導入課文

在電視劇《水滸傳》的主題曲《好漢歌》中有這樣一句歌詞“路見不平一聲吼，該出手時就出手”，“路見不平”就“拔刀相助”是梁山好漢們的英雄寫照，于是魯提轄拳打了鎮(zhèn)關西，武松醉打了蔣門神。但是，在眾多的梁山好漢當中，有一個人，身有不平卻不敢“吼”，舉起了拳頭卻打不下，這個人就是我們今天要認識的主人公——林沖。今天，讓我們一起來走進《林教頭風雪山神廟》。大丈夫的“軟弱”與“堅強”

——以《林教頭風雪山神廟》為例分析林沖人物形象夢碎水滸，好漢悲歌1.簡要概括小說情節(jié)的發(fā)展，梳理文章脈絡，了解林沖的人物生平。2.了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化，從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。3.通過對林沖走上反抗道路過程的分析，引導學生理解“官逼民反”的主題，訓練學生批判性思維能力。教學目標壹知人論世《水滸傳》及其作者施耐庵（1296－1370），中國元末明初作家。原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍興化，生于平江（蘇州），19歲中秀才，29歲中舉人，35歲中進士。曾在錢塘一帶做過幾年官，其余時間一直以教書為業(yè)，他在教書期間根據民間傳說與話本戲曲，編著了一部著名的長篇小說——《水滸》。

《水滸》也稱《水滸傳》、《忠義水滸傳》，它是我國文學史上第一部以農民起義為題材的優(yōu)秀長篇章回小說。它藝術地再現了梁山泊農民起義的產生、發(fā)展經過、直至失敗的過程，歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。

金圣嘆將《水滸傳》與《離騷》、《莊子》、《史記》、《杜詩》、《西廂記》合稱為“六才子書”。

馮夢龍將《水滸傳》與《三國演義》、《西游記》、《金瓶梅》定為“四大奇書”。

后人將《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》共列“中國古典四大名著”。創(chuàng)作背景

北宋末年，封建統(tǒng)治者昏聵淫逸，外族入侵，加之連年自然災害，民不聊生，正如書中所寫的：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮，公子王孫把扇搖！”（見《水滸》第十五回）于是大大小小的農民起義接連地爆發(fā)。貳預習檢測【基礎知識】給下面加點字注音。迤邐玷辱酒饌搠倒連累髭須洗漱剜心提防彤云庇祐倉廒赍發(fā)供桌央浼模樣迤邐（yǐlǐ）

玷（diàn）辱酒饌（zhuàn）

搠（shuò）倒連累（lěi）

髭（zī）須省（xǐng）得

剜（wān）心提（dī）防

彤（tóng）云庇（bì）祐

倉廒（áo）赍（jī）發(fā)

供（gòng）桌央浼（měi）

?（chuài）叁梳理情節(jié)用四字短語概括每段大意，梳理小說故事情節(jié)前情提要

課文《林教頭風雪山神廟》節(jié)選自七十一回本《水滸傳》的第十回。在這一版本的《水滸傳》中，林沖的故事主要在第七至第十二回中，分別是：第七回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂

第八回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林

第九回柴進門招天下客林沖棒打洪教頭

第十回

林教頭風雪山神廟陸虞候火燒草料場

第十一回朱貴水亭施號箭林沖雪夜上梁山

第十二回梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀前情提要

林沖原是東京八十萬禁軍教頭，受人敬重，生活富裕，有個美滿的小家庭。他對封建統(tǒng)治階級抱有幻想，本無造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干兒子高衙內蓄意霸占林沖的妻子，雖多次調戲都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用權勢指使他的狗腿子陸謙（陸虞候）、富安等人設下毒計，誣陷林沖手執(zhí)利刃闖入軍機重地白虎堂，圖謀行刺，把他送交開封府發(fā)落。

