克服消極思維定勢(shì)善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)第二章

克服消極思維定勢(shì)第二章1思考：■創(chuàng)新能力形成的基本原理有哪幾個(gè)？■如何理解第四原理？思考：■創(chuàng)新能力形成的基本原理有哪幾個(gè)？2美國(guó)科普作家阿西莫夫曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)關(guān)于自己的故事。他從小就聰明，年輕時(shí)多次參加“智商測(cè)試”，得分總在160左右，屬于“天賦極高者”之列，他一直為此而洋洋得意。有一次，他遇到一位汽車修理工，是他的老熟人。修理工對(duì)阿西莫夫說(shuō)：“嗨，博士！我來(lái)考考你的智力，出一道思考題，看你能不能回答正確。”

阿西莫夫點(diǎn)頭同意。修理工便開(kāi)始說(shuō)思考題：“有一位既聾又啞的人，想買(mǎi)幾根釘子，來(lái)到五金商店，對(duì)售貨員做了這樣一個(gè)手勢(shì)：左手兩個(gè)指頭立在柜臺(tái)上，右手所致拳頭做出敲擊狀的樣子。售貨員見(jiàn)狀，先給他拿來(lái)一把錘子；聾啞人搖搖頭，指了指立著的那兩根指頭。于是售貨員就明白了，聾啞人想買(mǎi)的是釘子。聾啞人買(mǎi)好釘子，剛走出商店，接著進(jìn)來(lái)一位盲人。這位盲人想買(mǎi)一把剪刀，請(qǐng)問(wèn)：盲人將會(huì)看樣做？”美國(guó)科普作家阿西莫夫曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)關(guān)于自己的故事。34筆把圖上的9個(gè)點(diǎn)連起來(lái)，而且要是直線?！稹稹稹稹稹稹稹稹?筆把圖上的9個(gè)點(diǎn)連起來(lái)，而且要是直線?！稹稹稹稹稹稹稹稹?新編2克服消極思維定勢(shì)課件5第一節(jié)消極思維定勢(shì)

及克服方法第一節(jié)消極思維定勢(shì)6一、消極思維定勢(shì)的種類（一）思維定勢(shì)和消極思維定勢(shì)1.思維定勢(shì)思維定勢(shì)又稱“習(xí)慣性思維”，是指人們按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題，表現(xiàn)為在解決問(wèn)題過(guò)程中作特定方式的加工準(zhǔn)備。一、消極思維定勢(shì)的種類（一）思維定勢(shì)和消極思維定勢(shì)1.思維定7■思維定勢(shì)的積極作用思維定勢(shì)是一種按常規(guī)處理問(wèn)題的思維方式。它可以省去許多摸索、試探的步驟，縮短思考時(shí)間，提高效率。在日常生活中，思維定勢(shì)可以幫助我們解決每天碰到的90%以上的問(wèn)題。■思維定勢(shì)的積極作用思維定勢(shì)是一種按常規(guī)處理問(wèn)題的思維方式8思維定勢(shì)對(duì)問(wèn)題解決既有積極的一面，也有消極的一面，它容易使我們產(chǎn)生思想上的防性，養(yǎng)成一種呆板、機(jī)械、千篇一律的解題習(xí)慣。當(dāng)新舊問(wèn)題形似質(zhì)異時(shí)，思維的定勢(shì)往往會(huì)使解題者步入誤區(qū)?！鏊季S定勢(shì)的消極作用思維定勢(shì)對(duì)問(wèn)題解決既有積極的一面，■思維定勢(shì)的消極作用9新編2克服消極思維定勢(shì)課件10新編2克服消極思維定勢(shì)課件112.消極思維定勢(shì)定義：消極思維定勢(shì)是指人們?cè)诮鉀Q新問(wèn)題（或拓展新領(lǐng)域）時(shí)，受到原有思考問(wèn)題成功的局限而處于停頓的心理狀態(tài)。消極思維定勢(shì)的主要因素是聚集效應(yīng)和功能性固結(jié)。2.消極思維定勢(shì)定義：消極思維定勢(shì)是指人們?cè)诮鉀Q12（二）消極思維定勢(shì)的類型1．經(jīng)驗(yàn)型（習(xí)慣性）消極思維定勢(shì)定義：它是人們不由自主地經(jīng)常犯的一種錯(cuò)誤.【練習(xí)】請(qǐng)你回答：

