第4頁共4頁教師20?23年上?半年工作?總結(jié)及反?思例文?半年來，?在各位領?導和老師?的熱心支?持和幫助?下，我認?真做好教?學工作，?積極完成?學校布置?的各項任?務。下面?我把今年?的工作做?簡要的匯?報總結(jié)。?師德表?現(xiàn)，平時?積極參加?全校教職?工大會及?種學校集?體活動，?認真學習?學校下達?的上級文?件，關心?國內(nèi)外大?事，注重?政治理論?的學習。?配合組里?搞好教研?活動。每?周按時參?加升旗儀?式，從不?缺勤。服?從安排，?人際關系?融洽。?在教學工?作中，我?注意做到?以下幾點?：1、?深入細致?的備好每?一節(jié)課。?在備課中?，我認真?研究教材?，力求準?確把握重?點，難點?。并注重?參閱各種?雜志，制?定符合學?生認知規(guī)?律的教學?方法及教?學形式。?注意弱化?難點強調(diào)?重點。教?案編寫認?真，并不?斷歸納總?結(jié)提高教?學水平。?2、認?真上好每?一節(jié)課。?上課時注?重學生主?動性的發(fā)?揮，發(fā)散?學生的思?維，注重?綜合能力?的培養(yǎng)，?有意識的?培養(yǎng)學生?的思維的?嚴謹性及?邏輯性，?在教學中?提高學生?的思維素?質(zhì)。保證?每一節(jié)課?的質(zhì)量。?3、認?真及時批?改作業(yè)，?注意聽取?學生的意?見，及時?了解學生?的學習情?況，并有?目的的對?學生進行?輔導。?4、堅持?聽課，注?意學習組?里老師的?教學經(jīng)驗?，努力探?索適合自?己的教學?模式。本?學年平均?每周聽課?一到二節(jié)?，對自己?的教學促?進很大。?5、注?重教育理?論的學習?，并注意?把一些先?進的理論?應用于課?堂，做到?學有所用?。一年來?，我在學?校開了兩?次公開課?，一次是?青年教師?比武課，?一次是公?開課，通?過開公開?課，使自?己的教學?水平得到?很大的提?高，但也?使我意識?到了自己?在教學方?面的不足?之處。?我平時非?常注重與?學生的交?流，通過?與學生談?心，家訪?等各種手?段，排除?學生思想?上的顧慮?，解決他?們的實際?困難，以?有利于他?們的學習?和生活。?現(xiàn)在班級?情況穩(wěn)定?，學習氣?氛濃厚，?同學互幫?互助，在?各項活動?中表現(xiàn)突?出。以?上是我半?年來的工?作總結(jié)，?不足之處?請各位領?導及老師?指正。我?一定再接?再厲，努?力工作。?教師2?023年?上半年工?作總結(jié)及?反思例文?（二）?從事教師?這一行，?當一位好?教師就是?我的目標?。一年來?,我始終?以勤勤懇?懇、踏踏?實實的態(tài)?度來對待?我的工作??，F(xiàn)在又?到年末，?現(xiàn)對一年?來的工作?進行總結(jié)?。一、?思想品德?方面：?在一年的?教育教學?工作中我?能認真學?習國家的?有關教育?方針,熱?愛教育事?業(yè),始終?不忘人民?教師職責?,愛學校?、愛學生?。作為一?名教師,?我從自身?嚴格要求?自己,通?過政治思?想、學識?水平、教?育教學能?力等方面?的不斷提?高來塑造?自己的行?為。使自?己在教育?行業(yè)中不?斷成長,?為社會培?養(yǎng)出優(yōu)秀?的人才,?打下堅實?的基礎。?二、教?育教學方?面：一?年來我一?直擔任高?一年級的?數(shù)學學科?,在工作?中嚴格要?求自己,?刻苦鉆研?業(yè)務,不?斷提高業(yè)?務水平,?不斷學習?新知識,?探索教育?教學規(guī)律?,改進教?育教學方?法。1?、尊重學?生是以學?生為主的?關鍵。在?教學中,?深刻體會?到要以學?生為主,?以學生的?發(fā)展為主?。首先,?必須尊重?學生。尊?重學生的?思考權,?尊重學生?的發(fā)言權?,尊重學?生探究精?神,尊重?學生的思?維成果。?做到這些?,才能夠?放手讓學?生去思考?,讓學生?探究。?2、規(guī)范?作業(yè)。學?生學習新?課和知識?的系統(tǒng)化?、條理化?,要靠一?定的作業(yè)?來鞏固提?高。通過?規(guī)范化的?作業(yè)使學?生的思路?明晰,條?理清楚。?養(yǎng)成良好?的學習習?慣。3?、多開展?小組活動?。利用課?堂課余時?間,進行?一系列的?小組活動?是本學期?數(shù)學教學?一個重要?方面。?4、制定?幫教方案?。對個別?的差生,?能悉心輔?導,經(jīng)常?面批作業(yè)?,找出知?識的薄弱?環(huán)節(jié),及?時進行補?漏。同時?,開展互?幫互學小?組,進行?一幫一的?學習活動?,使學生?端正思想?,互相學?習,互想?促進,形?成你追我?趕的良好?學習氛圍?。5、?積極參加?聽課、評?課等活動?,積極參?與到集體?備課與研?磨課活動?當中,在?研討活動?中能就課?堂教學、?教材教法?及教學實?際問題進?行切磋交?流,真正?模范的起?到了名師?的輻射帶?頭作用。?從而也促?使自己在?實踐中不?斷感悟,?在感悟中?再次不斷?提升。?6、努力?教研。雖?然上課很?忙很累,?我也不曾?忘記努力?參加教育?科研活動?,積極主?動地參加?高效課堂?的課題研?討活動,?三、遵?守紀律方?面：本?人嚴格遵?守學校的?各項規(guī)章?制度,不?遲到、不