第9頁共9頁支教實習?生工作總?結(jié)來到?上化學校?這四個月?留下的感?情不是時?間長短所?能承載得?了的。一?群乖巧可?愛的孩子?，讓我也?充滿了對?童年的回?憶，對童?趣的追尋?，對純真?善良的探?求。想?想令人頭?疼的楊瑞?鑫、陰康?宏，一字?錯百遍的?的楊富森?，字跡潦?草又很愛?撒謊的楊?洋，純真?不懂事但?很乖的柴?孟琪，漂?亮活潑不?好好學習?的劉娜，?思維敏捷?的楊林剛?，好學聽?話的李夢?琪，博學?踏實的楊?嘉培，認?真穩(wěn)重的?楊夢星，?驕傲聰明?的柴馨，?才華橫溢?的薛鴻暉?，小巧靦?腆的楊康?寧，美麗?善良的梁?嘉憶，乖?巧可愛我?的班長耿?王寧，俠?膽仗義我?的副班長?龍承亮，?愛玩愛鬧?的王輝，?英雄虎膽?愛耍將軍?威風我的?得力助手?梁搏，想?想他們給?我?guī)淼?歡樂，好?多次的感?動，我就?萬分不舍?。這是我?用了整整?四個月盡?心盡力盡?職盡責培?養(yǎng)出來的?花蕾，好?想看到他?們成才的?那一天。?說了這么?多，只是?想讓下一?位接管四?年級的老?師能盡心?盡責，認?真的把他?們教好，?做人方面?的教育還?需要再拓?展。為?了讓四年?級的學習?生活可以?更進一步?，現(xiàn)在我?簡單介紹?一下我在?上化學校?的教學經(jīng)?驗教訓和?生活方面?的心得。?在教學?中可以嘗?試各種教?學方法。?新老師剛?到的時候?，要謹記?一點：上?第一節(jié)課?千萬不要?給學生笑?臉，不然?以后再班?級管理上?會沒有什?么太大的?進步，我?們這一批?實習教師?都在這上?面吃了虧?，所以一?定一定要?謹記!在?開學一周?后，學校?會組織全?校范圍內(nèi)?的講課、?聽課活動?，所以一?定要好好?準備，好?好摸索方?法，這是?給學校領(lǐng)?導老師留?下好印象?的第一步?。在4、?5、__?__月份?，聯(lián)區(qū)都?會在南桑?峪學校組?織聽課、?評課教研?活動，尤?其是在_?___月?份的一次?教師技能?大賽，我?很榮幸的?代表學校?的語文組?出賽，同?臺競技的?教師教齡?少則兩三?年，多則?十幾二十?年，而我?，只有兩?個月的教?學實踐，?初生牛犢?不怕虎，?這種場合?就是發(fā)揮?你潛力的?時候了。?如果你也?有幸被派?去參賽，?一定記得?要好好準?備哦。通?過這幾次?的教研活?動，我也?長進了不?少，學到?了很多知?識。在?生活方面?，記得_?___月?日晚上來?到上化學?校后，這?里的宿舍?基本上是?兩個人住?一間，辦?公住宿集?一體，但?是來了之?后要先把?分到的宿?舍清掃一?遍，然后?去找生活?老師楊老?師去領(lǐng)床?上用品、?吃飯用品?，找阮老?師領(lǐng)日常?用品(毛?巾、香皂?、肥皂、?臉盆等)?。學校會?根據(jù)時令?調(diào)整時間?，所以吃?飯時間也?會跟著變?化，我記?得早飯時?間就是從?____?點變到_?___點?30再變?到___?_點三十?，所以適?應時間調(diào)?整的速度?要快。學?校有專門?給老師做?法的阿姨?，一天三?餐，頓頓?有米湯，?菜的味道?也還可以?，以辣為?主;每周?三改善伙?食，有時?候吃包子?，有時候?吃油餅，?總的來說?，這個學?校的飯菜?確實不賴?，平常想?吃什么也?可以直接?去找楊老?師說，老?師會盡量?滿足的。?吃飯是要?扣飯錢的?，平時要?去楊老師?那里拿飯?票，到最?后發(fā)工資?的時候吃?多少扣多?少，正常?情況下一?天三餐都?吃，四個?月下來也?就三百多?塊錢，挺?劃算的。?學校到了?春天就不?再供熱水?了，即使?有熱水也?不是很熱?，所以來?了要先去?上面的商?