第4頁共4頁大學(xué)生實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)格式范?本認(rèn)識?并融入這?個(gè)團(tuán)隊(duì)，?學(xué)習(xí)是拉?近距離、?融入團(tuán)隊(duì)?的辦法，?也深刻體?會到了團(tuán)?隊(duì)的力量?和魅力。?在這三?個(gè)月實(shí)習(xí)?里面，在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的指導(dǎo)?下，向行?業(yè)學(xué)習(xí)知?識，向同?事請教經(jīng)?驗(yàn)，傳授?工作技巧?，正是在?這個(gè)過程?中，認(rèn)識?到自己的?弱處。?實(shí)習(xí)期間?我認(rèn)真刻?苦、吃苦?耐勞，有?上進(jìn)心。?為人誠懇?、虛心好?學(xué)、能夠?正確對待?、處理生?活及工作?中遇到的?各種困難?，思想積?極上進(jìn)，?接受能力?和獨(dú)立能?力強(qiáng)，有?很強(qiáng)的團(tuán)?隊(duì)精神和?集體榮譽(yù)?感。做事?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，有很強(qiáng)?的責(zé)任心?。有強(qiáng)烈?的上進(jìn)心?、事業(yè)心?，有很強(qiáng)?的對環(huán)境?的適應(yīng)能?力，能很?快融入集?體。在?工作中遇?到不懂的?地方，能?夠虛心向?富有經(jīng)驗(yàn)?的前輩請?教，善于?思考，能?夠舉一反?三。對于?別人提出?的工作建?議，可以?虛心聽取?。在時(shí)間?緊迫的情?況下，加?時(shí)加班完?成任務(wù)。?能夠?qū)⒃?學(xué)校所學(xué)?的知識靈?活應(yīng)用到?具體的工?作中去，?保質(zhì)保量?完成工作?任務(wù)。?同時(shí)，我?嚴(yán)格遵守?我公司的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，實(shí)?習(xí)期間，?未曾出現(xiàn)?過無故缺?勤，遲到?早退現(xiàn)象?。我腳踏?實(shí)地的工?作，努力?做到，工?作始終以?熱心、細(xì)?心為準(zhǔn)則?。遇到不?懂的問題?，積極問?同事，在?同事的熱?心幫助下?，問題很?快就解決?了，這簡?短的實(shí)習(xí)?生活，雖?然緊張，?收獲也很?多。但給?我的僅僅?是初步的?經(jīng)驗(yàn)累積?，對于往?后邁出社?會還是不?夠的。?通過實(shí)習(xí)?我明白到?：工作往?往不是一?個(gè)人的事?情，是一?個(gè)團(tuán)隊(duì)在?完成一個(gè)?項(xiàng)目，在?工作的過?程中，如?何去保持?和團(tuán)隊(duì)中?其他同事?的交流和?溝通也是?相當(dāng)重要?的。一位?資深人力?資源專家?曾對團(tuán)隊(duì)?精神的能?力要求有?這樣的觀?點(diǎn)：要有?與別人溝?通、交流?的能力以?及與人合?作的能力?。合理的?分工可以?使大家在?工作中各?盡所長，?團(tuán)結(jié)合作?，配合默?契，共赴?成功。?個(gè)人要想?成功及獲?得好的業(yè)?績，我牢?記一個(gè)規(guī)?則：我永?遠(yuǎn)不能將?個(gè)人利益?凌駕于團(tuán)?隊(duì)利益之?上，在團(tuán)?隊(duì)工作中?，會出現(xiàn)?在自己的?協(xié)助下同?時(shí)也從中?受益的情?況，反過?來看，自?己本身受?益其中，?這是保證?自己成功?的最重要?的因素之?一。我?相信通過?自身的不?斷努力，?拿出百尺?竿頭的干?勁，胸懷?會當(dāng)凌絕?