布藝溫馨（教案）湘美版（2012）美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)_第1頁
布藝溫馨（教案）湘美版（2012）美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)_第2頁
布藝溫馨（教案）湘美版（2012）美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)_第3頁
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布藝溫馨–教案思路概述本次教案是美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)“布藝溫馨”主題的教案，旨在讓學(xué)生了解布藝的特點(diǎn)和應(yīng)用，通過手工制作一個(gè)布藝作品，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力與創(chuàng)新思維能力。教學(xué)目標(biāo)了解布藝的基本特征及應(yīng)用。了解布藝的歷史淵源與文化內(nèi)涵。掌握基本的布藝制作技巧，包括選材、剪裁、縫制等。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，自主創(chuàng)新能力與動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握基本的布藝制作技巧。掌握布藝的特點(diǎn)和應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教學(xué)方法講授課程演示示范練習(xí)實(shí)踐討論交流教學(xué)過程任務(wù)1：布藝的特點(diǎn)和應(yīng)用介紹布藝的基本特點(diǎn)和應(yīng)用（10分鐘）?？磮D說話，讓學(xué)生通過圖片感受布藝的應(yīng)用（15分鐘）。分組討論，討論不同場(chǎng)景下布藝的應(yīng)用（20分鐘）。任務(wù)2：布藝的歷史淵源和文化內(nèi)涵介紹布藝的歷史淵源和文化內(nèi)涵（10分鐘）。觀看視頻，回答與布藝相關(guān)的問題（15分鐘）。分組討論，討論布藝的發(fā)展和未來（20分鐘）。任務(wù)3：布藝制作技巧和操作教授布藝的基本制作技巧和操作（10分鐘）?，F(xiàn)場(chǎng)示范，讓學(xué)生跟著做（15分鐘）。練習(xí)實(shí)踐，分組制作自己的布藝作品（60分鐘）。任務(wù)4：展示和反思分組展示作品（20分）?；仡檶W(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生總結(jié)和反思（20分）。教學(xué)資源講義和教具圖片和視頻資料布藝材料和工具教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生參與度評(píng)價(jià)學(xué)生作品評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng)和互評(píng)拓展閱讀《手工布藝：手感溫馨，實(shí)用美觀》《布藝玩偶制作手冊(cè)：萌系制作，既可愛又實(shí)用》《手工布藝：淘氣公仔和小動(dòng)物》總結(jié)本次教案針對(duì)五年級(jí)學(xué)生開展，以布藝溫馨為主題，借助多種教學(xué)方法，讓學(xué)生了解布藝的特點(diǎn)和應(yīng)用，掌握基本的制作技巧，并培養(yǎng)

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