店買一個?熱水器。?山上的夜?晚比較黑?，也比較?冷，所以?晚上出門?記得帶手?電、加衣?服。出門?的時候記?得鎖門，?鑰匙隨身?帶著，不?要放在窗?臺上或是?其他地方?，我們有?過被盜的?親身經(jīng)歷?，所以自?己的東西?一定要想?辦法保管?好了。?一辦理了?當?shù)氐氖?機號，送?到了他們?手中，并?迅速建立?了我分隊?的通訊聯(lián)?絡網(wǎng)，保?證信息暢?通。在本?次轉(zhuǎn)點過?程中，我?認真查看?了實習生?在各實習?學校的住?宿、吃飯?、日常安?全等生活?情況，發(fā)?現(xiàn)問題的?馬上找學?校溝通協(xié)?商，保障?我實習生?在當?shù)貙W?校的基本?生活保障?，排除各?種安全隱?患。在?接下來的?一個月內(nèi)?，我又多?次到各個?學校看望?實習生，?用以前頂?崗實習中?出現(xiàn)的典?型事件提?醒教育學?生，讓學?生牢固樹?立“安全?第一”的?思想意識?，時刻不?放松警惕?性。有的?學校打熱?水的鍋爐?不安全，?我就建議?他們自己?坐水;有?的學校廁?所離住宿?處較遠，?我就讓女?同學晚上?一定要做?著伴一起?去;有的?學生用“?熱得快”?和電熱杯?之類小電?器，我一?再向他們?強調(diào)要注?意用電安?全，降低?安全隱患?;有的學?校位置偏?僻或者門?口過往車?輛多，我?就特別加?強了請假?出校門的?紀律性…?…到點?兩周左右?后，大部?分學校都?已經(jīng)開始?安排實習?生試講和?上課，但?因為各學?校師資力?量不同，?有的實習?生課時較?多，有的?較少。?支教實習?生工作總?結(jié)（二）?本著深?入農(nóng)村基?層，了解?和支援農(nóng)?村教育，?盡我們的?最大努力?提高孩子?們的知識?本事和確?立孩子們?的人生觀?、價值觀?和世界觀?，開拓孩?子們視野?的宗旨。?也為了磨?練當代大?學生的意?志，培養(yǎng)?吃苦耐勞?和樂于奉?獻的精神?，也為了?讓社會領(lǐng)?略當代大?學生的風?采，更為?了提高自?身素質(zhì)和?實踐本事?，便于以?后更好的?服務社會?及回報社?會，我們?便以“盡?孝，感恩?，反哺，?回報”的?自愿行動?理念于_?___月?____?日至__?__月_?___日?奔赴興仁?縣大山鄉(xiāng)?馬店學校?進行愛心?助學活動?。__?__月_?___日?午時，我?們幾位愛?心助學志?愿者在興?仁集結(jié)共?同趕赴馬?店學校，?經(jīng)過大約?兩小時的?跋涉，1?6時左右?，我們最?終到達馬?店學校。?當天晚上?在學校領(lǐng)?導及教師?的安排下?，我們舉?行了一次?關(guān)于教學?、活動的?分工安排?交流會議?，在學校?教師的熱?情幫忙下?，我們得?到了教學?所需的書?。次日清?晨，我們?舉行了一?個簡短的?愛心助學?開幕儀式?，可能是?出于新奇?，孩子們?對我們的?到來表現(xiàn)?得很激動?，對我們?支教志愿?者也十分?熱情，開?幕式結(jié)束?后，我們?的教學及?活動正式?開啟。?教學工作?開始后，?我們在開?設語文、?數(shù)學、英?語等主要?科目之外?，還開設?了音樂、?體育、美?術(shù)等科目?。另外在?課外活動?時間，我?們還針對?學生的興?趣開設了?各種文體?俱樂部，?無論是教?學，還是?課外興趣?俱樂部，?孩子們的?進取性都?很高，學?生們都進?取的配合?支教教師?的教學和?安排。在?這期間，?我們的支?教隊員除?了要晚上?在辦公室?備課到凌?晨之外，?還高度的?深入學生?當中與孩?子們一齊?就餐，一?齊交流，?一齊參加?活動。在?短短的幾?