（1）用兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字1能組成的最大數(shù)字是什么？（2）用三個(gè)1能組成的最大數(shù)字是什么？（3）用四個(gè)1能組成的最大數(shù)字是什么？（二）消極思維定勢(shì)的類型1．經(jīng)驗(yàn)型（習(xí)慣性）消極思維定勢(shì)定義13著名的試驗(yàn)：把六只蜜蜂和同樣多的蒼蠅裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶。結(jié)果發(fā)生了什么情況？著名的試驗(yàn)：14捷徑在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，因盛產(chǎn)板栗而聞名。每到深秋，漫山遍野的板栗掛滿枝頭。當(dāng)?shù)厣矫褡蠲β档娜兆右搽S之到來(lái)。因新鮮的板栗最為搶手，所以誰(shuí)都希望自家的板栗能夠先人一步運(yùn)到城里，賣上個(gè)好價(jià)錢(qián)。競(jìng)爭(zhēng)自然十分激烈。大家爭(zhēng)先恐后地從山上采摘果實(shí)，然后運(yùn)回家里，將剛剛收獲的板栗悉數(shù)倒出，全家老小圍成一圈，依其個(gè)頭大小進(jìn)行遴選、分級(jí)，再馬不停蹄地沿著新修的鄉(xiāng)村公路運(yùn)到城里向外批售，就像是在和時(shí)間進(jìn)行一次賽跑?？杀M管每個(gè)人都在分秒必爭(zhēng)，但他們發(fā)現(xiàn)自己始終要比村里的石根慢半拍。每次當(dāng)他們心急火燎地趕到果品批發(fā)市場(chǎng)時(shí)，石根卻已喜滋滋地開(kāi)著空車往回返。幾年下來(lái)，都是如此。人們不禁疑竇頓生：“咦，這小子難道有啥捷徑？捷徑在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，因盛產(chǎn)板栗而聞名。每到深秋，漫山遍野15終于有一天，幾個(gè)飽嘗壓價(jià)之苦的山民，將笑逐顏開(kāi)的石根“劫”進(jìn)了飯館，向他探詢總是搶先一步的捷徑。石根愜意地呷著酒，兩眼瞇成了一條縫，不以為然的說(shuō)：“咳，俺哪有啥捷徑？只不過(guò)每次摘完板栗，俺就直接裝進(jìn)麻袋里，撂上車，專揀坎坷不平的山路走，一路顛簸下來(lái)，小的就漏到了下面，大的便留在上面。這樣就省去了用來(lái)分級(jí)、挑選的時(shí)間……”終于有一天，幾個(gè)飽嘗壓價(jià)之苦的山民，將笑逐顏開(kāi)的石根162.權(quán)威型消極思維定勢(shì)權(quán)威的意見(jiàn)只是在一定時(shí)間，一定范圍是正確的，而只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。如：羅素的2+2=？2.權(quán)威型消極思維定勢(shì)權(quán)威的意見(jiàn)只是在一定173．

從眾型消極思維定勢(shì)從眾心理就是“不帶頭、不冒尖，一切都隨大流的心理狀態(tài)”。1．屈服于群體的壓力2．隨波逐流沒(méi)錯(cuò)你騎著自行車來(lái)到十字路口，看見(jiàn)紅燈亮著，盡管你清楚地知道闖紅燈違反交通規(guī)則，但是你發(fā)現(xiàn)周圍的騎車人都不停車而是直著往前闖，于是你猶豫一下，也跟著大家一起闖紅燈3．從眾型消極思維定勢(shì)從眾心理就是“不帶頭、不冒尖，1．屈184.書(shū)本型消極思維定勢(shì)定義:是指人對(duì)書(shū)本知識(shí)的完全認(rèn)同與盲從。秀才買(mǎi)肉的故事戰(zhàn)國(guó)的趙括紙上談兵；三國(guó)的馬謖失守街亭4.書(shū)本型消極思維定勢(shì)定義:是指人對(duì)書(shū)本知識(shí)的完全認(rèn)同與195．

自我中心型消極思維定勢(shì)人想問(wèn)題、做事情完全從自已利益與好惡出發(fā)主觀武斷地不顧他人的存在和感覺(jué)。案例一：諸葛亮考張飛…案例二：一個(gè)男生和一個(gè)女生同時(shí)左腳起步前行，已知他們的頻率之比是男生走兩步女生走三步，請(qǐng)問(wèn)他們?cè)谧叩降趲撞降臅r(shí)候右腳同時(shí)落地。5．自我中心型消極思維定勢(shì)人想問(wèn)題、做事情完全從自已利益與206．直線型消極思維定勢(shì)直線思維人面對(duì)復(fù)雜多變的事物，仍用簡(jiǎn)單的直線的方式去思考。案例一：諾曼底登陸與巴頓將軍…案例二：玫瑰花與愛(ài)情…6．直線型消極思維定勢(shì)直線思維21◆公安局長(zhǎng)在茶館里與一位老頭下棋。正下到難分難解之時(shí),跑來(lái)了一位小孩,小孩著急地對(duì)公安局長(zhǎng)說(shuō):“你爸爸和我爸爸吵起來(lái)了?！崩项^問(wèn):“這孩子是你的什么人?”公安局長(zhǎng)答道:“是我的兒子。”請(qǐng)問(wèn):這兩個(gè)吵架的人與公安局長(zhǎng)是什么關(guān)系?

