吉林長白山第一高級中學2023屆高三3月6、7日周考第二次周練生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林長白山第一高級中學2023屆高三3月6、7日周考第二次周練生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關基因重組的敘述,正確的是()A.基因重組是隨機的不定向的B.基因重組發(fā)生在受精作用過程中C.基因重組可以產(chǎn)生新的性狀D.基因重組是生物變異的根本來源2.PCR一般要經(jīng)過三十多次循環(huán),從第二輪循環(huán)開始,上一次循環(huán)的產(chǎn)物也作為模板參與反應,由引物Ⅰ延伸而成的DNA單鏈作模板時()。A.仍與引物Ⅰ結合進行DNA子鏈的延伸B.與引物Ⅱ結合進行DNA子鏈的延伸C.同時與引物Ⅰ和引物Ⅱ結合進行子鏈的延伸D.無需與引物結合,在酶的作用下從頭合成子鏈3.下列關于變異應用的敘述,錯誤的是()A.單倍體育種目的是得到具有優(yōu)良性狀的單倍體B.人工誘變處理可大幅度改良生物的性狀C.通過雜交、篩選,可定向集合親本的優(yōu)良基因D.DNA重組技術可克服物種間遠緣雜交的不親和性4.如果給人體注射滅活的甲型H1N1流感病毒,可預防甲型H1N1流感,那么滅活病毒在體內引起的免疫反應,正確的是A.B細胞接受刺激后形成效應B細胞,能使靶細胞裂解B.吞噬細胞接受刺激后形成效應細胞,能產(chǎn)生相應的抗體C.T細胞接受刺激后形成效應T細胞,能釋放淋巴因子D.淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞,能釋放白細胞介素5.中美胚胎學家聯(lián)合研究的最新成果表明,受精卵內存在兩套獨立紡錘體,從精卵結合到發(fā)生第一次有絲分裂期間,來自雙親的染色體并未相互融合,而是各自保持空間上的獨立。下列有關敘述正確的是()A.這里的融合指的是雙親染色體兩兩配對B.精卵之間的識別和結合過程能夠體現(xiàn)細胞膜的信息交流功能C.受精卵的體積較體細胞大得多,有利于細胞與外界進行物質交換D.受精卵與癌細胞都是未分化的細胞,都具有旺盛的分裂能力6.下列關于泡菜腌制的敘述,正確的是()A.泡菜壇中蔬菜裝量不能超過2/3,以防發(fā)酵液溢出B.為加快發(fā)酵速率,可將蔬菜在開水中浸泡后入壇C.泡菜中亞硝酸鹽含量隨發(fā)酵時間延長而增加D.發(fā)酵時間越長,泡菜中霉菌數(shù)量越少二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2019年9月17日,袁隆平被授予“共和國勛章”,以表彰他在雜交水稻研究領域作出的杰出貢獻。請根據(jù)所學知識,回答雜交育種相關的問題。(1)雜交育種常用到人工授粉的方法,人工授粉的步驟是:去雄→______________→_____→______,該育種方法應用了_________________原理。(2)為了培育出雜交水稻,袁隆平跋山涉水,找到了一種雄性不育的水稻。請簡要分析這種水稻對培育雜交水稻的意義。________________8.(10分)研究小組利用葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗,兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行。實驗一:將甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度,結果如下圖中I所示。實驗二:給予不同強度的光照,測量甲、乙兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結果如圖II所示。請據(jù)圖分析回答問題:(1)圖I,0-10min期間,通過光合作用制造的有機物總量:乙植物_____________甲植物(填大于、等于、小于或不能判斷),原因是_________________________。(2)圖I,25—40min期間,兩個密閉小室內CO2含量相對穩(wěn)定的原因是__________________。(3)圖II,若光照強度為Xlx(A<X<B),每日光照12h,一晝夜后乙植物的干重將_______________。9.(10分)小麥旗葉是小麥植株中最頂端的一片葉子,旗葉的壽命雖然只有40天左右,但對小麥籽粒的形成非常重要,小麥籽粒成熟過程中積累的糖類約50%來自旗葉。(1)研究人員對小麥旗葉發(fā)育過程中的光合作用效率進行研究,測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關指標的變化,結果如下表(注:“…”表示未測數(shù)據(jù))。發(fā)育時期葉面積(最大面積的1%)總葉綠素含量(mg/g·fw)氣孔相對開放度(%)凈光合速率(μmolCO2/m2·s)A新葉展開前20……-2.7B新葉展開中861.25.61.8C新葉已成熟10012.71005.9B時期的凈光合速率較低,原因可能是吸收___________和_____________影響光合作用過程。(2)去掉一部分正在發(fā)育的籽粒,旗葉中有機物含量增加,一段時間后旗葉的光合速率會____________(上升/下降),推測其原因是由于去掉一部分正在發(fā)育的籽粒后,旗葉光合產(chǎn)物的____________降低,進而在葉片中積累。(3)小麥旗葉因葉面積大、細胞中葉綠體數(shù)目較多,葉綠體中基粒數(shù)量多,對小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用??蒲腥藛T認為,在小麥的灌漿過程中,小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。請補充完成以下科研實驗設計思路并加以驗證。①在小麥的灌漿期,將旗葉和其它葉片分別包在密閉的透明袋中,分別通入充足的___________和_____________并始終保持25℃及給予合適的光照的條件。②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時期收獲籽粒。③檢測、測定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計算比例。預測結果:如果__________________________,則證明科研人員的認識是正確的。10.(10分)某植物光合作用、呼吸作用和有機物積累速率與溫度的關系如下圖所示。據(jù)此,回答下列問題:(1)圖中代表光合速率和呼吸速率的曲線依次_________、_________。光合速率為0時,凈光合速率為_________mg/h。(2)白天溫度為_________℃植物積累有機物最多,若夜間植物生長最適溫度為20℃,一天12小時充足光照,則該種一晝夜積累有機物的量為_________mg。(3)該植物能生長的溫度范圍是_________℃。11.(15分)登革熱是由登革熱病毒引起的急性傳染病,主要通過白紋伊蚊叮咬傳播。某科研團隊通過實驗探索出一個防治白紋伊蚊的新途徑,有助于控制登革病毒的傳播。該團隊培育了攜帶新型共生菌的白紋伊蚊,其中的雄蚊與野生雌蚊交配,產(chǎn)生的受精卵不能發(fā)育。在試點小島上大量釋放攜帶新型共生菌的雄蚊,可降低了野生白紋伊蚊的種群數(shù)量。據(jù)此回答下列問題:(1)該實驗選擇封閉性較好的小島來研究白紋伊蚊種群數(shù)量的變化,以檢驗實驗效果。從影響種群數(shù)量變動的直接因素考慮,其原因是____________________________________。(2)多年的實驗結果表明降低白紋伊蚊數(shù)量后,對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響較小,這主要是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力,其基礎為________________調節(jié)。(3)雄蚊可通過感知雌蚊扇動翅膀發(fā)出的聲波來辨別雌蚊的方位,該過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。請據(jù)此原理再設計一個降低白紋伊蚊種群數(shù)量的方案____________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解題分析】

