本章作用及地位：

第二章是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的入門篇，本章教材從生活中的設(shè)計(jì)案例出發(fā)，由近及遠(yuǎn)，由淺入深地闡述了什么是設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的特性和基本原則，設(shè)計(jì)在技術(shù)中的地位以及與技術(shù)的關(guān)系。

第二章步入設(shè)計(jì)殿堂第二章步入設(shè)計(jì)殿堂本章作用及地位：第二章步入設(shè)計(jì)殿堂第二章步入設(shè)計(jì)殿堂本書的第二章到第五章都是圍繞設(shè)計(jì)編寫的。這是因?yàn)楝F(xiàn)代技術(shù)的諸多特征都體現(xiàn)在設(shè)計(jì)上。設(shè)計(jì)是技術(shù)開發(fā)的核心，是技術(shù)發(fā)明與革新的“始發(fā)站”。更貼切地說，設(shè)計(jì)是新技術(shù)、新產(chǎn)品在“母體”中孕育和從“母體”中產(chǎn)出的過程。本書的第二章到第五章都是圍繞設(shè)計(jì)編寫的。這是因?yàn)楝F(xiàn)代技術(shù)的諸

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：（1）掌握設(shè)計(jì)的一般過程。（2）知道設(shè)計(jì)過程中有可能產(chǎn)生多個(gè)方案。（3）理解設(shè)計(jì)過程需要不斷優(yōu)化。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：2、能力目標(biāo)：能運(yùn)用設(shè)計(jì)的一般過程指導(dǎo)設(shè)計(jì)活動(dòng)。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新合作精神。2、能力目標(biāo)：第一節(jié)揭開設(shè)計(jì)的面紗第一節(jié)揭開設(shè)計(jì)的面紗學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識什么是設(shè)計(jì)、初步了解設(shè)計(jì)的一般過程及其特點(diǎn)。2、了解產(chǎn)品的造型和美感設(shè)計(jì)的常識，并嘗試運(yùn)用這些知識對已有的產(chǎn)品提出改進(jìn)意見。3、從人性化的角度理解人機(jī)工程學(xué)的道理和在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。4、體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，能欣賞他人的長處，正確對待他人的見解，取長補(bǔ)短。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識什么是設(shè)計(jì)、初步了解設(shè)計(jì)的一般過程及其特點(diǎn)。一、身邊處處有設(shè)計(jì)家裝設(shè)計(jì)前后對比圖一、身邊處處有設(shè)計(jì)家裝設(shè)計(jì)前后對比圖整改前：原來的客廳很單薄簡陋，缺乏設(shè)計(jì)的影子，空空四壁、過小的吸頂燈和拖沓的窗簾是它給人最深刻的印象。整改后：客廳在內(nèi)容上豐富充實(shí)，也做了吊頂，原本以為內(nèi)容多了，空間會(huì)顯得小些，沒想到效果比原先空蕩蕩的房間還要顯得開闊。整改前：原來的客廳很單整改后：客廳在內(nèi)容上豐富充實(shí)，也做了吊整改后：設(shè)計(jì)師努力給業(yè)主營造出貴族般的精致用餐感受，所以在細(xì)節(jié)塑造上特別留心。雖然結(jié)構(gòu)沒絲毫的改變，甚至連家具的擺放位置都沒什么變化，但此時(shí)的餐廳卻成了令人眼前一亮的景致所在。整改前：原來的餐廳簡單而凌亂，在家具與色調(diào)方面也不是很統(tǒng)一。整改后：設(shè)計(jì)師努力給業(yè)主營造出貴族般的精致用餐感受，所以在細(xì)揭開設(shè)計(jì)的面紗課件一、身邊處處有設(shè)計(jì)一、身邊處處有設(shè)計(jì)揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件美國航天局測試新一代行星探測車美國航天局測試新一代行星探測車揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件問題與討論設(shè)計(jì)一件作品一般要經(jīng)過哪些過程?問題與討論設(shè)計(jì)一件作品一般要經(jīng)過哪些過程?