第頁(yè)共頁(yè)保護(hù)環(huán)境學(xué)校的建議書(shū)(精選3篇)保護(hù)環(huán)境學(xué)校的建議書(shū)篇一芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的`一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨意攀折樹(shù)木。二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資，無(wú)限的循環(huán)。三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給別人。四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們美妙的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片美妙的校園吧!建議人：xxxxxxx年xx月xx日保護(hù)環(huán)境學(xué)校的建議書(shū)篇二廣闊市民們：地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上！為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小缺點(diǎn)，一些大問(wèn)題！為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的：1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。2、節(jié)約水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。3、要保護(hù)樹(shù)木花草,不要隨意砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市假如每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因消費(fèi)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫！以上是我提出的不大成熟的，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，假如我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美妙！行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻⒁粋€(gè)環(huán)境優(yōu)美的而共同努力！篇八：保護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)保護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)安康成長(zhǎng)。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，學(xué)校政教部提出建議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)公物讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾〔各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等〕的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下建議：1、保護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。4、每天做好值日生工作，去除衛(wèi)生死角〔樓梯、樓道〕。5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫(huà)。7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。8、養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。9、保護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。10、保護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。11、保護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建立。12、保護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。13、保護(hù)學(xué)校資，隨手關(guān)閉電燈、電，節(jié)約每一度電。14、保護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。15、保護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。同學(xué)們，我們要像保護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣保護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。保護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的建議，用自己的行動(dòng)打造美麗的定中校園吧！祁縣中學(xué)政教部20xx年10月18日保護(hù)環(huán)境學(xué)校的建議書(shū)篇三教師們、同學(xué)們：藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求得優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到我們得安康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到，那些泛著刺眼得白色得飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到，那些廢棄得塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染家園得多少角落?保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境得變化，要用熱情支持傳播環(huán)保得觀念，要用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保得重任。近些年來(lái)，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧得育人氣氛、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來(lái)之際，后勤效勞中心特向全校師生發(fā)出以下建議：1、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。2、以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染，多一分奉獻(xiàn)。3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節(jié)省美德代代傳。4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資。5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。6、少用一次性制品――節(jié)約能，維護(hù)環(huán)境整潔。7、保護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。8、做動(dòng)物得朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。9、選擇環(huán)保購(gòu)物袋，養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)制使用塑料袋得良好習(xí)慣。必需要用塑料袋時(shí)，能利用得要充分利用,能少用一只是一只。10、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極