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貴池區(qū)梅村中學(xué)預(yù)防自然災(zāi)難突發(fā)事務(wù)
應(yīng)急預(yù)案為了應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急處置和運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范應(yīng)急處置行為,提高應(yīng)急處置實(shí)力,快速、有序、高效地實(shí)施應(yīng)急處置,最大程度地削減我校師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)損失,保證教學(xué)和生活秩序,維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定,制定本預(yù)案。一、工作原則1、以人為本,生命至上盡可能地降低或消退因自然災(zāi)難類突發(fā)事務(wù)造成的影響,最大程度地保障、愛護(hù)廣闊師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)平安。2、主動(dòng)防范,預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合充分利用現(xiàn)有資源,做好應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難突發(fā)事務(wù)的思想打算、物資打算、技術(shù)打算、工作打算,加強(qiáng)培訓(xùn)演練,充分利用自然災(zāi)難應(yīng)急救援物資,發(fā)揮平常應(yīng)急演練和預(yù)備隊(duì)伍的作用。二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1、學(xué)校自然災(zāi)難類突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):葉小華副組長(zhǎng):蔡永清成員:吳鵬姜鵬楊慶王文華汪存芳王浩2、辦事機(jī)構(gòu)辦公室主任:黃旺盛成員:黃旺盛王浩處理自然災(zāi)難突發(fā)事務(wù)應(yīng)急小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):王浩隊(duì)員:各處室負(fù)責(zé)人及各班班主任醫(yī)療急救小組組長(zhǎng):蔡永清(二)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)職責(zé)主要職責(zé)為:負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校自然災(zāi)難突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng),下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù);協(xié)調(diào)部門和單位開展應(yīng)急處置工作;重大問題剛好向上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告。(三)現(xiàn)場(chǎng)指揮部學(xué)校自然災(zāi)難領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)由學(xué)校自然災(zāi)難領(lǐng)導(dǎo)小組指定,相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員?,F(xiàn)場(chǎng)指揮部在學(xué)校自然災(zāi)難領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,負(fù)責(zé)自然災(zāi)難平安事故現(xiàn)場(chǎng)指揮處置工作,下設(shè)應(yīng)急行動(dòng)、后勤保障、善后處理等應(yīng)急工作組。由葉小華及自然災(zāi)難應(yīng)急辦成員和有關(guān)處室組成應(yīng)急行動(dòng)組,負(fù)責(zé)實(shí)行措施開展自然災(zāi)難平安事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理;限制維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)局勢(shì)和治安、交通秩序;搶救遇險(xiǎn)人員,組織人員平安疏散和轉(zhuǎn)移,愛護(hù)、搶救重要物資和財(cái)產(chǎn)。由后勤部負(fù)責(zé)供應(yīng)參加自然災(zāi)難平安事故現(xiàn)場(chǎng)處置人員的餐飲和其它工作、休息場(chǎng)所,以及現(xiàn)場(chǎng)交通、通信、供電、照明、工程設(shè)施等。由混個(gè)旺盛和醫(yī)護(hù)人員組成醫(yī)療救援組,負(fù)責(zé)對(duì)遇險(xiǎn)獲救人員的醫(yī)療救治和轉(zhuǎn)院及妥當(dāng)安置等工作。由學(xué)校自然災(zāi)難應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組指定人員組成善后處理小組,負(fù)責(zé)災(zāi)后事故現(xiàn)場(chǎng)清理工作,開展環(huán)境評(píng)估和事故調(diào)查等工作。三、預(yù)警與災(zāi)情報(bào)告(一)預(yù)警 依據(jù)有關(guān)部門供應(yīng)的災(zāi)情預(yù)警預(yù)報(bào)信息,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,做好應(yīng)急打算或?qū)嵭袘?yīng)急措施。