第五單元檢測卷1.用“√”畫出加點(diǎn)字正確的讀音。(2分)(1)它靜悄．(qiāoqiǎo)悄地停在船頭不知有多久了。(2)我使勁(jìnɡjìn)地把蒲(pǔpú)公英的絨毛吹到弟弟的臉上。．．(3)我和母親坐著小船,到鄉(xiāng)下外祖父(fùfǔ)家里去。．2.看拼音,寫詞語。(8分)3.選詞填空。(4分)觀察觀看(1)經(jīng)過認(rèn)真(),我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的秘密。(2)爸爸帶我去體育場()籃球比賽。有趣樂趣(3)這篇童話故事生動(dòng)()。(4)他從讀書中體會(huì)到了無窮的()。4.先把詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(5分)①引人()()②一本()()(1)詞語①的反義詞是(A.聚精會(huì)神)。B.全神貫注C.默默無聞(2)選詞填空。(填序號(hào))商場里,色角扮演活動(dòng)區(qū)域格外()。一個(gè)個(gè)小朋友裝作大人的樣子,()地做事。,并填空。(5分)5.查字典“鸚”字用部首查字法查字典,應(yīng)查部,再查畫;“蓑”字共畫,用音序查字法查字典,應(yīng)先查大寫字母,這個(gè)字可以組詞:。6.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填在括號(hào)里。(4分)不但……而且……因?yàn)椤浴m然……但是……如果……就……(1)早上,()蒲公英的花朵是合攏的,()草地是綠色的。(2)王小明((3)()學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),()同學(xué)們都不喜歡他。)我好好學(xué)習(xí),我()能考出優(yōu)異的成績。(4)一個(gè)好老師()要有淵博的知識(shí),()要有一顆關(guān)愛孩子的心。7.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)小鳥一口把小魚吞了下去。(改為“被”字句)(2)多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!(用加點(diǎn)的詞語寫句子)．．．．(3)母親告訴我,這是一只翠鳥。(擴(kuò)句)8.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(9分)(1)我來到草地上,仔細(xì)觀察,是的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以、。(2)觀察時(shí)不僅用眼睛,用耳朵,還可以用手,用鼻子,有時(shí)還可以。9.判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(4分)(1)《搭船的鳥》中,翠鳥搭“我們”的船,是為了捕魚。()(2)《我家的小狗》中的“王子”會(huì)數(shù)數(shù),說明它的智商跟人一樣,沒有()差別。(3)細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多更深的了解。()(4)《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》告訴我們,作者愛的是楊梅,并不是故鄉(xiāng)。()10.閱讀課內(nèi)精彩語段,回答問題。(13分)搭船的鳥(節(jié)選)后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭,多么美麗啊!它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的．．長嘴。它什么時(shí)候飛來的呢?它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢?難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見了?？墒?沒一會(huì)兒,它起來了,紅色的長嘴著一條小魚。它了下去。在船頭,一口把小魚(1)寫出文中加點(diǎn)詞語的近義詞。(2分)漂亮──()(2)把選文內(nèi)容補(bǔ)充完整,填在文中的(3)作者將翠鳥與鸚鵡進(jìn)行,一進(jìn)步突出分)橫線上。(4分)。(2”(4)選文第3自然段描寫了翠鳥捕魚的?！啊啊边@兩個(gè)詞語表現(xiàn)了翠鳥捕魚速度之快。(3分)(5)閱讀選文,你能體會(huì)出作者對(duì)翠鳥有著怎樣的感情?(2分)11.閱讀短文,回答問題。(10分)一朵不結(jié)果的桃花春天,桃花盛開了。勤勞的蜜蜂飛到花叢里,忙著采蜜授粉。桃花們張著笑臉,歡迎蜜蜂的光臨,并且把自己最好的花粉送給蜜蜂,作為對(duì)它授粉的酬謝。其中只有一朵桃花,舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花粉。當(dāng)蜜蜂飛到它的花蕊里,它便大叫大罵:“去!去!去!你們這些討厭的家伙,別想從我這兒得到一點(diǎn)兒好處。”并且拼命搖動(dòng)著樹枝,把蜜蜂趕跑了。后來,所有的桃花都結(jié)出了碩大的桃子,只有這朵桃花可憐地凋謝了。自私和吝嗇不僅會(huì)失去朋友,同時(shí)也會(huì)毀掉自己。(1)在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)()的蜜蜂()的桃子)歡迎()搖動(dòng)((2)文中畫線的句子應(yīng)該讀出的語。氣(2分)(3)這朵桃花不但失去了朋友,而且毀掉了自己,這是因?yàn)樗?2分)(4)短文最后一個(gè)自然段中的“朋友”指()。(2分)B.桃子的A.蜜蜂C.桃花(5)在短文中選出你最喜歡的句子抄下來。(2分)12.習(xí)作。(30分)你最喜歡的水果是什么呢?請(qǐng)你仔細(xì)觀察它的形狀、顏色等,寫一篇作文。記得用上平時(shí)積累的好詞佳句。參考答案1.(1)qiāo(2)jìnpú(3)fù2.捕魚搭船翠綠嘴巴玩耍哈欠合攏睡覺3.(1)觀察(2)觀看(3)有趣(4)樂趣4.①注目②正經(jīng)(1)C(2)①②5.鳥1113S蓑衣6.(1)因?yàn)樗?2)雖然但是(3)如果就(4)不但而且7.(1)小魚被小鳥一口吞了下去。(2)示例:媽媽工作起來多么認(rèn)真!多么辛苦!(3)示例:母親告訴我,這是一只美麗的翠鳥。8.(1)花瓣合攏張開合上(2)看聽摸聞嘗一嘗9.(1)√(2)×(3)√(4)×10.(1)美麗(2)飛銜站吞(3)對(duì)比翠鳥的美(4)動(dòng)作一下子沒一會(huì)兒(5)我能體會(huì)出作者對(duì)翠鳥的喜愛之情。11.(1)勤勞碩大光臨樹枝(2)厭惡(3)自私和吝嗇(4)A(5)略12.略

親愛的讀者：1、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。20.7.37.3.202005:3205:32:48Jul-2005:322、鞠躬盡瘁，死而后已。二〇二〇年七月三日2020年7月3日星期五春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在3、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。05:327.3.202005:327.3.202005:3205:32:487.3.202005:327.3.20204、人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。7.3.20207.3.202005:3205:3205:32:4805:32:48這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃5、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。Friday,July3,2020July20Friday,July3,20207/3/20206、居安思危，思則有備，有備無患。5時(shí)32分5時(shí)32分3-Jul-207.3.2020花一樣美麗，感謝你的閱讀。7、若要功夫深，鐵杵磨成針。20.7.320.7.320.7.3。2020年7月3日星期五二〇二〇年七月三日8、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。05:3205:32:487.3.2020Friday,July3,2020親愛的讀者：1、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。。20.7.37.3.202005:3205:32:48Jul-2005:322、千里之行，始于足下。2020年7月3日星期五春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在3、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。。05:327.3.202005:327.3.202005:3205:32:487.3.202005:327.3.20204、敏而好學(xué)，不恥下問。。7.3.20207.3.202005:3205:3205:32:4805:32:48這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃5、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。Friday,July3,2020July20Friday,July3,20207/3/20206莫愁前路無知已，天下誰人不識(shí)君。5時(shí)3