版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版八年級生物上冊期末試題及答案說明:本試卷分卷i和卷n兩部分;卷i為基礎(chǔ)知識部分,卷n為應(yīng)用與探究部分。試卷滿分為60分,考試時間為60分鐘。卷1(基礎(chǔ)知識部分,共60分)注意事項:1、 答卷i前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、科目填涂在答題卡上。2、 每題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,答在卷上無效。3、 考生須獨立完成答卷,不得討論,不得傳抄。本部分包括1---30小題,每小題2分,共60分。在每小題提供的四個選項中只有一個是正確的,請把正確答案前的字母填涂在答題卡的相應(yīng)位置。1、下列都是魚類的一組動物是①甲魚②海馬③娃娃魚④鯊魚⑤鯨魚A、①② B、②④ C、②③D、④⑤2、 “觀察魚鰭在游泳中的作用”最好的科學(xué)探究方法是A、模擬實驗 B、用肉眼觀察 C、直接實驗法 D、用儀器觀察3、 下列各項屬于陸生動物防止水分散失的結(jié)構(gòu)是①家兔體表被毛②蛇體表被角質(zhì)鱗片③昆蟲的外骨骼④鳥的羽毛A、①和② B、①和④ C、②和③ D、③和④4、 下列有關(guān)空中飛行動物的說法中,錯誤的是A、昆蟲是無脊椎動物中唯一能夠飛行的動物類群B、 鳥類不斷進食是為了滿足飛行時對高能量的需要C、 鳥類都能飛行D、哺乳動物中也有會飛的種類。5、 飛行使鳥類擴大了活動范圍,有利于A、消化B、吸進充足的氧氣 C、覓食和繁育后代 D、身體更加強壯6、 在"鷹擊長空"壯舉中,雄鷹翅膀扇動的動力主要來自于A、胸部的肌肉B、腹部的肌肉 C、背部的肌肉 D、四肢的肌肉7、 恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因在于A、恒溫動物的個體更能適應(yīng)環(huán)境溫度的變化 B、恒溫動物消耗氧氣少C、恒溫動物需要的生存空間小 D、恒溫動物需要的食物少8、 下列有關(guān)動物運動的敘述,錯誤的是A、 關(guān)節(jié)囊增強了關(guān)節(jié)的牢固性B、 動物的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)C、 人體任何一個動作的完成,都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配D、運動就是骨位置的變化,不需要關(guān)節(jié)和骨骼肌的配合9、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔等,但不包括下列哪一項A、關(guān)節(jié)頭B、關(guān)節(jié)面A、關(guān)節(jié)頭B、關(guān)節(jié)面C、關(guān)節(jié)窩D、關(guān)節(jié)軟骨10、下列生物不能產(chǎn)生孢子的是A、青霉菌BA、青霉菌B、木耳 C、乳酸桿菌D、蘑菇11、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是A、杠桿、支點、動力A、杠桿、支點、動力B、杠桿、連接、動力C、C、保護、支點、動力D、動力、支點、杠桿12、 下列同學(xué)對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法,其中正確的是:甲說:我國地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭,用不著保護生物多樣性乙說:俗話說“靠山吃山,靠水吃水”,我們可以盡量利用周圍的自然資源丙說:要保護生物多樣性,必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用丁說:金絲猴是我國特有的珍稀動物,我們可以采取就地保護的方法進行保護13、 細(xì)菌和真菌對自然界的主要意義是A、其分解作用促進了物質(zhì)循環(huán) B、凈化污水 C、生產(chǎn)藥物 D、制作食品14、 下列屬于動物行為的是A、家兔心臟不停地跳動 B、家犬見生人狂吠不止C、小牛逐漸長成大牛 D、蜜蜂分為蜂王、工蜂和雄蜂15、 下列說法錯誤的是A、 動物取食植物的果實,可以幫助植物傳播種子B、 狐、狼等食肉獸有助于生態(tài)平衡,不能徹底消滅C、 對人類無直接利用價值的動物滅絕了也沒關(guān)系D、 某些昆蟲雖然個體小,但數(shù)量過多會對農(nóng)業(yè)造成危害16、人體完成伸肘動作,肌肉的配合情況是 ( )A.肱二頭肌與肱三頭肌都收縮 B?