1、在應(yīng)急處置工作組的統(tǒng)一指揮下,各單位和部門應(yīng)相互支持、相互協(xié)作。細(xì)化并落實(shí)工作措施,落實(shí)人員,明確責(zé)任,把各項(xiàng)工作和要求落到實(shí)處。2、加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常性管理,在實(shí)踐中不斷演練和完善應(yīng)急處置預(yù)案。加強(qiáng)人員培訓(xùn),開展常常性的演練活動(dòng),提高隊(duì)伍理論素養(yǎng)和實(shí)踐技能,不斷提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難突發(fā)事務(wù)的指揮實(shí)力、快速響應(yīng)和應(yīng)急處置實(shí)力。3、做好應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難突發(fā)事務(wù)的人力、物力和財(cái)力方面的儲(chǔ)備工作,確保突發(fā)事務(wù)現(xiàn)場(chǎng)限制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。(二)預(yù)報(bào)按要求,在發(fā)布自然災(zāi)難預(yù)報(bào)后,自然災(zāi)難可能造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,須要緊急轉(zhuǎn)移安置或生活救助時(shí),依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,做好防災(zāi)應(yīng)急打算或?qū)嵭袘?yīng)急措施。1、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;2、依據(jù)學(xué)院自然災(zāi)難應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,發(fā)布避難通知,必要時(shí)組織避災(zāi)疏散;3、協(xié)作有關(guān)部門開展災(zāi)情監(jiān)測(cè)工作;4、協(xié)作有關(guān)部門開展生命線等工程的應(yīng)急愛護(hù)工作;5、督促檢查搶險(xiǎn)救災(zāi)的打算工作;6、督促檢查建筑設(shè)施、設(shè)備平安隱患,實(shí)行必要警示措施;7防止自然災(zāi)難謠傳或誤傳,不信謠、不傳謠,避開發(fā)生衍生災(zāi)難;8、向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)宣布預(yù)報(bào)區(qū)進(jìn)入預(yù)備應(yīng)急期后的各項(xiàng)工作落實(shí)狀況。(三)災(zāi)情報(bào)告1、災(zāi)情信息報(bào)送原則(1)快速:最先發(fā)覺或接到發(fā)生自然災(zāi)難突發(fā)事務(wù)的單位和部門應(yīng)第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)部門報(bào)告,不得延報(bào)。(2)客觀:信息內(nèi)容要客觀、詳實(shí)、全面,不得主觀臆斷,不得緩報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。(3)直報(bào):發(fā)生自然災(zāi)難事務(wù),學(xué)校有關(guān)部門可干脆報(bào)上級(jí)行政部門。2、災(zāi)情信息報(bào)送機(jī)制災(zāi)情發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組最遲不得超過事發(fā)后的0.5小時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)小組,最遲不得超過1小時(shí)。(1)緊急電話報(bào)告系統(tǒng)發(fā)生災(zāi)情后,學(xué)校馬上通過電話或其他快速通訊方式報(bào)上級(jí)行政部門;(2)緊急文件報(bào)送系統(tǒng) 學(xué)校通過電話報(bào)告后,重大狀況應(yīng)當(dāng)剛好書面正式報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(3)其他可利用的信息報(bào)送手段當(dāng)電話和文件報(bào)送系統(tǒng)因?yàn)?zāi)情受到破壞時(shí),學(xué)校應(yīng)通過全部可能的平安、穩(wěn)定的通訊方式使災(zāi)情狀況剛好、完整、精確地報(bào)送到上級(jí)行政主管部門或當(dāng)?shù)卣?、災(zāi)情信息主要內(nèi)容(1)事務(wù)發(fā)生的基本狀況,包括時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模(學(xué)校數(shù))、校舍損壞程度(損壞和倒塌面積)、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡狀況等;(2)事務(wù)的緣由、性質(zhì)推斷和影響程度、發(fā)展趨勢(shì)估計(jì);(3)學(xué)校、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門已經(jīng)實(shí)行的措施;(4)
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