基因重組:(1)概念:在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合。(2)類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。(3)意義:①形成生物多樣性的重要原因之一。②是生物變異的來源之一,對生物的進化也具有重要的意義?!绢}目詳解】A、突變和基因重組是隨機的、不定向的,是生物進化的原始材料,A正確;B、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,B錯誤;C、基因重組不能產(chǎn)生新的性狀,只能將原有性狀進行重組組合,C錯誤;D、基因突變是生物變異的根本來源,D錯誤。故選A。【題目點撥】本題考查基因重組的相關知識,要求考生識記基因重組的概念、類型及意義,能結合所學的知識準確判斷各選項。2、B【解題分析】

關于PCR技術的相關知識:

1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。

2、原理:DNA復制。

3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。

4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。

5、過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);②低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。【題目詳解】當由引物Ⅰ延伸而成的DNA單鏈作模板時,此單鏈引物固定端為5′端,因此與它互補的子鏈從另一端開始合成,即與引物II結合進行DNA子鏈的延伸。

故選B。3、A【解題分析】

1、四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)2、基因工程:是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。【題目詳解】A、單倍體育種的主要目的是可以在明顯縮短育種年限,A錯誤;B、自然條件下基因突變的頻率是很低的,用紫外線、X射線誘變處理能提高基因突變的頻率,大幅度改良生物的性狀,B正確;C、雜交育種是指通過雜交、篩選,定向集合親本的優(yōu)良基因,可將多個優(yōu)良性狀組合在同一個新品種中,C正確;D、基因工程技術可對目的基因進行定向操作,克服物種間遠緣雜交障礙,D正確。故選A。【題目點撥】本題考查生物變異及其應用,要求考生識記生物變異的類型,掌握生物變異在育種工作中的應用;識記幾種常見育種方法的原理、方法及優(yōu)缺點等知識,能結合所學的知識準確判斷各項。4、C【解題分析】