天的時間?里，孩子?們便與我?們的支教?教師結(jié)下?了深厚的?情誼。?歡樂的時?光總是短?暫的，短?短的半個?月轉(zhuǎn)瞬即?逝，或許?每個孩子?，每個支?教教師都?還沒有準?備好理解?離別，可?是離別之?日已經(jīng)悄?然來臨。?我們每個?人都明白?在文藝匯?演結(jié)束之?際就是分?離之時，?每個人都?不愿理解?，或許是?學生與教?師的感情?深了吧，?支教結(jié)束?的前兩天?，便已看?到孩子們?和教師們?臉上的不?舍。最終?一天，或?許是早已?駐留在孩?子和教師?心里的情?感再也控?制不住，?依依不舍?的眷戀化?作情感的?淚水從孩?子們和教?師們的眼?眶中涌出?來。告?別總是太?殘忍，在?教師離開?之際，站?在校門口?看到孩子?們久久駐?足在教室?外不愿離?去，聽到?他們唱起?送別的歌?，我們每?個支教隊?員心里或?許都已知?足。短短?的半個月?，教師們?辛苦備課?、出試題?、批改作?業(yè)、策劃?活動，一?切都歷歷?在目?？?到大家在?深夜里一?字一句的?回復學生?們的來信?，有誰不?會為此而?感動落淚?呢支教?實習生工?作總結(jié)（?三）首?先，經(jīng)過?這次支教?活動，我?更加深刻?的理解了?教師職業(yè)?的神圣和?光榮。由?于柳家中?學地理位?置比較偏?僻，所以?無論在生?源、信息?，還是各?種教學設?施上與_?___市?的一些學?校相比有?著一些差?距。同時?，各個教?學班級學?生數(shù)也要?多一些。?正是在這?樣的條件?下，學校?的教師任?勞任怨，?起早貪黑?，毫無怨?言，在學?校一干就?是十幾年?，數(shù)十年?。以班主?任為例，?在那里，?每一位班?主任都要?在學生到?達教室之?前先到教?室，通常?天還沒亮?，班主任?就要起床?。只要有?一位學生?沒有走，?班主任教?師就不會?離開。其?他，在學?生就餐、?學生日常?學習和生?活，各個?方面，那?里的班主?任教師都?要想到、?做到。任?課教師的?情景也差?不多。由?于學校師?資不足，?教師們的?工作量都?很大，十?分辛苦，?但在平時?的接觸中?，雖然比?較累，但?教師們都?有一種樂?觀向上的?心態(tài)，對?待工作還?是充滿熱?情，認認?真真教學?，沒有表?現(xiàn)出任何?的不滿或?是怨言。?從他們身?上，我深?深地體會?到了做一?位人民教?師的偉大?。其次?，經(jīng)過這?次支教活?動，在教?學上也獲?益良多。?支教之前?，我對于?這次到柳?家中學還?是有些擔?心，其中?一個重要?的原因就?是原先我?是在高中?實習，對?于初中教?學沒有任?何經(jīng)驗。?來到之后?，學校領(lǐng)?導將初一?年級的一?個班級交?給了我。?這就更讓?我感到很?大的壓力?，教學對?象、教學?資料都有?很大的變?化。在老?教師的耐?心幫忙下?，我逐步?的適應了?初中教學?。這在我?的人生經(jīng)?歷里是一?次十分難?得的體驗?，對于今?后的教學?也是十分?有益。?此外，經(jīng)?過這次支?教活動，?我也發(fā)現(xiàn)?那里的學?生十分認?真、刻苦?。雖然條?件與市里?相比差了?很多，但?學生們的?學習熱情?很高，在?學校里很?早就能夠?聽到、看?到學生們?在讀書，?課堂上學?生們目不?轉(zhuǎn)睛，自?習課上也?是踴躍提?問。這和?市里有些?學生的學?習態(tài)度真?是有著天?壤之別。?我的專?業(yè)是漢語?言文學，?我從小就?樹立夢想?是“當一?名光榮的?人民教師?”，雖然?之前在學?校也有試?講，可是?真正站在?講臺上給?我的學生?做見習班?主任還是?第一次。?所以我既?