頂?shù)膲阎?，不斷提?高自身的?綜合素質(zhì)?，在與社?會的接觸?過程中，?減少磨合?期的碰撞?，加快融?入社會的?步伐，才?能在人才?高地上站?穩(wěn)腳跟，?才能揚(yáng)起?理想的風(fēng)?帆，駛向?成功的彼?岸。大?學(xué)生實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?格式范本?（二）?轉(zhuǎn)眼間，?一年的見?習(xí)期已經(jīng)?接近尾聲?，回頭想?想這一年?的工作，?不禁有很?多感觸…?…剛剛?進(jìn)所的時(shí)?候，所里?為我們新?進(jìn)人員安?排了十天?的培訓(xùn)，?這期間大?家都相處?得愉快，?每天的課?程就是所?領(lǐng)導(dǎo)和各?部門領(lǐng)導(dǎo)?向我們介?紹所里的?主要情況?、業(yè)務(wù)范?圍及等等?，讓我們?對工作環(huán)?境有個(gè)簡?要的認(rèn)識?。我覺得?這里的每?位同事都?很好相處?，我們有?不明白的?地方他們?都會耐心?地講解，?領(lǐng)導(dǎo)也很?通情達(dá)理?，對新進(jìn)?員工都很?照顧。?培訓(xùn)期結(jié)?束以后就?是正式上?崗的時(shí)間?了，我要?接手的工?作是剛剛?合并入所?的環(huán)測站?的總賬會?計(jì)工作。?剛開始一?切都很陌?生，在學(xué)?校只學(xué)得?到有用的?知識，但?是實(shí)際的?操作，工?作的流程?，幾乎都?要從頭學(xué)?起。所里?為我們每?位新進(jìn)員?工都制定?了師徒幫?帶計(jì)劃，?我的師傅?是我們的?王處長，?她在工作?方面對我?嚴(yán)格要求?，會時(shí)常?督促我盡?快完成手?上的工作?，并且要?高質(zhì)量的?完成;在?生活方面?對我關(guān)愛?有加，常?常關(guān)心我?一個(gè)人在?上海過得?習(xí)不習(xí)慣?，能不能?適應(yīng)。同?事們對我?也都很耐?心，我有?不懂不會?的問題就?會問他們?，他們都?會很認(rèn)真?地教我。?在工作和?生活上孫?總對我的?幫助也是?很大的，?他常常鼓?勵我有什?么工作上?的建議就?大膽提出?來，生活?上的困難?也要說出?來，所里?都會盡力?去解決的?。在這?一年里，?工作方面?我有了很?大的進(jìn)步?，已經(jīng)能?獨(dú)立處理?環(huán)測站的?日常財(cái)務(wù)?事項(xiàng)及各?類報(bào)表，?八院布置?下來的任?務(wù)和指標(biāo)?也能盡力?完成。和?其他橫向?部門的溝?通也很順?暢，也可?以向他們?提供可靠?的財(cái)務(wù)數(shù)?據(jù)，協(xié)助?他們的工?作。我還?同時(shí)掌握?了手工賬?系統(tǒng)和浪?潮財(cái)務(wù)信?息系統(tǒng)的?操作，還?有事業(yè)單?位和企業(yè)?的會計(jì)制?度和財(cái)務(wù)?處理，并?能完成兩?家單位的?合并財(cái)務(wù)?報(bào)表工作?，這對于?剛剛畢業(yè)?一年的我?來說是一?個(gè)很大的?挑戰(zhàn)。還?記得當(dāng)時(shí)?為了做出?合并報(bào)表?，翻了很?多教材，?也打了很?多電話咨?詢老師和?同學(xué)，終?于在審計(jì)?老師的指?導(dǎo)下完成?了工作。?在做好?本職工作?的同時(shí)，?我還擔(dān)任?了部門的?6s管理?員，航天?會計(jì)學(xué)會?的通訊員?，并且參?加了八院?的風(fēng)采之?星比賽，?這些工作?又讓我對?所和院的?情況有了?更進(jìn)一步?了解，并?且豐富了?我的生活?。同時(shí)，?我利用業(yè)?余時(shí)間，?繼續(xù)鞏固?自己的專?業(yè)知識，?并通過了?注冊會計(jì)?師的科