第三道防線的“作戰(zhàn)部隊”主要是眾多的淋巴細胞。其中B細胞主要靠產(chǎn)生“抗體”作戰(zhàn),這種方式稱為體液免疫;T細胞主要靠直接接觸靶細胞“作戰(zhàn)”,這種方式稱為細胞免疫?!绢}目詳解】A、B細胞受到抗原刺激,產(chǎn)生效應B細胞核記憶細胞,效應B細胞分泌抗體,不能使靶細胞裂解,A錯誤;B、吞噬細胞在特異性免疫中起到攝取、處理和呈遞抗原的作用,B錯誤;C、T細胞接受刺激后形成效應T細胞,能釋放淋巴因子,C正確;D、吞噬細胞接受刺激后,攝取處理抗原,使其抗原決定簇暴露出來,呈遞給T細胞,T細胞識別抗原后增殖分化形成記憶細胞和效應T細胞,D錯誤。故選C。5、B【解題分析】

相對表面積是指細胞的表面積與體積之比,細胞體積越大,其相對表面積越小,物質運輸?shù)男示驮降汀!绢}目詳解】A、雙親染色體兩兩配對形成四分體,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,A錯誤;B、精子與卵細胞接觸,與膜結合的信號分子與靶細胞受體結合,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能,B正確;C、細胞體積越大其相對表面積越小,細胞的物質運輸效率就越低,C錯誤;D、癌細胞是畸形分化的細胞,脫離了正常分化狀態(tài),D錯誤。故選B。【題目點撥】本題主要考查細胞膜的信息交流功能、細胞增殖和分化等相關基礎知識。6、B【解題分析】

泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,在無氧條件下乳酸菌能夠將蔬菜中的葡萄糖氧化為乳酸。泡菜的制作流程主要是:選擇材料、配置鹽水、調味裝壇、密封腌制;制作泡菜時,需要控制的主要因素有腌制時間、溫度和食鹽的用量等。溫度過高,食鹽用量過低、腌制時間過短,容易造成細菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加。【題目詳解】A、泡菜壇中蔬菜裝量可以超過2/3,泡菜腌制利用的是乳酸菌的無氧呼吸,一般不會溢出,A錯誤;B、為加快發(fā)酵速率,可將蔬菜在開水中浸泡后入壇,B正確;C、在整個發(fā)酵過程中,亞硝酸鹽的含量表現(xiàn)為先增加后下降的趨勢,C錯誤;D、泡菜制作的菌種是乳酸菌,發(fā)酵時間越長,泡菜中乳酸菌數(shù)量會越少,亞硝酸鹽的含量也會減少,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、套袋人工傳粉套袋基因重組水稻的花是兩性花,進行雜交時要對母本進行去雄,而水稻的花很多且比較小,人工去雄非常困難。如果用雄性不育的水稻作母本,就可以省掉去雄的操作,提高了雜交育種的效率【解題分析】

雜交育種的一般程序為:去雄→套袋→人工授粉→再套袋;若有雄性不育水稻,則可用作母本,省去去雄環(huán)節(jié)?!绢}目詳解】(1)人工傳粉的一般步驟是:在雌花成熟之前去雄,防止自花傳粉,然后套袋,待雌蕊成熟時,采集父本的花粉,撒在去雄花的雌蕊的柱頭上,再套上紙袋;雜交育種的基本原理是基因重組。(2)水稻是雌雄同花的作物,自花授粉,難以一朵一朵地去掉雄蕊雜交,若有一個雄性不育的稻株,就可以解決這個問題,所以袁隆平歷盡千辛萬苦在稻田中尋找這樣的水稻,并最終找到了,從而使水稻的雜交育種成為可能。【題目點撥】本題的基礎是雜交育種的程序,此外需結合題干信息分析雄性不育植株的作用,結合題意分析作答。8、大于10min內,兩植物消耗環(huán)境中CO2量是相同的(凈光合作用強度相同),但乙植物的細胞呼吸強度大于甲植物的細胞呼吸強度,所以乙植物通過光合作用制造的有機物多于甲植物甲、乙植物各自呼吸作用釋放的CO2量與其光合作用消耗CO2相等減少【解題分析】

