2023屆浙江省嘉興市重點名校高三第二次質(zhì)檢生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023屆浙江省嘉興市重點名校高三第二次質(zhì)檢生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.向魚鰾內(nèi)注入適量質(zhì)量濃度為1.3g/mL的蔗糖溶液,扎緊口并稱重,然后將其浸入質(zhì)量濃度為1.15g/mL的蔗糖溶液中,每隔11分鐘稱重一次。l小時內(nèi),魚鰾重量逐漸增加;l小時后,魚鰾重量不再增加。下列說法錯誤的是()A.魚鰾重量增加是因為外界水分子的進入B.魚鰾重量不再增加時,水分子的進出處于動態(tài)平衡狀態(tài)C.魚鰾重量不再增加時,魚鰾內(nèi)外蔗糖溶液的濃度可能相等D.若實驗開始時,在魚鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,魚鰾重量增加的速率加快2.如圖表示某家族患甲種遺傳?。@性基因為A,隱性基因為a)和乙種遺傳?。@性基因為B,隱性基因為b)的系譜圖?,F(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。下列敘述正確的是()A.甲、乙兩病的致病基因分別位于常染色體和X染色體B.就乙病而言,若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個健康的孩子,這個孩子是雜合子的概率為1/2C.Ⅱ5的基因型是BbXAXa或者BBXAXaD.Ⅲ9可能只產(chǎn)生基因型為BXa、BY的兩種配子3.日益惡化的生態(tài)環(huán)境,越來越受到各國的普遍關(guān)注。下列相關(guān)敘述,錯誤的是A.某湖泊的水質(zhì)持續(xù)惡化與該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的負反饋調(diào)節(jié)有關(guān)B.過度放牧導致草原生態(tài)系統(tǒng)退化,牲畜的環(huán)境容納量會變小C.霧霾現(xiàn)象可自行退去,說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力D.全球氣候變暖的主要原因是人類過度使用化石燃料4.圖中是以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔,其中1、2、3分別代表第一、二、三個營養(yǎng)級的生物,下面哪條食物鏈與該金字塔相符()①草②樹③昆蟲④兔⑤鳥⑥狼A.②→③→⑤ B.①→④→⑥C.①→③→⑥ D.③→④→⑥5.下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯誤的是()A.種群是生物進化的基本單位,若某種群沒有發(fā)生突變,則該種群不能進化B.退耕還林、布設(shè)人工養(yǎng)殖網(wǎng)箱都會引發(fā)群落演替C.習性相似物種的生活區(qū)域重疊越多,對資源的利用就越充分D.某些雄鳥會進行復雜的求偶炫耀,表明行為信息在種群繁衍中起重要作用6.玉米的頂端是雄花序,葉腋處為雌花序。研究發(fā)現(xiàn),位于兩對同源染色體上的B、b和T、t兩對等位基因與王米的性別分化有關(guān),當基因B和基因T同時存在時,既有雄花序,又有雌花序,基因b純合可以使植株只有雄花序,葉腋處沒有雌花序,基因t純合可以使雄花序發(fā)育成為可育的雌花序,下列有關(guān)說法錯誤的是A.玉米有雌雄同株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型B.bbTt只有雄花序,bbtt僅頂端有雌花序C.BbTt自交,雌雄配子的結(jié)合方式有16種D.BbTt與bbTt的雜交后代中有1/3雄株7.下列關(guān)于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原實驗的敘述,正確的是()A.成熟的植物細胞在適宜濃度的蔗糖溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離的自動復原B.高倍鏡下觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞,可觀察到質(zhì)膜及其以內(nèi)部分緊貼著細胞壁C.用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離時,細胞質(zhì)中葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察D.用龍膽紫染色后的洋蔥根尖成熟區(qū)的細胞可用于觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象8.(10分)下列關(guān)于生物變異、育種進化等相關(guān)知識的敘述,正確的是()①DNA分子中發(fā)生堿基對的缺失或改變必然引起基因突變②將二倍體植株的花粉進行離體培養(yǎng),得到的是能穩(wěn)定遺傳的植株③突變和基因重組是不定向的,雜合子自交不會導致基因頻率發(fā)生改變④雜交育種就是將不同物種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起⑤北京京巴狗、德國獵犬、澳洲牧羊犬等犬類的多樣性反應了物種多樣性⑥共同進化指的是不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展A.①③④ B.①③⑥ C.③ D.⑤⑥二、非選擇題9.(10分)土壤缺水明顯抑制植物生長的現(xiàn)象稱為干旱脅迫。某研究小組研究了小麥在干旱脅迫下對凈光合速率的影響,結(jié)果如圖,請分析作答:(1)處理1.5小時后,小麥凈光合速率逐漸降低,可能的原因是由于水分虧缺,一方面導致葉片_____關(guān)閉,__________吸收減少;另一方面是葉綠素含量降低,導致用于暗反應的__________減少。(2)處理2.75小時后,實驗組出現(xiàn)凈光合速率上升的原因可能是__________。(3)為探究干旱對小麥、玉米葉片光合作用的影響程度哪種更大,研究小組設(shè)計了下表所示的實驗方案。組別材料實驗條件CO2吸收量(mg/100cm2小時)1小麥葉片相同程度的干旱條件其余條件相同且適宜M2玉米葉片N比較M、N的大小即可。請分析該方案是否可行_____________(填“可行”或“不可行”),并簡述理由____________。10.(14分)為探究全球氣候變暖和人類活動對海洋藻類生長的影響,科研人員以某種海洋單細胞綠藻為材料進行實驗。(1)配制人工海水時,要控制氮、磷元素的含量。若這兩種元素偏少,可能使該種綠藻生長過程中,光反應的產(chǎn)物___________減少,從而影響C3的___________,導致光合速率下降。(2)若配制的人工海水鹽度較正常海水過高,該種綠藻不能存活,分析其原因:___________。(3)探究CO2濃度對該種綠藻生長速率的影響,實驗結(jié)果如下圖。實驗結(jié)果表明,CO2濃度為___________時,該種綠藻的生長速率較慢。據(jù)圖分析原因是:___________。11.(14分)某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本,進行分解尿素的微生物的分離與計數(shù)。實驗基本步驟如下:(1)分解尿素的微生物含有_____,因此,配制培養(yǎng)基時以尿素作為唯一氮源,尿素會被分解成________使培養(yǎng)基的堿性增強。(2)配制培養(yǎng)基時,需添加瓊脂,瓊脂起_____作用;培養(yǎng)基中添加_____作為指示劑,可使目標菌落的周圍產(chǎn)生紅色環(huán)帶。(3)該小組在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是__________;然后將1mL瘤胃樣液稀釋1111倍,在3個平板上用涂布法分別接入1.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板的菌落數(shù)分別為49、47和45。據(jù)此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為_____,理論上,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往_______________(低、等、高)于接種的實際活菌數(shù)目。12.目前普遍人為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。請回答下列問題:(1)某人忽遇冷風侵襲,軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反射的神經(jīng)中樞位于_____________。在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮以____________的形式沿著傳入神經(jīng)傳導,并在____________完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元。(2)受寒冷刺激后,人體通過下圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多,以保證重要器官的血液供應。其中激素A、B分別是_____________、_____________;過程①的調(diào)節(jié)機制稱為_____________調(diào)節(jié)。(3)疫苗是為了預防、控制傳染病的發(fā)生、流行,用于人體預防接種的疫苗類預防性生物制品。疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統(tǒng)的特性。人們注射相關(guān)疫苗后機體會產(chǎn)生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等。此后當外界同種抗原(如病毒)侵入機體,機體啟動特異性免疫,一方面由_____________產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫;另一方面進行細胞免疫,主要過程是:_____________,并與宿主細胞結(jié)合導致其裂解死亡。從細胞的生命歷程來說,被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