優(yōu)化設(shè)計(jì)方案發(fā)現(xiàn)與明確問題制定設(shè)計(jì)方案制作原型或模型編寫產(chǎn)品使用說明書觀察能力強(qiáng)，勤于思考創(chuàng)造性思維能力比較強(qiáng)形象思維能力和動(dòng)手能力較強(qiáng)邏輯思維能力較強(qiáng)，完美主義者思維嚴(yán)謹(jǐn)、縝密上述是一個(gè)普遍的設(shè)計(jì)過程，不是一個(gè)規(guī)定程序，在不同的設(shè)計(jì)過程中，這種次序是可以發(fā)生變化的，也可以產(chǎn)生反復(fù)。設(shè)計(jì)的一般過程：能力培養(yǎng)目標(biāo)：優(yōu)化設(shè)計(jì)方案發(fā)現(xiàn)與明確問題制定設(shè)計(jì)方案制作原型或模型編寫產(chǎn)品揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件二、設(shè)計(jì)及其特點(diǎn)二、設(shè)計(jì)及其特點(diǎn)二、設(shè)計(jì)及其特點(diǎn)1、設(shè)計(jì)定義：從確定的目標(biāo)出發(fā)，經(jīng)過一定的規(guī)劃、分析和決策，產(chǎn)生相應(yīng)文字、數(shù)據(jù)、圖形等信息的過程。簡單地說，設(shè)計(jì)其實(shí)就是問題求解的計(jì)劃過程。作用：根據(jù)設(shè)計(jì)，可以通過實(shí)踐轉(zhuǎn)化為某項(xiàng)技術(shù)目標(biāo)，或通過加工制造成為產(chǎn)品或作品二、設(shè)計(jì)及其特點(diǎn)1、設(shè)計(jì)定義：從確定的目標(biāo)出發(fā)，經(jīng)過一定的規(guī)2、設(shè)計(jì)的特點(diǎn)（1）設(shè)計(jì)課題的源泉是人類的需求2、設(shè)計(jì)的特點(diǎn)（1）設(shè)計(jì)課題的源泉是人類的需求2、設(shè)計(jì)的特點(diǎn)（1）設(shè)計(jì)課題的源泉是人類的需求（2）設(shè)計(jì)的本質(zhì)是創(chuàng)新2、設(shè)計(jì)的特點(diǎn)（1）設(shè)計(jì)課題的源泉是人類的需求（2）設(shè)計(jì)的本2、設(shè)計(jì)的特點(diǎn)（1）設(shè)計(jì)課題的源泉是人類的需求（2）設(shè)計(jì)的本質(zhì)是創(chuàng)新（3）設(shè)計(jì)的領(lǐng)域很廣泛B-2隱轟2、設(shè)計(jì)的特點(diǎn)（1）設(shè)計(jì)課題的源泉是人類的需求（2）設(shè)計(jì)的本2、設(shè)計(jì)的特點(diǎn)（1）設(shè)計(jì)課題的源泉是人類的需求（2）設(shè)計(jì)的本質(zhì)是創(chuàng)新（3）設(shè)計(jì)的領(lǐng)域很廣泛（4）設(shè)計(jì)工作需要考慮多方面問題（5）設(shè)計(jì)需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神2、設(shè)計(jì)的特點(diǎn)（1）設(shè)計(jì)課題的源泉是人類的需求（2）設(shè)計(jì)的本1、開發(fā)性設(shè)計(jì)（獨(dú)創(chuàng)性、首創(chuàng)性）2、綜合性設(shè)計(jì)（重新組合，合設(shè)計(jì)系統(tǒng)化、綜合化）3、改進(jìn)性設(shè)計(jì)（局部變更）技術(shù)設(shè)計(jì)的三種類型：1、開發(fā)性設(shè)計(jì)（獨(dú)創(chuàng)性、首創(chuàng)性）技術(shù)設(shè)計(jì)的三種類型：三、產(chǎn)品的造型和美感設(shè)計(jì)三、產(chǎn)品的造型和美感設(shè)計(jì)影響外觀設(shè)計(jì)的因素：一、造型1.基本元素：點(diǎn)、線、面2.物體的對稱與平衡影響外觀設(shè)計(jì)的因素：一、造型1.基本元素：點(diǎn)、線、面2.物體揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件二、色彩1.色相不同給人的感覺不同2.對比產(chǎn)生刺激的效果。3.用相近的色彩、色調(diào)、亮度產(chǎn)生和諧的效果4.色彩可以改變材料質(zhì)感二、色彩1.色相不同給人的感覺不同2.對比產(chǎn)生刺激的效果。3色相可能產(chǎn)生的抽象感覺紅色艷麗、熱情、緊張、歡樂．興奮、停止、危險(xiǎn)、庸俗橙色熱烈、溫暖，陽光、希望、高興、刺激、精神黃色柔和、明朗、開心、生命、溫和、舒服綠色生命、青春、安寧、平衡、希望、新鮮、生長、前進(jìn)、清爽黑色中立、嚴(yán)厲、陰沉、莊嚴(yán)、遲鈍、不安、死亡、罪惡色相可能產(chǎn)生的抽象感覺紅色艷麗、熱情、緊張、歡樂．興奮、停止藍(lán)色誠實(shí)、認(rèn)真、沉著、涼快、寂寞、孤獨(dú)、深思、博大紫色高貴、神秘、夢想、女性化、哀傷、惦念、優(yōu)郁白色純潔、單純、開放、潔凈灰色抑郁、冷酷、沉著、科技、冷靜、哀傷、曖昧、暗淡藍(lán)色誠實(shí)、認(rèn)真、沉著、涼快、寂寞、孤獨(dú)、深思、博大紫色高貴、（二）色彩色彩：影響人的情緒

