五年級上冊美術(shù)教案-第14課.會跳的玩具∣人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)了解立體造型的表現(xiàn)方式，學(xué)會用集線法構(gòu)建簡單線條立體造型。學(xué)會把以上構(gòu)建好的線條立體造型填充上色彩和質(zhì)感，使其更立體豐滿。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)理解集線法的構(gòu)建方式，掌握于實(shí)際中的運(yùn)用。掌握顏色、質(zhì)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)方法，能夠運(yùn)用在立體造型中。教學(xué)難點(diǎn)能夠在集線法的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確的表現(xiàn)出近墨者黑、離墨者白的效果。表現(xiàn)出玩具的真實(shí)質(zhì)感。三、課前準(zhǔn)備教學(xué)用具彩色筆、鉛筆、橡皮和彩色紙。其他準(zhǔn)備準(zhǔn)備幾個玩具，通過展示和細(xì)節(jié)刻畫來讓學(xué)生更加了解立體造型表現(xiàn)。四、教學(xué)步驟第一步：引入教學(xué)老師把一些玩具放在講桌上，在每個玩具的特點(diǎn)描述和線條構(gòu)建方面引導(dǎo)學(xué)生對立體造型打下了基礎(chǔ)。第二步：集線法構(gòu)建以一個玩具為例子給學(xué)生演示集線法構(gòu)建的步驟和方法，并用鉛筆在紙上進(jìn)行構(gòu)建。第三步：顏色填充老師向?qū)W生講解應(yīng)如何進(jìn)行顏色填充，要求學(xué)生以線條構(gòu)建好自己的造型，再用線稿上色彩填充。第四步：細(xì)節(jié)加工學(xué)生可以在已經(jīng)填充線條的基礎(chǔ)上加工出其他細(xì)節(jié)，讓其看上更加立體豐滿。第五步：課堂建構(gòu)學(xué)生可以分組合作，在討論和比較的基礎(chǔ)上完成屬于自己的立體造型玩具，以提升和拓展自己的表現(xiàn)能力。第六步：小結(jié)回顧剛才的課程內(nèi)容，檢驗(yàn)每位學(xué)生對于今天課程的理解情況。五、教學(xué)評估學(xué)習(xí)體驗(yàn)展示老師按照課程的完成情況進(jìn)行全方位的評估展示。課程作業(yè)讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)自己心目中的玩具，要求使用集線法構(gòu)建，著重凸顯顏色和質(zhì)感。課后調(diào)查通過調(diào)查問卷，了解學(xué)生對本節(jié)課程的掌握情況。六、教學(xué)提示本節(jié)課程需要老師引導(dǎo)，逐個語義講解，要注意重難點(diǎn)的強(qiáng)化講解。在講述立體造型構(gòu)建的時候，多使用具體的實(shí)物舉例和演示，讓學(xué)生感受到構(gòu)建的實(shí)際操作