2024年小學圖書室工作計劃學校圖書室工作方案1

圖書室內(nèi)隱藏著的學問資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方。學校圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學訓練教學工作中了的服務。圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作：

一、科學管理，為讀者服務

學校采納任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六班級的同學辦理圖書借閱證，對同學借閱圖書借還的方法，讓同學能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

二、讀書活動

讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而同學素養(yǎng)，的校內(nèi)文化，校內(nèi)的建設本學期將“讀書寫作工程”，支配老師閱覽室學習閱讀書籍資料。

向同學推舉多彩，適合閱讀的書籍。鼓舞低班級同學摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高班級的同學能對摘記歸類，對比，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的歡樂。

三、同學管理

一支強的同學圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六班級的每個班中選擇出兩名喜愛讀書、組織力量強、責任心強的同學擔當同學圖書管理員，幫助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的寧靜。

四、素養(yǎng)、精通管理

圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度，政治學習和學習努力自身的素養(yǎng)，學習書籍，對比要求規(guī)范圖書室管理工作。

培育優(yōu)秀的同學管理隊伍，對學校成立的同學管理員隊伍圖書管理培訓，的責任意識與服務精神。

工作支配：

二月份

1、制訂圖書室工作方案

2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里

3、推選同學圖書管理員，專題會議

4、新生借閱學問講座和圖書室專題學問講座

5、同學圖書借閱，開頭流通

6、圖書室環(huán)境的布置

三月份

1、征訂新書

2、編制新書簡介期

3、同學閱覽和借書工作

4、參與縣圖書室工作人員的培訓

四月份：

1、參與縣圖書室工作人員的培訓

2、進行期同學圖書管理員培訓

3、圖書室專題會議

4、讀書節(jié)活動

5、編制新書簡介期

6、師生刊雜志的征訂工作

五月份：

1、同學讀書筆記、讀后感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

六月份：

1、評比優(yōu)秀同學圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作；

3、20xx年期刊裝訂、上架流通

4、圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作

學校圖書室工作方案2

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參加到各類讀書筆記，學問競賽與征文競賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓同學學會求知，學會審美，學會制造，圖書館工作承負著自我超越的艱難使命，故而在本學期，我制訂了如下工作方案。

一、指導思想：

近年來學問和經(jīng)濟的迅猛進展，推動著訓練的改革。在變“應試訓練”為“素養(yǎng)訓練”的過程中，學校、家庭、社會需共同參加。學校圖書館作為對少年兒童培育訓練的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的訓練功能。

圖書館歷來被稱為學問和抱負的“其次課堂”，對于中同學的身心健康、愛好、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素養(yǎng)的均衡進展和全面提高。由學問、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素養(yǎng)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素養(yǎng)形成和培育的重要場所。

圖書館還是一個人終身訓練的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生學習的開頭，也是終身訓練的開端，從學校會從圖書館吸取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增加管理設備。

2、加強閱讀的宣揚和引導。使孩子們寵愛閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與實踐相結合，培育同學的理智感，使他們學會學以致用。

4、進一步完善特色活動，仔細舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科學問競賽與展覽，以及征文競賽，朗誦競賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、嫻熟運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通管理。

6、加強自身進修學習，充實自我。

三、詳細工作：

1、管好用好圖書資料，為訓練教育服務。

（1）科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，準時進行分類編目與管理，為每位老師和三至六班級同學辦好電腦借書證，利用電腦精彩地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進行匯報。

（2）培育優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

（3）加強新書的宣揚介紹。依據(jù)同學的愛好與閱讀力量引進新書，并順時大力推舉，指導如何閱讀與寫筆記。

（4）做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，準時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

（5）填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應仔細準時。

2、開展“我能行，我真棒”的活動。

（1）對同學的借還書實行“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必需完成一篇“讀書筆記”，并要求同學結合自己的實際行動，詳細地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品嘗刪選，評出獲獎者。

（2）依據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排挨次進行閱覽，鼓舞同學記錄所看到的美麗句段，準時定下讀后感想，月底老師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

（3）每月進行一次學問競賽，圍繞肯定的主題，要求各班級的每位同學都參與，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后老師幾管理員一起批閱，依據(jù)成果選出獲獎者。

3、連續(xù)建立班級圖書角，拓展校內(nèi)圖書館空間。

（1）在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴高校生的閱覽范圍，便利同學隨時閱覽，這是校圖書館的延長和拓展。

（2）定期與同班級交換圖書角圖書。

（3）鼓舞各班同學向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。

四、實施措施：

1、做到期初有方案，期末有總結，各項工作按上級要求和同學需要去做。

2、圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領導匯報，并向全體師生放開，接受老師幾同學的監(jiān)督，仔細聽取他們的'意見和建議。

