統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 25《少年閏土》同步練習(xí)(無(wú)答案)_第1頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 25《少年閏土》同步練習(xí)(無(wú)答案)_第2頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 25《少年閏土》同步練習(xí)(無(wú)答案)_第3頁(yè)
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第八單元25少年閏土1.在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“”。祭祀(sìshì)允許(rǔnyǔn)講究(jiujiū)五行(xíngháng)正月(zhēngzhèng)供品(gōnggòng)秕谷(bǐbì)畜生(chùxù)2.多音字辨析,用“”畫(huà)去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(1)他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸(jǐnggèng)上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈……(2)北風(fēng)呼呼地刮著,調(diào)皮的小雪花悄悄地鉆進(jìn)了我的脖頸(jǐnggěng)兒。(3)深藍(lán)的天空(kōngkòng)中掛著一輪金黃的圓月……(4)下了雪,我掃出一塊空(kōngkòng)地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒(sāsǎ)下秕谷。(5)小馬跟著媽媽在草地上撒(sāsǎ)歡兒地跑著,叫著,幸福極了。3.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。kuàgǔchúfángzhèngzhònggānbàixiàfēngcìweitáocuànshùfùcōngmínglínglì4.解釋下列詞語(yǔ)。(1)便是:。(2)先前:。(3)如許:。(4)沒(méi)有知道:。(5)單知道:。(6)素不知道:。5.判斷下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法。A.語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài).動(dòng)作描寫(xiě)C.外貌描寫(xiě)D.環(huán)境描寫(xiě)(1)你便捏了胡叉,輕輕地走去……()(2)“他不咬人嗎?”“有胡叉呢。走到了,看見(jiàn)殖了,你便刺?!?)(3)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜……()(4)紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。()6.判斷下列句子表述的正誤。(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)(1)本文選自魯迅的散文集《故鄉(xiāng)》。魯迅原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。()(2)《故鄉(xiāng)》創(chuàng)作于1921年,魯迅雖然用的是白話文,但當(dāng)時(shí)白話文初興,作品中的部分語(yǔ)言與現(xiàn)在的白話文是不完全相同的。()(3)本文中,閏土給“我”講了雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看瓜刺絞這三件事。()7.課內(nèi)閱讀?!肮苜\么?”“不是。走路的人口渴了摘(zhāizāi)一個(gè)瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,x。月亮地下,你聽(tīng),啦啦的響了,,在咬瓜了。你便(piánbiàn)捏了胡叉,輕輕地走去……“我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛?!八灰藛?”“有胡叉呢。走到了,看見(jiàn)猛了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來(lái),反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣(mài)罷了?!拔覀兩车乩铮毖匆獊?lái)的時(shí)候,就有許多跳魚(yú)兒只是跳,都有青蛙似的兩個(gè)腳……”阿!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。(1)用“√”給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2)這部分內(nèi)容詳細(xì)地描寫(xiě)了略寫(xiě)了作者這樣寫(xiě)的好處是。(3)請(qǐng)用“”畫(huà)出文中描寫(xiě)閏土刺猿的語(yǔ)句。從這些描寫(xiě)中你覺(jué)得閏土是一個(gè)怎樣的人?(4)下面對(duì)文中畫(huà)橫線的句子理解正確的是()。A.“我”和“往常的朋友”整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄。因此,這句話表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿,流露出“我”對(duì)農(nóng)村豐富多彩的生活的向往。B.“我”和“往常的朋友”都是些少爺,只能看見(jiàn)自己家宅院里高墻上的天空。8.閱讀文段,完成練習(xí)。一日是天氣很冷的午后,我吃過(guò)午飯,坐著喝茶,覺(jué)得外面有人進(jìn)來(lái)了,便回頭去看。我看時(shí),不由的非常出驚,慌忙站起身,迎著走去。這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅。這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,貓,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著zuǐchún(),卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于gōngjìng()起來(lái)了,fēnmíng()的叫道:“老爺!……”我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。(1)根據(jù)拼音,在文中括號(hào)里寫(xiě)出詞語(yǔ)。(2)寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。①我看時(shí),不由的非常出驚,慌忙站起身,迎著走去。()②在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。()③但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。()(3)用“”畫(huà)出描寫(xiě)中年閏土外貌的句子,從中你體會(huì)到人物什么樣的思想感情?(4)文中有三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了“我”感情發(fā)展的三個(gè)階段,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。中年閏土見(jiàn)到“我”時(shí),心里在想什么?展開(kāi)聯(lián)想,寫(xiě)一寫(xiě)。

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