肱二頭肌與肱三頭肌都舒張C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D?肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮17、 下列詞語中體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡原理的是A、大雁南飛 B、狡兔三窟 C、老馬識途 D、螳螂捕蟬,黃雀在后18、 對生態(tài)平衡的理解正確的是:A、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量保持相等 B、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量保持不變C、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量相對穩(wěn)定 D、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量變化很大19、 人們常利用抑制細(xì)菌生長和繁殖的原理進行食品保鮮,采取的方法是A、高溫消毒 B、紫外線照射 C、冷藏法 D、使用消毒液20、 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們利用在田間噴灑一定量的性外激素,達到控制蛾蝶類害蟲數(shù)量的目的,這種做法實際上是干擾了害蟲的雌雄個體間的A、通訊 B、攝食 C、運動 D、生活21、中國某研究所與某大學(xué)合作, 把人體細(xì)胞中的基因轉(zhuǎn)移到羊的細(xì)胞中, 使這只羊的乳汁中含有能治療血友病的珍貴藥物,這是利用了A、乳房生物反應(yīng)器 B、仿生學(xué) C、器官移植 D、克隆技術(shù)22、 巴斯德被譽為“微生物學(xué)之父”。他有一個著名的實驗讓人們知道了細(xì)菌是從哪里來的。他的實驗成功的關(guān)鍵在于A、 設(shè)備完善的實驗室為他創(chuàng)造了良好的實驗條件B、 選用上好的肉作為實驗材料C、 實驗的肉湯被充分加熱殺死了其中的細(xì)菌D、 鵝頸瓶的設(shè)計阻擋了細(xì)菌進入肉湯,否定了自然發(fā)生學(xué)說。23、 下列有關(guān)菌落的描述正確的是A、 每個菌落都由大量不同種細(xì)菌組成B、 一個菌落是由一個細(xì)菌細(xì)胞構(gòu)成的C、 細(xì)菌的菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛狀D、 從菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的種類24、 腐爛的橘皮上會長出青綠色的毛,這是因為A、 柑橘皮上生出了許多細(xì)菌,這些細(xì)菌是綠色的B、 腐爛的橘皮上長出了曲霉,這些曲霉的孢子是青綠色的C、 橘子放置一段時間后,橘皮的顏色自然會發(fā)生變化D、 橘皮上長出的是青霉,這些青霉的孢子是青綠色的25、 在培養(yǎng)基中加入牛肉汁是為了A、使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細(xì)菌 B、使培養(yǎng)基的表面看起來很粘稠C、為細(xì)菌等生物的生活提供水分和無機鹽 D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機物26、 下列那些特點有利于細(xì)菌擴大自己的分布范圍個體微小②繁殖速度快③無成形的細(xì)胞核④能產(chǎn)生抗逆性很強的芽孢A、①② B、②④ C、①②④ D、①②③④27、 若圖中的a、b分別代表蕨和西瓜兩種植物,陰影部分代表它們之間的共同點。則下列選項中不屬于陰影部分的是
A、由細(xì)胞構(gòu)成 B、能進行光合作用C、有根、莖和葉的分化 D、能利用種子繁殖28、 在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動中,選用兩套培養(yǎng)皿的目的是A、 采集同一環(huán)境中的標(biāo)本,在不同環(huán)境中培養(yǎng)B、 分別采集兩種環(huán)境中的標(biāo)本C、 設(shè)置對照,且實驗組和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)D、 設(shè)置對照,并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)29、 下列哪種變化原理與肉湯變質(zhì)類同A、西瓜由生變熟 B、玉米植株由矮長高C、香蕉果皮由黃變黑腐爛 D、蘋果果實表面由青變紅30、 下列是馬在分類學(xué)上的一些等級名稱,請你將它們由大至小進行排列⑥哺乳綱①馬科②馬屬③脊索動物門 ④奇蹄目⑤脊椎動物亞門⑥哺乳綱A、②①⑥③⑤④ B、⑤③⑥④②①C、③⑤④⑥②① D、③⑤⑥④①②總分核分人卷II(應(yīng)用與探究部分,共40分)總分核分人注意事項:1、答卷n前,將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。