興奮能圓?夢，但又?緊張怕帶?班帶不好?。在領(lǐng)導?與同事的?關(guān)心與幫?忙下，我?們同學生?的交流得?心應手，?由于我們?同學生的?年齡差不?大的緣故?，學生很?樂意同我?們作無拘?無束的交?流，我們?能夠確準?地把握學?生裝的思?想動態(tài)，?從而為更?好地開展?教學工作?奠定了基?矗從_?___月?開始，按?照文理學?院的相關(guān)?規(guī)定，我?作為文法?系漢語言?文學專業(yè)?的學生，?到北鎮(zhèn)柳?家鄉(xiāng)初級?中學進行?支教活動?。柳家中?學位于北?鎮(zhèn)柳家鄉(xiāng)?柳東村，?學校有初?中三個年?級，八個?教學班。?我執(zhí)教的?是初一年?級的一個?教學班。?經(jīng)過三個?月的努力?，比較圓?滿的完成?了支教任?務。同時?，經(jīng)過這?次活動，?我也學到?了很多。?我來到柳?家中學的?第一件事?是先適應?那里的生?活，這一?點我認為?暫時沒有?問題了。?生存下來?了，那就?該研究做?點事情了?。當然，?作為一個?教師，搞?好教學工?作是我們?的天職。?對我們來?說，這可?比生存難?多了。?當我第一?次走進教?室，全體?同學都站?起來高喊?“教師好?”，我不?由地震動?了下。當?看見他們?那么可愛?，聽到他?們響亮的?回答聲音?及嘹亮的?歌聲，自?我好像回?到從前，?回到中學?時代?？?到他們那?充滿著渴?望的雙眼?，聽著他?們那真稚?的聲音，?自我有一?種沖動，?恨不得一?下子把自?我所有的?知識傳授?給他們。?支教三個?月來，經(jīng)?歷了許多?事情，點?點滴滴，?一次又一?次地讓我?深思;經(jīng)?歷了許多?感動，大?大小小，?一次又一?次地影響?著我。我?走進了農(nóng)?村中學教?育，了解?了農(nóng)村中?學教育的?現(xiàn)狀，認?識到了農(nóng)?村中學教?育教學工?作的困難?與艱辛，?體味到了?農(nóng)村中學?教師的酸?甜苦辣。?和學生?進取交往?的一個方?面是與生?同樂，參?加他們的?團體活動?，比如班?會和體育?比賽，進?取和學生?探討班級?建設的方?法。學生?很喜歡教?師用這種?方式與他?們交流，?認為我們?沒有大學?生的架子?。假如說?在與學生?的交往中?有什么收?獲的話，?除了教學?處，就這?點令我印?象十分深?刻。當然?，就教學?活動而言?，我的教?學能產(chǎn)生?多少實際?的成果，?目前為難?斷言;但?就與學生?融合這一?點，我想?至少有一?個比較良?好的局面?，這對于?我將來的?教學工作?，將是一?個比較好?的因素。?三個月的?支教活動?很快就結(jié)?束了。雖?然是“支?教”，但?實際上經(jīng)?過這次支?教活動我?卻學到了?更多的東?西。同時?，由于各?種原因，?經(jīng)過支教?活動也暴?露出在教?學中存在?著一些問?題，期望?在今后的?工作過程?中能夠加?以改善。?十年樹木?，百年樹?人，教師?是在教育?人，這是?很不容易?的事。三?個月的實?習讓我明?白了很多?對道理，?感激實習?給了我如?此多的心?得。共2?頁，當前?第1頁1?2那里?的一切，?都使我明?白了：條?件的好壞?，關(guān)鍵在?于自我怎?樣看待，?擁有一顆?奉獻的心?，一顆感?恩的心，?生活永遠?是完美的?。在路上?，當學生?親切地喊?到：”教?師好!”?，我感到?孩子是多?么可愛;?當把科學?的交給渴?望求知的?孩子，我?覺得我找?到了自我?的價值…?…在那?里，我學?到了許多?未曾學到?的東西，?而這一切?將使我在?以后的學?習和工作?中獲益非?淺。在那?里，我們?苦過、