開封府尹明知林沖冤屈，但迫于高太尉威勢仍判定脊杖二十刺配滄州。高俅又令陸謙買通押差，要在赴滄州途中的野豬林害死林沖，幸被魯智深救了。林沖和魯智深分手后路過柴進莊院，受到殷勤接待；柴進又寫信給滄州官府托請照顧林沖。林沖到了滄州牢營，由于送了銀子給差撥、管營，又有柴進薦書，不僅免了一百殺威棒，還被派去看管天王堂。（課文節(jié)選的內容由此開始）林沖妻子張氏（又稱林娘子）去東岳廟上香時，被殿帥府太尉高俅的義子高衙內調戲，幸得使女錦兒告知林沖，將其喝止。但高衙內淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林沖好友陸謙，騙林沖外出飲酒，其乘機對張氏施暴，幸為林沖趕回得免。相國寺辱嬌妻高太尉設計將林沖帶入太尉府，欺負林沖不認識路把他帶入了軍機重地白虎堂。高俅突然出現，指控林沖攜刀私入白虎堂，欲行刺自己。林沖百口莫辯。高俅本想制其于死地，但在開封府尹的周旋下，林沖被判攜刀私入白虎堂，刺配滄州。白虎堂設奸計野豬林謀性命路上，高俅讓公人在野豬林暗害他，幸虧有魯智深暗中保護，才幸免于難。林教頭風雪山神廟滄州遇舊（1）身寒沽酒（9）小二生疑（3）確認實情（4）買刀尋敵（5）變換差使（6）草廳交割（7）心懷新境（8）古廟夜宿（10）怪客密謀（2）驚聞真相（11）怒殺仇敵（12）序幕開端發(fā)展高潮、結局林教頭滄州遇故知林教頭買刀尋仇敵林教頭接管草料場林教頭山神廟殺敵陸虞候密謀害林沖陸虞候嚴冬施陰謀陸虞候觀火說真相雙線結構明線：林沖由忍辱負重到奮起反抗的性格轉變。暗線：反動統(tǒng)治者實施陷害林沖的詭計。雙線是矛盾斗爭關系，暗線推動主線發(fā)展，鮮明表現作品主題——官逼民反。滄州遇舊交密謀害林沖買刀尋仇草場交接出門沽酒火燒草料場雪夜上梁山刺殺仇敵思考：文章的第二段開頭說“且把閑話休提，只說正話”，有人認為第一段是多余的，應該從第2段開始選起，你同意這個觀點嗎？說說你的意見。不同意。

原因如下：①這段描寫詳細交代了林沖與李小二過去的關系（段落本身內容），為下文寫李小二幫助林沖埋下伏筆，作鋪墊（結構）。如果沒有這段描寫，下文寫李小二向林沖報告消息就會顯得突兀。（情節(jié)）②這段描寫表明了林沖是個樂于助人，扶危濟困的善良之人。

（人物性格）

③體現了林沖逆來順受，隨遇而安的性格，為后文被逼走上反抗道路作鋪墊，以此凸顯“官逼民反”的主題。（主題）肆分析人物形象結合本文內容，分析林沖是怎樣一個人，他的性格是如何發(fā)生變化的？

智深正使得活泛，只見墻外一個官人看見，喝采道：“端的使得好！”智深聽得，收住了手看時，只見墻缺邊立著一個官人。怎生打扮？但見：頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領單綠羅團花戰(zhàn)袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴，手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五年紀，口里道：“這個師父端的非凡，使的好器械！”眾潑皮道：“這位教師喝采，必然是好?！敝巧顔柕溃骸澳擒姽偈钦l？”眾人道：“這官人是八十萬禁軍槍棒教頭林武師，名喚林沖。”“當時林沖扳將過來，卻認得是本管高衙內，先自手軟了?！绷譀_見說，吃了一驚，也不顧女使錦兒，三步做一步跑到陸虞候家，搶到胡梯上，卻關著樓門，只聽得娘子叫道：“清平世界，如何把我良人妻子關在這里？”又聽得高衙內道：“娘子，可憐見救俺，便是鐵石人，也告的回轉。”林沖立在胡梯上叫道：“大嫂開門。”那婦人聽的是丈夫聲音，只顧來開門。高衙內吃了一驚，斡(wò)開了樓窗，跳墻走了。林沖上的樓上，尋不見高衙內，問娘子道：“不曾被這廝點污了？”娘子道：“不曾?！绷譀_把陸虞候家打得粉碎。將娘子下樓，出得門外看時，鄰舍兩邊都閉了門。女使錦兒接著，三個人一處歸家去了。正在閣里寫了，欲付與泰山收時，只見林沖的娘子號天哭地叫將來。女使錦兒抱著一包衣服，一路尋到酒店里。林沖見了，起身接著道：“娘子，小人有句話說，已稟過泰山了。為是林沖年災月厄，遭這場屈事。今去滄州，生死不保，誠恐誤了娘子青春，今已寫了幾字在此。萬望娘子休等小人，有好頭腦，自行招嫁，莫為林沖誤了賢妻。”那婦人聽罷，哭將起來，說道：“丈夫！我不曾有半些兒點污，如何把我休了？”林沖道：“娘子，我是好意?？峙氯蘸髢上孪嗾`，賺了你?！倍⒀Π杂痔砭苼?，把林沖灌的醉了，和枷倒在一邊。薛霸去燒一鍋百沸滾湯，提將來傾在腳盆內，叫道：“林教頭，你也洗了腳好睡。”林沖掙的起來，被枷礙了，曲身不得。薛霸便道：“我替你洗?！绷譀_忙道：“使不得！”薛霸道：“出路人那里計較的許多?！绷譀_不知是計，只顧伸下腳來，被薛霸只一按，按在滾湯里。林沖叫一聲：“哎也！”急縮得起時，泡得腳面紅腫了。林沖道：“不消生受?！毖Π缘溃骸爸灰娮锶朔坦?，那曾有公人伏侍罪人。好意叫他洗腳，顛倒嫌冷嫌熱，卻不是好心不得好報?！笨诶镟牧R了半夜。林沖那里敢回話，自去倒在一邊。話說當時薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外。跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時！”兩個公人看那和尚時，穿一領皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，輪起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時，認得是魯魯智深。林沖連忙叫道：“師兄，不可下手！我有話說?！敝巧盥牭茫兆《U杖。兩個公人呆了半晌，動撣不得。林沖道：“非干他兩個事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人，要害我性命。他兩個怎不依他。你若打殺他兩個，也是冤屈?！狈椒c撥：塑造人物形象的方法1.正面描寫（直接描寫）——根據肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節(jié)描寫來判斷人物的形象特征。2.側面描寫（間接描寫）——通過其他人的評價或者作者的評價、次要人物的對比襯托、環(huán)境的描繪等來表現所要描寫的對象。主要手法為渲染、烘托、襯托等。3.從情節(jié)發(fā)展變化中概括人物性格，如欲揚先抑等。序幕：林教頭滄州遇故知