（二）色彩色彩：影響人的情緒揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件2、物體的對稱與平衡：對稱的形狀設(shè)計(jì)給人穩(wěn)重、安全、規(guī)律的感覺，不對稱的設(shè)計(jì)創(chuàng)造一種新穎、突破傳統(tǒng)的效果。2、物體的對稱與平衡：揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件（三）美感動(dòng)感、節(jié)奏感、方向感、比例（三）美感動(dòng)感、節(jié)奏感、方向感、比例動(dòng)感節(jié)奏感方向感動(dòng)感節(jié)奏感方向感揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件比例比揭開設(shè)計(jì)的面紗課件四、產(chǎn)品的人性化設(shè)計(jì)四、產(chǎn)品的人性化設(shè)計(jì)

在人機(jī)關(guān)系概念中，“機(jī)”的內(nèi)涵豐富?！皺C(jī)”除了通常所說的機(jī)器之外還有儀表、儀器、家具、服裝等等，甚至是周圍的環(huán)境，簡單的說，“機(jī)”是指我們身邊的所有物品。在人機(jī)關(guān)系概念中，“機(jī)”的內(nèi)涵豐富?！皺C(jī)”除了通常所在生活中，我們每個(gè)人都無時(shí)無刻不與身邊的物品發(fā)生聯(lián)系，當(dāng)我們使用這些物品時(shí)，物品就與人產(chǎn)生了一種互動(dòng)的關(guān)系，這種互動(dòng)的關(guān)系稱為人機(jī)關(guān)系。人機(jī)關(guān)系中所指的“機(jī)”除了人們通常所說的機(jī)器外，還包括各種各樣的工具，儀器、設(shè)備、設(shè)施、家具、交通工具及勞動(dòng)保護(hù)用具等。當(dāng)人處于某一環(huán)境時(shí)，這時(shí)的人機(jī)關(guān)系就表現(xiàn)為人與環(huán)境的相互關(guān)系。人機(jī)工程學(xué)：在生活中，我們每個(gè)人都無時(shí)無刻不與身邊的物品發(fā)生聯(lián)系揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件揭開設(shè)計(jì)的面紗課件總結(jié)一、身邊處處有設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)的一般過程是：發(fā)現(xiàn)與明確問題——制定設(shè)計(jì)方案——制作原型或模型——優(yōu)化設(shè)計(jì)方案——編寫產(chǎn)品使用說明書二、設(shè)計(jì)及其特點(diǎn)：1、設(shè)計(jì)課題的源泉是人類的需求。2、設(shè)計(jì)的本質(zhì)是創(chuàng)新。3、設(shè)計(jì)的領(lǐng)域很廣泛?？偨Y(jié)4、設(shè)計(jì)工作需要考慮多方面問題。5、設(shè)計(jì)需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。三、影響外觀設(shè)計(jì)的因素：（一）造型：1、平面設(shè)計(jì)的基本元素2、物體的對稱與平衡（二）色彩：（三）美感：1、動(dòng)感2、節(jié)奏感3、方向感3、比例（四）人機(jī)工程學(xué)：人機(jī)工程學(xué)是指以人的活動(dòng)范圍及人體各部分或各種動(dòng)作、姿勢所需的尺寸范圍為基本條件，在設(shè)計(jì)時(shí)考慮使人安全舒適、操作便利的尺寸形狀。4、設(shè)計(jì)工作需要考慮多方面問題。練習(xí)1．設(shè)計(jì)的一般過程包括：①發(fā)現(xiàn)與明確問題

②制作模型或原型

③制定設(shè)計(jì)方案

④產(chǎn)品的使用和維護(hù)

⑤測試、評估和優(yōu)化。正確的順序是（

）

A、①②③④⑤

B、①③②⑤④

C、③①②④⑤

D、⑤④①③②

練習(xí)1．設(shè)計(jì)的一般過程包括：①發(fā)現(xiàn)與明確問題

②制作模型或2、設(shè)計(jì)的本質(zhì)是————————————————————————————3、冉明同學(xué)對自己使用的調(diào)光臺燈進(jìn)行了改造，使其在原有功能的基礎(chǔ)上增加了定時(shí)關(guān)燈等功能。他的這項(xiàng)設(shè)計(jì)屬于（）A、開發(fā)性設(shè)計(jì)B、改進(jìn)性設(shè)計(jì)C、綜合性設(shè)計(jì)D、創(chuàng)造