六年級美術(shù)上冊導學案-第8課　山山水水1-人教版_第1頁
六年級美術(shù)上冊導學案-第8課　山山水水1-人教版_第2頁
六年級美術(shù)上冊導學案-第8課　山山水水1-人教版_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

六年級美術(shù)上冊導學案-第8課山山水水1-人教版課程內(nèi)容本課程將讓學生學習如何使用不同的水彩畫技巧來創(chuàng)作山水畫，包括顏色的運用和畫面的分割。還將介紹山水畫的歷史和文化背景。學習目標了解山水畫的歷史和文化背景；學會使用不同水彩畫技巧來創(chuàng)作山水畫；掌握畫面分割的技巧并應(yīng)用于山水畫中；發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)作出自己的山水畫。教學重點水彩畫的色彩運用；畫面的分割。教學難點水彩畫濕度的掌握；畫面分割的平衡。教學準備山水畫范例和PPT。水彩畫顏料、畫筆和水杯。練習畫紙和毛巾。教學步驟第一步：導入老師介紹山水畫的歷史和文化背景，并展示一些山水畫范例。為了讓學生更好地理解山水畫的含義和美學價值。第二步：水彩畫技巧練習讓學生嘗試使用水彩畫顏料和畫筆來創(chuàng)作顏色搭配和色彩深淺。老師可以提供一些練習畫紙，讓學生嘗試不同的技巧，例如濕度的掌握和混合顏色。第三步：畫面分割技巧練習老師通過展示山水畫范例來介紹畫面分割的技巧。讓學生在實踐中掌握畫面分割的技巧，例如平衡和對稱。第四步：創(chuàng)作山水畫讓學生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)作出自己的山水畫。老師可以提供一些靈感和指導，例如如何選擇顏色和畫面分割的技巧。第五步：展示與分享讓學生展示自己的作品，并分享他們的創(chuàng)作思路。老師可以提供一些反饋和建議，如何進一步提高他們的創(chuàng)作水平。教學效果評估建立學生的山水畫作品集，鼓勵學生持續(xù)創(chuàng)作。對學生的作品進行評估，分析他們的技巧和創(chuàng)意。隨堂練習畫一幅山水畫，并運用畫面分割技巧。課后作業(yè)繼續(xù)創(chuàng)作山水畫，完成作品集。寫一篇關(guān)于山水畫的文章，介紹文化和藝術(shù)背景?？偨Y(jié)通過本課程的學習，學生能夠了解山水畫的歷史和文化背景，學會使用不同的水彩畫技巧來創(chuàng)作山水畫，掌握畫面分割的技

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論