根據(jù)題意分析可知:1.3g/mL蔗糖溶液濃度高于1.15g/mL蔗糖溶液,故1.15g/mL蔗糖溶液水分會流向1.3g/mL蔗糖溶液多,導致魚鰾內(nèi)蔗糖溶液濃度越來越低,而魚鰾外蔗糖溶液濃度越來越高,當二者濃度達到相等時,水分出入達到平衡,二者濃度不再變化?!绢}目詳解】魚鰾內(nèi)盛有1.3g/mL的蔗糖溶液,而魚鰾外是1.15g/mL的蔗糖溶液,依據(jù)滲透作用原理,水分子總的滲透方向表現(xiàn)為低濃度運輸?shù)礁邼舛?,則從鰾外向鰾內(nèi),從而導致鰾內(nèi)濃度降低,重量增加,一段時間后,達到平衡。所以在進行實驗的1小時之內(nèi),魚鰾重量增加是因為外界水分進入魚鰾內(nèi);在進行實驗的1小時后,魚鰾重量不再增加是因為進出魚鰾的水分子處于相對平衡狀態(tài)。若實驗開始時,在魚鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,則蔗糖被分解為葡萄糖和果糖,導致魚鰾外濃度比原來升高,那么魚鰾內(nèi)外濃度差減小,因此魚鰾重量增加的速率減慢。綜上所述A、B、C正確,D錯誤。故選D。2、D【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ3號和Ⅱ4號正常,后代女兒Ⅲ8號患乙病,說明乙病是常染色體隱性遺傳?。虎?號和Ⅱ6號正常,Ⅲ9號患甲病,說明甲病屬于隱性遺傳病,由于Ⅱ6不攜帶致病基因,兒子患病,因此甲病是伴X隱性遺傳病?!绢}目詳解】A、根據(jù)分析可知,甲、乙兩病的致病基因分別位于X染色體和常染色體上,A錯誤;B、就乙病而言,由于Ⅲ8號的基因型為bb,所以Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均為Bb,若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個健康的孩子,這個孩子是雜合子的概率為2/3,B錯誤;C、2號基因型為bb,Ⅲ9號基因型為XaY,所以Ⅱ5的基因型是BbXAXa,C錯誤;D、Ⅱ5的基因型是BbXAXa,Ⅱ6不攜帶致病基因,基因型為BBXAY,所以Ⅲ9的基因型為BBXaY或BbXaY,當基因型為BBXaY時,只產(chǎn)生基因型為BXa、BY的兩種配子,D正確。故選D?!绢}目點撥】本題的知識點是人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷,伴X性隱性遺傳與常染色體隱性遺傳的特點,根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫出相關(guān)個體的基因型,并推算后代的患病概率.解此類題目的思路是,一判顯隱性,二判基因位置,三寫出相關(guān)基因型,四進行概率計算。3、A【解題分析】