3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果準時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。

4、不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理閱歷，以完善自我。

在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。只要把握現(xiàn)代化和管理技術，只要符號同學的成長規(guī)律，必需是同學學問體系和各方面素養(yǎng)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用。

學校圖書室工作方案3

為協(xié)作學校全面實施素養(yǎng)訓練，落實課程標準，推動課程改革，制定本方案。

一、指導思想

以新課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富同學的閱讀活動，培育同學的閱讀愛好。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的訓練方針，采集各類文獻信息，為師生供應書刊資料、信息;利用書刊資料對同學進行政治思想品德、文化科學學問等方面的訓練;指導同學課外閱讀，開展文獻檢索與利用學問的訓練活動;培育同學收集、整理資料，利用信息的力量和終身學習的力量，促進同學德、智、體、美等全方面進展。

三、工作思路

1、支配好各班級同學借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證同學借書時間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書準時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任準時聯(lián)系。下午同學借書后準時對書架進行整理。每周對同學的借書狀況準時公布。

2、每學期必需保證新書準時入室、上架，并準時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，準時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。學校圖書室工作方案。

4、與班主任老師聯(lián)系，做好同學的借閱工作，提高同學的借書質(zhì)量。低班級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高班級名著的推舉閱覽，提高同學對書的品位，協(xié)作語文學科老師上好“讀書課”。

5、學校開放式書廊分年段由同學自主管理，每學年結合學校讀書節(jié)活動，由同學自愿捐書補充，提倡同學文明閱讀、規(guī)范閱讀。

6、依據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。

7、老師圖書全天開放，為便利老師查閱資料，工具書一律不得出借。

8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上，同學人均每學期借書不少于10本。

9、圖書室將組織同學開展主題讀書活動和各種征文競賽。

10、圖書室將協(xié)作學校開展訓練教學活動，準時為師生供應所需材料。

11、同學進圖書室每周不少于一次。

學校圖書室工作方案4

新的學期，新的開頭。我校圖書室的主要功能是為老師的教學和同學的學習服務的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能，為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，逐步邁進絢爛的書香人生，使圖書室成為老師教學、同學學習的好幫手，特制定如下方案：

依據(jù)學校工作的要求，進一步熟悉新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的熟悉，進一步確立服務育人的思想意識。提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。為學校各項工作的開展做出應有的貢獻。

一、工作目標

1、抓好藏書建設。

藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結構。目前，書庫中的部分老師教科研讀物有些較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的訓練形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿意七八班級同學需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務渠道。

(1)服務于教學工作。

教學實踐離不開訓練教學理論的指導，我室將通進各種手段服務于老師。讓圖書室發(fā)揮更大的作用。

(2)服務于同學。

開放同學閱覽，管理好班級圖書柜，開展讀書活動，促進圖書流通。

（3）提高管理水平。

樂觀參與教委組織的培訓學習，提高業(yè)務水平，開展班級圖書管理員培訓，培育同學自主服務力量。

二、詳細的措施

1、對新書進行登記、上架，以便盡快便利師生借閱。

2、同學人均每學期借書不少于5冊。

3、老師圖書室全天開放，為便利老師查閱資料。

4、老師借書，要做好借閱記錄。

5、圖書室將協(xié)作學校開展訓練教學活動，準時為老師和同學供應所需材料。

6、進一步作好各種有關材料，預備迎接人民滿足學校圖書室的驗收。

書是人類文明的結晶，是青少年成長的養(yǎng)分品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于同學的終身進展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校內(nèi)”，塑造“書香師生”而不斷努力著。加強學習，提高素養(yǎng)。加強自我的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高自我的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。本學期依據(jù)學校的要求進一步仔細學習，認清形勢，端正思想。仔細學習《中學校圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書室業(yè)務素養(yǎng)的不斷提高。

學校圖書室工作方案5

為協(xié)作學校全面實施素養(yǎng)訓練，落實課程標準，推動課程改革，制定本方案。

一、指導思想

圖書館歷來被稱為學問和抱負的“其次課堂”，對于學校生的身心健康、愛好、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素養(yǎng)的均衡進展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素養(yǎng)訓練的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好同學利用圖書館中的學問來充實自己。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論討論，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、工作目標

1.樂觀協(xié)作學校各項活動，做好服務工作。

2.開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。

3.不斷添置新書，滿意同學求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。

4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推舉新書，調(diào)動同學讀書樂觀性。

5.報紙雜志準時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為老師查找資料供應一切便利，并做好借閱的記錄。

三、詳細支配

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。留意創(chuàng)設良好的讀書氛圍，更好地引導同學的閱讀活動。

2、進行科學、規(guī)范的文獻管理

仔細選購、訂閱圖書、報刊資料，留意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購