2、答卷n時,將答案用黑色鋼筆直接寫在試卷上。3、考生交卷時只交答題卡和卷 II。本部分共5道題,包括31---35小題,共40分。31、某生物小組同學(xué)在一次實地考察中,觀察到了以下幾種動物。請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題: (8分)A用 呼吸,E特有的 可以輔助呼吸。A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有 F特有的生殖發(fā)育特點是 ;它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是① ② 。E的身體結(jié)構(gòu)和生理適于飛行生活,其特點有 和
總分核分人社會■年亍為32、在生物課上,我們學(xué)過許多概念。不同的概念間常有直接的或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學(xué)知識,完成下列概念圖。 (8總分核分人社會■年亍為① ② 總分核分人⑧ -33、同學(xué)們你可按下列步驟在家制作米酒:⑴取糯米 1500g用水洗凈,浸泡t⑵熱處理(蒸熟)7⑶冷卻(20?30C)t⑷加入酒曲t⑸發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時,如夏季可放在室溫下,冬季可放在取暖設(shè)施附近;容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時要將蓋密封)t⑹冷藏或食用。請你結(jié)合所學(xué)知識,分析回答下列問題:(8分)(1)制作米酒時,對材料熱處理(煮沸)的目的是: (2)酒曲中含有什么生物? (3)發(fā)酵時要加蓋密封的原因是:(4)制作米酒的原理是: 總分核分人
34、下圖是豆目部分植物分類圖解, 請你根據(jù)所學(xué)知識分析并回答問題:(8分)(1)在合歡、紫檀、菜豆三種植物中,與綠豆具有共同特征最多的是含羞草科T合歡厲~T~個蝶形花科紫檀屬(8分)(1)在合歡、紫檀、菜豆三種植物中,與綠豆具有共同特征最多的是含羞草科T合歡厲~T~個蝶形花科紫檀屬紫檀,親緣關(guān)系最近的是萊豆JiT綠豆菜豆O(2)圖中分類單位最大的是總分核分人35、探究實驗:(835、探究實驗:(8分)背景知識:蚯蚓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抗災(zāi)韌性評估體系-洞察及研究
- 高速鐵路軌道維護-洞察及研究
- 跨界融合旅游模式-第1篇-洞察及研究
- 考古遺址保護規(guī)劃-洞察及研究
- 教育大數(shù)據(jù)挖掘與學(xué)習(xí)行為分析-洞察及研究
- 煉焦行業(yè)環(huán)保政策應(yīng)對-洞察及研究
- 草原水分平衡與生態(tài)重構(gòu)的時空特征分析-洞察及研究
- 心衰護理常規(guī)及搶救流程
- 2026博州賽里木湖文化旅游投資集團有限公司招聘信息(1人)筆試參考題庫及答案解析
- 江西銅業(yè)集團銀山礦業(yè)有限責(zé)任公司2026年度第二批次校園招聘筆試備考題庫及答案解析
- 認(rèn)知障礙老人的護理課件
- 麻醉科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課件
- 綠色低碳微晶材料制造暨煤矸石工業(yè)固廢循環(huán)利用示范產(chǎn)業(yè)園環(huán)境影響報告表
- 2025吉林檢驗專升本試題及答案
- 軍人婚戀觀教育
- 硫化氫(CAS號:7783-06-4)理化性質(zhì)與危險特性一覽表
- QHBTL01-2022 熱力入口裝置
- 廣告標(biāo)識牌采購?fù)稑?biāo)方案
- 計算機應(yīng)用專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 結(jié)算審核實施方案
- 企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作包括哪些內(nèi)容
評論
0/150
提交評論