提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施:

1、控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,對生態(tài)系統(tǒng)的利用應適度,不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力;

2、人類利用強度大的生態(tài)系統(tǒng),應有相應的物質(zhì)和能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)?!绢}目詳解】A、某湖泊的水質(zhì)持續(xù)惡化主要與該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的正反饋調(diào)節(jié)或人類持續(xù)排污有關(guān),A錯誤;B、草原生態(tài)系統(tǒng)退化,牲畜的環(huán)境容納量一定會變小,B正確;C、環(huán)境由差變好是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的體現(xiàn),C正確;D、全球氣候變暖,也就是溫室效應,而溫室效應主要是化石燃料的過量燃燒,排放過多溫室氣體所致,D正確。故選A。4、A【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔,其中a、b、c分別代表第一、二、三營養(yǎng)級的生物,即第二營養(yǎng)級生物數(shù)量最多,其次是第三營養(yǎng)級,而生產(chǎn)者數(shù)量最少?!绢}目詳解】A、在②→③→⑤這條食物鏈中,昆蟲的數(shù)量最多,其次是鳥,最后是樹,與題圖相符,A正確;B、在①→④→⑥這條食物鏈中,草的數(shù)量多于兔,與題圖不符合,B錯誤;C、在①→③→⑥這條食物鏈中,草的數(shù)量多于昆蟲,與題圖不符合,C錯誤;D、在③→④→⑥中起點是昆蟲,昆蟲屬于第二營養(yǎng)級,不符合食物鏈的寫法,食物鏈必須從第一營養(yǎng)級開始,且位于第一營養(yǎng)級的生物必須是生產(chǎn)者,D錯誤。故選A。5、C【解題分析】

