2023年第五冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃第五冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)安排1

20xx年9月

一、班級(jí)學(xué)生狀況分析

班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)較好，愛(ài)好深厚，可以注意學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí)、鞏固和綜合練習(xí)。在課程整合等方面可以實(shí)踐性操作。同時(shí)也要留意班級(jí)學(xué)生的動(dòng)手操作水平也有不少的差距，要針對(duì)性地培育動(dòng)手解決問(wèn)題的實(shí)力。

二、教材分析

教材主要側(cè)重于以下幾方面的內(nèi)容：

電子郵件運(yùn)用、制作網(wǎng)頁(yè)、學(xué)科整合內(nèi)容

電子郵件運(yùn)用可以考慮構(gòu)建校內(nèi)Email服務(wù)器，便于運(yùn)用和維護(hù)；

制作網(wǎng)頁(yè)也可把學(xué)生制作的內(nèi)容發(fā)布到校內(nèi)的服務(wù)器上，“所見(jiàn)即所得”，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和勝利感。

學(xué)科整合內(nèi)容，有個(gè)別例子不適合教學(xué)實(shí)際，可以參考改進(jìn)，運(yùn)用適合本校實(shí)際的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)申請(qǐng)和運(yùn)用電子郵件，發(fā)送電子賀卡；初步駕馭電子郵件軟件—outlookexpress的運(yùn)用。

2、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用FrontPage20xx-2023來(lái)制作簡(jiǎn)潔的網(wǎng)頁(yè)和個(gè)人網(wǎng)站。

3、初步駕馭“計(jì)算機(jī)工具論”，利用電腦來(lái)解決平常學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題，把計(jì)算機(jī)看作是一種工具，形成“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的理念。

4、培育學(xué)生的信息道德素養(yǎng)。

四、教學(xué)措施

1、主要以老師示范操作，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、老師評(píng)析的方法參加教學(xué)。

2、運(yùn)用多媒體教學(xué)，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。

3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用。

4、采納新奇的課程整合思維參加教學(xué)，培育學(xué)生的綜合實(shí)力。

5、注意利用機(jī)會(huì)，開(kāi)展學(xué)生的道德教化，關(guān)注學(xué)生人文思想的發(fā)展。

五、教學(xué)進(jìn)度表

周次

起訖

日期

單元及總課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)支配

備注

第五冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)安排2

一、學(xué)情分析

經(jīng)過(guò)二年的信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，班級(jí)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程的愛(ài)好程度差異很大，有的孩子家中有電腦或常常運(yùn)用的對(duì)學(xué)習(xí)很感愛(ài)好，有的孩子因?yàn)槠匠Ｖ挥猩险n時(shí)間操作一下，時(shí)間跨度大，已遺忘，學(xué)習(xí)的愛(ài)好有所減弱，學(xué)生間層次差距大。

本冊(cè)內(nèi)容分為3個(gè)單元，分別為：博客記錄我成長(zhǎng)，制作成語(yǔ)故事，進(jìn)入Flash殿堂。

（1）、博客記錄我成長(zhǎng)

本單元教材的主要內(nèi)容是相識(shí)和申請(qǐng)博客，并在博客中發(fā)表文章以及傳照片、加好友。

首先是教學(xué)相識(shí)和申請(qǐng)博客，在學(xué)生對(duì)博客有了肯定的相識(shí)并申請(qǐng)了自己的博客后，起先教學(xué)在博客中修改個(gè)人資料、頭像，繼而教學(xué)寫(xiě)博文、發(fā)表評(píng)論等。教材的編寫(xiě)井然有序。

（2）、制作成語(yǔ)故事

本單元共6課，主要是通過(guò)編寫(xiě)成語(yǔ)故事來(lái)學(xué)習(xí)PowerPoint軟件的相關(guān)操作。包括相識(shí)幻燈片、在幻燈片中插入文字、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)以及影像，設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果等。最終讓學(xué)生自己創(chuàng)作作品并展示作品。

（3）、進(jìn)入Flash殿堂

本單元內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)Flash軟件的一些常規(guī)操作，包括：相識(shí)Flash動(dòng)畫(huà)、初步相識(shí)逐幀動(dòng)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫(huà)、形態(tài)漸變動(dòng)畫(huà)以及引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)等。教材中對(duì)圖層、時(shí)間軸、關(guān)鍵幀、元件等都有肯定的介紹。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)申請(qǐng)并運(yùn)用博客。

