“六一”兒童節(jié)的活動,為孩子們送上祝福,共同搭建起家園溝通的橋梁?;顒訒r間:20XX年12月31日上午9:30活動地點:中二班參加人:中二班小朋友及家長學(xué)前教育“傾聽兒童相伴成長”主題活動方案按照學(xué)前教育“傾聽兒童相伴成長”通知要求,科學(xué)觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進教師專業(yè)成長,幼兒園通過多種方式,向家長推送幼兒心理健康維護常識。作為幼兒教師首先要學(xué)會傾聽,了解和解決幼兒需求,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,才能讓孩子在自由天空中快樂地翱翔,才能更好地促進幼兒健康成長。傾聽是一把鑰匙,一把打開幼兒心扉的鑰匙。每個幼兒都是一個完整的世界,沒有重復(fù),各有特色,讓我們用這把鑰匙更好地溝通師幼間的情感,讓彼此的心更融洽,更貼近。宣傳月活動主題傾聽兒童相伴成長活動時間2023年5月20日至6月20日活動目標(biāo)1、了解自我介紹的基本內(nèi)容,愿意大膽地向大家介紹自己。2、增進對自我的認(rèn)識,體驗相互交流的樂趣。3、發(fā)展幼兒思維和語表達能力。4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心、得。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?;顒訙?zhǔn)備1、大圖卡一份,小圖卡每人一份(附后),小話筒一個。2、會唱歌曲《認(rèn)識你呀真高興》?;顒舆^程一、師生相互介紹姓名1、師:小朋友們好,今天和你們一起學(xué)本領(lǐng)很高興,你們想認(rèn)識我嗎?互不認(rèn)識又想認(rèn)識的時候可以先作自我介紹。(教師做自我介紹:我叫胡豐亞。認(rèn)識你們真高興。)2、師:我也很想認(rèn)識你們,誰來介紹一下自己(請3?4名幼兒,每人介紹完,教師與其握手,并說“認(rèn)識你真高興”。)二、了解自我介紹的基本內(nèi)容1、師:你們還想了解關(guān)于我的哪些信息(事)?2、師:你們問了這么多問題,下面教師就來進行詳細(xì)的自我介紹吧??墒牵晕医榻B時有些信息可以告訴你們,而有些信息老師不方便告訴你們噢!請你們仔細(xì)聽,我介紹了哪些內(nèi)容?(老師介紹:我的名字叫……我的家住在……我喜歡(愛好)……我的好朋友是……)3、師:剛才老師介紹了哪些內(nèi)容,根據(jù)幼兒回答,出示圖卡。4、師:老師也想和你們做好朋友,更多了解你們,誰愿意像老師一樣介紹自己。(請1?2名幼兒介紹,幼兒集體鼓掌。)5、提問:他介紹了哪些方面?對照圖卡,不完整的地方引導(dǎo)幼兒補充。三、找個好朋友介紹自己1、每個幼兒拿著小卡片,先把自己的介紹記下來(可以畫畫或做記號),然后對照著卡片內(nèi)容和好朋友相互介紹自己。2、請個別幼兒上臺來介紹自己(提供話筒),幼兒集體鼓掌。3、師:客人老師也想認(rèn)識你們,找個客人老師介紹一下自己(介紹好了請客人老師在紙上貼顆紅星)。4、師:什么時候需要介紹自己呢?還可以介紹哪些方面?四、結(jié)束活動師:今天老師通過你們的自我介紹認(rèn)識了你們,認(rèn)識了許多新朋友,我真高興。我們一起來跳個舞吧?。ǚ拧墩J(rèn)識你呀真高興》音樂)2023年學(xué)前教育宣傳月陪伴成長主題活動實施方案2023年我園以“傾聽兒童相伴成長”為主題,通過發(fā)動專家、園長、教師、家長等各類群體,挖掘?qū)W前教育普及普惠發(fā)展、推進科學(xué)保教的經(jīng)歷、故事,講述親身經(jīng)歷的所見所聞、所思所悟,堅持以新綱要為指南,以解讀為指導(dǎo),樹立服務(wù)意識,我們遵循幼兒園”讓入園孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨開展各項工作。進一步貫徹落實了《綱要》精神,探索了以幼兒為本的組織教育策略,創(chuàng)造性地開展班級工作,努力促進幼兒的健康、全面發(fā)展,使孩子在園能得到身心的和諧發(fā)展。具體方案如下;一、宣傳月活動主題傾聽兒童相伴成長活動時間2023年5月20日至6月20日二、工作思路今年學(xué)前教育宣傳月活動期間,以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。三、主要工作㈠強化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導(dǎo)價值,并做好記錄,形成家園教育合力。3、建立03歲早教指導(dǎo)站,正常開展03歲親子園活動。0-3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié),是整個教育的起點和開端。本學(xué)期我園將著力開展0-3歲的家長養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動,保證03嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用,切實提高家長和看護人員科學(xué)育兒的水平,促進03歲嬰幼兒快樂健康成長。㈡強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動中,認(rèn)真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶?;顒拥?,創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新親子運動會,讓幼兒在活動中鍛煉成長。㈢深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。1、落實新《綱要》,學(xué)習(xí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論