1、種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體,種群是生物進化和繁殖的基本單位。2、群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,群落中會發(fā)生演替與信息傳遞,群落的演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的現(xiàn)象,包括初生演替和次生演替。3、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用包括三個方面:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞;(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞;(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【題目詳解】A、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,如果種群沒有發(fā)生突變,即沒有發(fā)生基因突變和染色體變異,則種群就不能產(chǎn)生新的等位基因,基因重組就沒有意義,因此種群的基因頻率不會發(fā)生改變,種群不能進化,A正確;B、根據(jù)以上分析的群落演替的概念可知,退耕還林、布設(shè)人工養(yǎng)殖網(wǎng)箱后都會導致新的群落代替原來的群落的現(xiàn)象,故發(fā)生了群落的次生演替,B正確;C、習性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊的越多,對資源的利用越充分,但超過一定范圍,會影響資源的再生能力,C錯誤;D、某些雄鳥會進行復雜的求偶炫耀屬于行為信息,說明生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞的作用,D正確。故選C。6、D【解題分析】

根據(jù)題干信息分析,玉米的雌雄花序受兩對同源染色體上的兩對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律,其中雌雄同體的基因型為B_T_,雄性的基因型為bbT_,雌性的基因型為__tt?!绢}目詳解】根據(jù)以上分析可知,玉米有雌雄同株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型,A正確;根據(jù)題意分析,基因b純合可以使植株只有雄花序,葉腋處沒有雌花序,基因t純合可以使雄花序發(fā)育成為可育的雌花序,因此bbTt只有雄花序,bbtt僅頂端有雌花序,B正確;BbTt自交,雌雄配子的結(jié)合方式有4╳4=16種,C正確;BbTt與bbTt雜交后代雄株有1/2╳3/4=3/8,D錯誤。7、B【解題分析】

成熟的植物細胞有一大液泡,液泡中有細胞液,當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質(zhì)壁分離;當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),既發(fā)生了質(zhì)壁分離復原。【題目詳解】A、成熟的植物細胞在適宜濃度的蔗糖溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離,但是蔗糖分子不能進入植物細胞,因此其不能自動發(fā)生質(zhì)壁分離復原,A錯誤;B、觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞時,可觀察到細胞中紫色的大液泡,同時還能觀察到質(zhì)膜及其以內(nèi)部分緊貼著細胞壁,B正確;C、用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離時,細胞質(zhì)中葉綠體的存在會使得原生質(zhì)層具有一定的顏色,便于實驗現(xiàn)象的觀察,C錯誤;D、用龍膽紫染色后的洋蔥根尖成熟區(qū)的細胞已經(jīng)死亡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離,D錯誤。故選B。8、C【解題分析】

1、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,影響種群基因頻率變化的因素有變異,自然選擇,遷入和遷出,遺傳漂變等。2、基因重組包括自由組合型和交叉互換型,自由組合型發(fā)生在減數(shù)分裂后期,指非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而自由組合,交叉互換型是指在減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換。3、基因突變是由于堿基對的缺失、替換或增添而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變使轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生改變,翻譯過程中形成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列有可能發(fā)生改變進而導致生物性狀改變。4、現(xiàn)代生物進化理論認為:生物進化的單位是種群,突變和基因重組為生物進化提供原材料,自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變進而使生物朝著一定的方向進化,生物多樣性的層次包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!绢}目詳解】①DNA分子中發(fā)生的堿基對的替換、增添和缺失,如果這種改變發(fā)生在DNA分子中的無效片段中,則不會引起基因結(jié)構(gòu)的改變,①錯誤;②將二倍體植株花藥離體培養(yǎng)獲得是單倍體植株,只有再用秋水仙素處理單倍體幼苗,才能獲得穩(wěn)定遺傳的純合體植株,②錯誤;③突變和基因重組都是不定向的,都能為生物進化提供原材料,自交不會導致基因頻率發(fā)生改變,③正確;④雜交育種就是將相同物種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,④錯誤;⑤北京巴兒狗、德國獵犬、澳洲牧羊犬等犬類屬于同一物種,多樣性反映了遺傳的多樣性,⑤錯誤;⑥生物的共同進化是指不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,經(jīng)過漫長生物共同進化形成了生物多樣性,⑥錯誤。綜上正確的選項有③,故選C。二、非選擇題9、氣孔CO2[H]和ATP該條件下呼吸作用減弱幅度比光合作用更大不可缺乏自身對照,兩組相互對照只能得出兩種植物在干旱條件下光合作用的差異,不能得出干旱脅迫分別對兩種植物光合作用影響程度的大小【解題分析】

