小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)四年級(jí)上學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，又要放寒假了?；仡欉@個(gè)學(xué)期，我從事的美術(shù)教學(xué)工作基本上比較順利地完成了任務(wù)。當(dāng)然，在工作中我享受到了收獲喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。我將會(huì)把所享有的收獲用于下個(gè)學(xué)期的工作中，認(rèn)真思考并想辦法解決我所碰到的問(wèn)題。在此，我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況學(xué)期初，我和科組教師一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)。結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，我們?cè)诒酒谛抡n開(kāi)始之前就已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中，我們認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)。二、教學(xué)情況：1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，我認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對(duì)老師和學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料和教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，我組織了部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組?；顒?dòng)的成果令人滿意。本年級(jí)不少的學(xué)生繪畫功底大大提高了。3、我一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上。我主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù)，多年來(lái)一直是學(xué)校工作量最繁重的同志之一，但從不講價(jià)錢，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。我組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位。在一學(xué)期中，我從未曠工、遲到或早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，并且每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。4、在美術(shù)課教學(xué)中，我有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。我充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。在美術(shù)教學(xué)中，我注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，我培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好，讓他們學(xué)習(xí)了美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)了學(xué)生的情趣、初步的審美能力和良好的品德情操，提高了學(xué)生的觀察能力、想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。在我的教學(xué)工作中，除了注重聽(tīng)課、評(píng)課和參加教研組活動(dòng)，我也注重自身的發(fā)展和進(jìn)步。我通過(guò)利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己的思想，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，以及注意形象，為人師表等方式來(lái)自學(xué)。此外，作為一名教師，我不僅僅只關(guān)注教學(xué)工作，還積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)，如政治理論學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等。在教學(xué)中，我認(rèn)為教師應(yīng)該認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力的過(guò)程中，應(yīng)該加強(qiáng)思想品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。同時(shí)，教師應(yīng)該貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。教師還應(yīng)該加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。在美術(shù)教學(xué)中，教師要關(guān)心教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，教師應(yīng)該盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系，如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。最后，在對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)上，我們要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮。我們應(yīng)該著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來(lái)發(fā)展。總的來(lái)說(shuō)，實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)是一項(xiàng)非常重要的工作。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，教師們需要在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求，并認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革，明確目標(biāo)和任務(wù)，理清新課程的結(jié)構(gòu)和理念。同時(shí)，教師們應(yīng)該充分考慮到學(xué)生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異，在課程、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)等方面鼓勵(lì)多樣性和靈活性，為每一個(gè)學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機(jī)會(huì)和有效的指導(dǎo)。二是教學(xué)方法的多樣性問(wèn)題，需要不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法，以滿足學(xué)生的不同需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格；三是學(xué)生自主探究的引導(dǎo)問(wèn)題，需要更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和探究