由圖Ⅰ可知10min之前,甲植物密閉小室內CO2濃度下降快,說明甲植物凈光合作用強度大于乙植物凈光合作用強度;10min時,甲乙兩植物密閉小室內二氧化碳下降速率相等,說明此時甲乙植物光合作用速率相等;10~20min內,甲植物密閉小室內CO2濃度下降慢,說明甲植物凈光合作用強度小于乙植物凈光合作用強度。由圖Ⅱ可知,甲植物光補償點和光飽和點都比乙植物的低,說明甲植物適合在弱光下生長。【題目詳解】(1)圖Ⅰ從開始到10min時,甲乙兩植物消耗環(huán)境中CO2量相同,說明兩種植物的凈光合速率相同。光合作用的實際速率=凈光合速率+細胞呼吸速率,由于圖Ⅱ光照強度為0時,植物只進行呼吸作用,甲植物的細胞呼吸速率小于乙植物的細胞呼吸速率,所以乙植物通過光合作用制造的有機物多于甲植物。(2)25—40min期間,甲、乙兩植物的二氧化碳濃度含量維持相對穩(wěn)定,說明甲、乙兩植物各自的光合作用速率等于呼吸速率,即各自呼吸作用釋放的CO2量與其光合作用消耗CO2相等。(3)由圖Ⅱ可知,當光照強度為A時,乙植物的光合作用等于呼吸作用,凈光合為0;當光照強度為B時,乙植物的凈光合為2,因此光照強度介于A和B之間平均凈光合為1。光照強度為0時只進行呼吸作用,可知乙呼吸消耗為2,所以當光照為X時光照12小時,乙植株實際光合約為(2+1)×12=36mg.m-2.h-2,呼吸作用消耗2×24=48mg.m-2.h-2,所以凈光合約為36-48=﹣12mg.m-2.h-2,因此一晝夜后乙植物的干重將減少?!绢}目點撥】答題關鍵在于掌握影響光合作用的因素,通過曲線分析光合作用與呼吸作用之間的關系。9、光能CO2下降輸出量14CO2CO2含14C的淀粉所占比例大【解題分析】試題分析:熟記并理解光合作用的過程及其影響因素、實驗設計的原則等相關知識,據(jù)此圍繞表中信息和題意,對各問題情境進行分析解答。(1)葉綠素具有吸收、傳遞、轉化光能的作用,大氣中的CO2是通過氣孔進入植物體的。表中信息顯示:B時期總葉綠素含量和氣孔相對開放度都明顯低于C,據(jù)此可推知:B時期的凈光合速率較低的原因可能是吸收的光能和CO2都較少而影響了光合作用過程。(2)去掉一部分正在發(fā)育的籽粒,旗葉合成的有機物輸出量減少,導致旗葉中有機物含量增加,抑制了光合反應的進行,因此一段時間后旗葉的光合速率會下降。(3)本實驗的目的是驗證小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。依據(jù)給出的不完整的實驗步驟可推知:自變量是不同類型的葉片以及通入的14CO2中的C是否用放射性同位素標記,因變量是檢測籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計算比例。在實驗過程中需滿足光合作用發(fā)生的條件。所以實驗設計思路為:①在小麥的灌漿期,將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中,分別通入充足的14CO2、CO2,并始終保持25℃及給予合適的光照等條件(前者為實驗組,后者為對照組)。②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時期收獲籽粒。③檢測、測定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計算比例。因本實驗是驗證性實驗,實驗結論是唯一的,即小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供,因此測定的結果應是含14C的淀粉所占比例大。【題目點撥】本題的難點在于對(3)小題的解答:解答此類完善實驗步驟類型的實驗題,應由題意準確把握實驗目的,據(jù)此結合實驗步驟找出實驗變量(自變量、因變量、無關變量),圍繞實驗設計應遵循的原則,補充并完善實驗步驟。10、①③0和-1620108-5~40【解題分析】

分析題圖:有機物的積累是凈光合速率,凈光合速率=光合速率?呼吸速率。一般情況下,呼吸作用的最適溫度高于光合作用,所以圖中①代表光合速率,②代表有機物的積累(凈光合速率),③代表呼吸速率。圖中10~40℃光合作用速率大于呼吸速率,同時光合速率的最適溫度約為30℃;呼吸速率最適溫度大約為45℃。在-5℃和40℃時,凈光合速率為0,此時光合速率等于呼吸速率。據(jù)此答題。【題目詳解】(1)有機物累積速率等于光合作用速率減去呼吸作用速率,由此推測①為光合速率,②為有機物累積速率,③為呼吸速率。凈光合速率可以用有機物累積速率表示,由圖得光合作用速率為0時,對應的溫度為-5℃和50℃,此時呼吸速率為0和16mg/h,根據(jù)凈光合

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