◆公安局長(zhǎng)在茶館里與一位老頭下棋。正下到難分難解之時(shí),跑來(lái)了227．其他類型消極思維定勢(shì)■自卑型思維定勢(shì)：就是非常的不自信，由于過(guò)去的失敗或成績(jī)較差，受到過(guò)別人的輕視，產(chǎn)生了自卑心理?！雎槟拘退季S定勢(shì)：就是不敏感，思維欠活躍。注意力不集中?？偸桥d奮不起來(lái)?！銎珗?zhí)型思維定勢(shì)：它的表現(xiàn)多樣，有的頗為自信，有的是鉆牛角尖，明知這條道路行不通，非要往前闖；有的是喜歡唱對(duì)臺(tái)戲，人家往東，他偏往西等等。7．其他類型消極思維定勢(shì)■自卑型思維定勢(shì)：就是非常的不自信，23二、如何克服消極思維定勢(shì)1.消極思維定勢(shì)的危害第一、消極思維定勢(shì)阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展。第二、消極思維定勢(shì)使人喪失了生命活力。第三、消極思維定勢(shì)是制約個(gè)人和組織發(fā)展的瓶頸。二、如何克服消極思維定勢(shì)1.消極思維定勢(shì)的危害第一、消極思242.克服消極思維定勢(shì)的方法(1)就事論事法：是根據(jù)具體的消極思維定勢(shì)采取破除它的具體措施。(2)全面出擊法：是為了達(dá)到創(chuàng)新型的組織、地區(qū)和社會(huì)的目標(biāo)，構(gòu)建創(chuàng)新體系而實(shí)施全方位、系統(tǒng)性的創(chuàng)新思維教育，對(duì)社會(huì)舊體制、舊制度、舊習(xí)慣進(jìn)行長(zhǎng)期的、全面破除的戰(zhàn)略性措施。2.克服消極思維定勢(shì)的方法(1)就事論事法：是根據(jù)具體的消25(3)培養(yǎng)創(chuàng)新思維的最好方法是擴(kuò)展思維視角：一是把復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題。二是把不能辦到的事情轉(zhuǎn)化為可以辦到的事情。三是把直接變?yōu)殚g接。(3)培養(yǎng)創(chuàng)新思維的最好方法是擴(kuò)展思維視角：一是把復(fù)雜的問(wèn)題26請(qǐng)你動(dòng)一動(dòng)

請(qǐng)你動(dòng)一動(dòng)27

1在一個(gè)荒無(wú)人跡的河邊停著一只小船,小船只能容納一個(gè)人。兩個(gè)人同時(shí)來(lái)到河邊,兩個(gè)人都乘這只船過(guò)了河。請(qǐng)問(wèn):他們是怎樣過(guò)河的?

1在一個(gè)荒無(wú)人跡的河邊停著一只小船,小船只能容納一個(gè)人。282.籃子里有4個(gè)蘋(píng)果,由4個(gè)小孩平均分。分到最后,藍(lán)子里還有一個(gè)蘋(píng)果。請(qǐng)問(wèn):他們是怎樣分的?

2.籃子里有4個(gè)蘋(píng)果,由4個(gè)小孩平均分。分到最后,藍(lán)子里還有293.已將一枚硬幣任意拋擲了9次,掉下后都是正面朝上。現(xiàn)在你再拋擲一次,假定不受任何外來(lái)因素的影響,那么硬幣正面朝上的可能性是幾分之幾?

3.已將一枚硬幣任意拋擲了9次,掉下后都是正面朝上?，F(xiàn)在你再304.抽屈里有黑白尼龍襪子各7只,假如你在黑暗中取襪,至少要拿出幾只才能保證取到一雙顏色相同的襪子?

4.抽屈里有黑白尼龍襪子各7只,假如你在黑暗中取襪,至少要拿31新編2克服消極思維定勢(shì)課件32新編2克服消極思維定勢(shì)課件33新編2克服消極思維定勢(shì)