氣孔的開關(guān)與保衛(wèi)細胞的水勢有關(guān),保衛(wèi)細胞水勢下降而吸水膨脹,氣孔就張開,水勢上升而失水縮小,使氣孔關(guān)閉。光合作用分為兩個階段進行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應,第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應。光合作用在葉綠體中進行,光反應的場所位于類囊體膜,暗反應的場所在葉綠體基質(zhì)。光反應的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應,光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用。【題目詳解】(1)氣孔是植物水分和CO2的通道,水分虧缺,為避免蒸騰作用散失更多的水分,氣孔部分關(guān)閉,CO2吸收減少,光合速率減?。蝗~綠素是光合作用的主要色素之一,具有吸收和轉(zhuǎn)化光能的作用,葉綠素含量低,會導致光反應減弱,用于暗反應的[H]和ATP減少。(2)凈光合速率=光合速率-呼吸速率,實驗組出現(xiàn)凈光合速率上升的原因可能是該條件下呼吸作用減弱幅度比光合作用更大。(3)為探究干旱對小麥、玉米葉片光合作用的影響程度哪種更大,自變量為干旱條件和植物的種類,根據(jù)實驗設(shè)計的對照原則,應設(shè)置正常條件下小麥、玉米葉片光合作用作為對照,因此該方案不可行。【題目點撥】熟悉光合作用與呼吸作用的差異以及實驗設(shè)計思路是解答本題的關(guān)鍵。10、[H]、ATP還原海水鹽度過高,綠藻細胞因滲透失水過多而死亡800ppmCO2濃度為800ppm時,葉綠素含量較低,光合速率降低,而呼吸速率基本相同【解題分析】

影響光合作用的外界因素主要包括:光照強度、二氧化碳濃度、溫度等。光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬷芰康挠袡C物,并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體薄膜):水的光解產(chǎn)生[H]和氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體基質(zhì)):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物?!绢}目詳解】(1)光反應的產(chǎn)物中[H]和ATP組成元素需要氮、磷。光反應產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應C3的還原。(2)綠藻置于人工配制的較高濃度的海水中,由于細胞液濃度低于外界濃度,會發(fā)生滲透性失水,細胞過度失水死亡,綠藻因而不能成活。(3)從圖中分析,CO2濃度為800ppm時,葉綠素a、b含量較CO2濃度為380ppm時下降,則吸收和轉(zhuǎn)化、利用的光能減少,光合速率下降,而兩種CO2濃度下的呼吸速率基本相同,因此CO2濃度為800ppm時凈光合速率較高,積累有機物也較少?!绢}目點撥】本題主要考查光合作用的過程及影響光合作用的因素,識記和理解光合作用的影響因素和其過程是解答本題的關(guān)鍵。11、脲酶(分解尿素的酶)氨(NH3)凝固劑酚紅檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格2.7×118低【解題分析】

本題主要考查微生物的培養(yǎng)、分解尿素的細菌的鑒定等知識點。由于細菌分解在尿素的過程中合成脲酶,脲酶將尿素分解成氨,會使培養(yǎng)基堿性增強,PH升高,所以可以用檢測pH的變化的方法來判斷尿素是否被分解,可在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,尿素被分解后產(chǎn)生氨,PH升高,指示劑變紅?!绢}目詳解】(1)分解尿素的微生物含有脲酶(分解尿素的酶),因此,配制培養(yǎng)基時以尿素作為唯一氮源,尿素會被分解成氨(NH3)使培養(yǎng)基的堿性增強。

(2)配制培養(yǎng)基時,需添加瓊脂,瓊脂起凝固劑作用;培養(yǎng)基中添加酚紅作為指示劑,可使目標菌落的周圍產(chǎn)生紅色環(huán)帶。(3)該小組在接

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