·當初在東京時，多得林沖看顧；后來不合偷了店主人家錢財，被捉住了，要送官司問罪，又得林沖主張陪話，救了他免送官司，又與他賠了些錢財，方得脫免；京中安不得身，又虧林沖赍發(fā)他盤纏，于路投奔人?！ち譀_指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里?！薄ち譀_道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個?！薄ち譀_因見他兩口兒恭敬孝順，常把些銀兩與他做本錢。描寫手法性格特征側面描寫正直善良行俠仗義扶危濟困語言描寫語言描寫動作描寫忍辱求安不思反抗委曲求全為人著想善良體貼開端：林教頭買刀尋仇敵

·李小二道：“你不省得，林教頭是個性急的人，摸不著便要殺人放火?！薄ち譀_聽了，大驚道：“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤賊敢來這里害我！休要撞著我，只教他骨肉為泥！”·林沖大怒，離了李小二家，先去街上買了把解腕尖刀，帶在身上，前街后巷一地里去尋?！そ稚蠈ち巳迦眨灰娤?，林沖也自心下慢了。

描寫手法性格特征側面描寫性急易怒語言描寫動作描寫心理描寫剛烈正直有思反抗得過且過，反抗不夠堅決發(fā)展：林教頭接管草料場·“今日管營撥我去大軍草料場管事，卻如何？”……“卻不害我，倒與我好差使，正不知何意？……”·林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理?！薄瓕に紖s才老軍所說，二里外有那市井，何不去沽些酒來吃？便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇門草場反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行?！た匆娨凰艔R，林沖頂禮道：“神明庇祐！改日來燒紙錢?！泵鑼懯址ㄐ愿裉卣髡Z言描寫耿直磊落逆來順受語言描寫心理描寫動作描寫語言描寫放松警惕不思反抗隨遇而安小心謹慎心思縝密盡職盡責心存希望抱有幻想高潮&結局：林教頭山神廟殺敵·林沖尋思：“怎地好？”……恐怕火盆里有火炭蔓延燒起來，半開破壁子……想起這半里路上有個古廟，可以安身，“我且去那里宿一夜?！薄赃呏褂幸粔K大石頭，掇將過來靠了門。……·自思道：“天可憐見林沖！若不是倒了草廳，我……”輕輕把石頭掇開，挺著花槍，左手拽開廟門，大喝一聲：“潑賊那里去！”……林沖舉起首，胳察的一槍，先搠倒差撥?！凹橘\！你待那里去！”……將三個人頭發(fā)結做一處，提入廟里來……將葫蘆里冷酒都吃盡了，被與葫蘆都丟了不要，提了槍，便出門投東去。描寫手法性格特征心理描寫動作描寫隨遇而安小心謹慎心理描寫動作描寫語言描寫(三喝一罵)忍無可忍英勇果敢憤而抗爭林沖武藝高強，扶危濟困正直善良，安分守己委曲求全，忍辱負重逆來順受，隨遇而安英勇果敢，嫉惡如仇（豹子頭）東京人士，原是八十萬禁軍槍棒教頭，因妻子被人迫害被太尉高俅的養(yǎng)子高衙內看上，而遭到多次陷害，最終被逼上梁山林沖性格發(fā)展的動態(tài)曲線

忍辱求安不思反抗

識破陰謀

激起怒火急躁剛烈初步反抗并不堅決心有疑慮隨遇而安委曲