六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-8 中國(guó)扇子-浙美版_第1頁(yè)
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六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-8中國(guó)扇子-浙美版一、教學(xué)目標(biāo)了解中國(guó)扇子的起源和發(fā)展歷史。掌握中國(guó)扇子的種類(lèi)、材料和結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)中國(guó)扇子的制作方法和邊帶構(gòu)圖,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)能力。了解中國(guó)扇子在文化、藝術(shù)和生活中的重要性,懂得欣賞和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)中國(guó)扇子的種類(lèi)、材料和結(jié)構(gòu)。中國(guó)扇子的制作方法和邊帶構(gòu)圖。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解。學(xué)生對(duì)中國(guó)扇子的制作方法和邊帶構(gòu)圖的掌握。三、教學(xué)內(nèi)容和步驟教學(xué)內(nèi)容中國(guó)扇子的起源和發(fā)展歷史。中國(guó)扇子的種類(lèi)、材料和結(jié)構(gòu)。中國(guó)扇子的制作方法和邊帶構(gòu)圖。欣賞和評(píng)價(jià)中國(guó)扇子的藝術(shù)價(jià)值。教學(xué)步驟第一步:導(dǎo)入老師通過(guò)播放圖片和視頻,向?qū)W生展示中國(guó)扇子的美麗和歷史淵源,并引導(dǎo)學(xué)生思考“扇子在中國(guó)文化和生活中的地位和作用”。第二步:知識(shí)講解起源和發(fā)展歷史。老師向?qū)W生介紹中國(guó)扇子的起源和發(fā)展歷史,包括傳統(tǒng)扇子、團(tuán)扇、折扇和工藝扇等,讓學(xué)生了解其變遷和發(fā)展。種類(lèi)、材料和結(jié)構(gòu)。老師講解中國(guó)扇子的種類(lèi)、材料和結(jié)構(gòu),讓學(xué)生知道不同類(lèi)型的扇子有不同的特點(diǎn)和用途,如葫蘆扇用于宴會(huì)、鷹爪扇用于舞蹈,絲綢扇和竹編扇等。制作方法和邊帶構(gòu)圖。老師向?qū)W生講解中國(guó)扇子的制作方法和邊帶構(gòu)圖,讓學(xué)生掌握不同材料和結(jié)構(gòu)的制作方法,如以絹、絲、竹等為材料,通過(guò)紙扇骨、竹扇骨等扇骨組成扇面。第三步:實(shí)踐操作學(xué)生練習(xí)扇子制作方法,根據(jù)老師講解的制作方法和模板,創(chuàng)作自己的扇子作品。學(xué)生認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)中國(guó)扇子的邊帶構(gòu)圖,練習(xí)用不同顏色、形狀和材料組合,創(chuàng)作自己的邊帶構(gòu)圖作品。第四步:展示和評(píng)價(jià)學(xué)生展示自己的扇子制作和邊帶構(gòu)圖作品,與同學(xué)互相欣賞和評(píng)價(jià)。老師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)扇子的藝術(shù)價(jià)值進(jìn)行探討和評(píng)價(jià),讓學(xué)生體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。四、教學(xué)反思通過(guò)本次授課,學(xué)生們了解了中國(guó)扇子的諸多知識(shí)和制作過(guò)程,并通過(guò)實(shí)踐操作體驗(yàn)了制作扇子和邊帶構(gòu)圖的過(guò)程,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和

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