2、學(xué)會(huì)寫(xiě)博文并發(fā)表博文。

3、初步相識(shí)PowerPoint軟件，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)潔操作。

4、能夠應(yīng)用PowerPoint軟件創(chuàng)作一些簡(jiǎn)潔作品。

5、初步相識(shí)Flash軟件，簡(jiǎn)潔了解Flash軟件中的逐幀動(dòng)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫(huà)、形態(tài)漸變動(dòng)畫(huà)、引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)等。初步相識(shí)圖層、時(shí)間軸、關(guān)鍵幀、元件等元素。

三、教學(xué)措施

1、首先要做到面對(duì)全體，使每個(gè)學(xué)生都有發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)，也都能從中得到生活的樂(lè)趣和美的享受。

2、始終把培育學(xué)生的愛(ài)好放在首位，允許他們嘗試，允許他們失敗。

3、注意培育學(xué)生自己解決問(wèn)題的實(shí)力，培育學(xué)生的信息素養(yǎng)。

4、在信息技術(shù)課中滲透與其他學(xué)科整合，為其他學(xué)科服務(wù)的思想。

5、引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，上健康的網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)做為一種為我們服務(wù)的工具。

四、教學(xué)打算

多媒體教室環(huán)境，配套光盤，相應(yīng)的課件、軟件。

第五冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)安排3

一、學(xué)情分析

三年級(jí)學(xué)生剛接觸信息技術(shù)這門課程，大部分學(xué)生家中配備了計(jì)算機(jī)，對(duì)計(jì)算機(jī)并不生疏，但操作并不規(guī)范，但用以玩嬉戲居多，所以要進(jìn)行深一層次的輔導(dǎo)。

二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性相識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培育學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)用計(jì)算機(jī)的愛(ài)好和意識(shí)。

3、在運(yùn)用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)運(yùn)用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4、能夠在他人幫助下運(yùn)用通訊遠(yuǎn)距離獲得信息、與他人溝通，開(kāi)展干脆和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和愛(ài)好。

5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地運(yùn)用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當(dāng)好的計(jì)算機(jī)運(yùn)用習(xí)慣和責(zé)隨意識(shí)。

三、教材分析

本學(xué)期運(yùn)用的教材主要為海南出版社和三環(huán)出版社的《海南省中小學(xué)信息技術(shù)》課本，教材的優(yōu)點(diǎn)是一些技巧方面介紹的比較具體，制作比較精致，缺點(diǎn)是整合的`內(nèi)容比較少技術(shù)方面介紹的過(guò)多。所以，在教學(xué)過(guò)程中老師會(huì)適當(dāng)?shù)牟迦氲摹缎W(xué)信息技術(shù)》的教學(xué)內(nèi)容，取其精華，去其糟。

四、教學(xué)重、難點(diǎn)

1、了解計(jì)算機(jī)的用處，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛(ài)好。

2、鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、拖動(dòng)操作。

3、能通過(guò)關(guān)閉按鈕關(guān)閉窗口。

4、通過(guò)嬉戲，使學(xué)生有愛(ài)好地駕馭鼠標(biāo)的基本操作。

5、畫(huà)圖工具的運(yùn)用。

6、前景色、背景色的運(yùn)用。

7、用不同繪圖工具繪畫(huà)。

8、文字工具的運(yùn)用。

9、選定、填充工具的運(yùn)用。

10、復(fù)制、粘貼的運(yùn)用方法。

11、利用圖庫(kù)中的貼圖進(jìn)行創(chuàng)作。

12、相識(shí)圖庫(kù)中的動(dòng)畫(huà)并修改。

13、幾何圖形運(yùn)用。

五、教學(xué)措施

1、課前講解電腦學(xué)問(wèn)，相識(shí)各種設(shè)備和軟件。然后依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)安排好每人一臺(tái)電腦進(jìn)行操作。在上機(jī)時(shí)，要求每位同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)禁令。具體制定機(jī)房紀(jì)律在班上宣布，如上機(jī)時(shí)不得下位、調(diào)位，不得大聲喧嘩，有問(wèn)題時(shí)舉手提出來(lái)等；如有違反則取消上機(jī)資格。

2、以現(xiàn)代教學(xué)理論為指導(dǎo)，注意激發(fā)學(xué)