4喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平/沈英甲【教材分析】這篇人物通訊通過(guò)具體事例展現(xiàn)了科學(xué)家袁隆平重視實(shí)踐，實(shí)事求是，敢于向權(quán)威宣戰(zhàn)，大膽創(chuàng)新的精神，也表現(xiàn)了他引領(lǐng)“綠色革命”的宏愿。高度評(píng)價(jià)了這位雜交水稻專家的研究成果的重大意義：不僅使中國(guó)率先在世界上實(shí)現(xiàn)了“超級(jí)稻”目標(biāo)，而且對(duì)解決中國(guó)乃至全世界的糧食問(wèn)題都具有重大意義?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】①把握人物通訊的寫(xiě)作特點(diǎn)。體悟選材特點(diǎn)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)的魅力以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。②體會(huì)袁隆平的高貴品質(zhì) ,感受袁隆平的人格魅力。③了解袁隆平在水稻研究上的貢獻(xiàn)，并學(xué)習(xí)他在科學(xué)上的執(zhí)著精神。④拓展閱讀?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課七律?到韶山一九五九年六月毛澤東別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸王鞭。為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。這首詩(shī)寫(xiě)得大喜大悲，氣勢(shì)宏大豪放。全詩(shī)以人民英雄為主角，肯定了人民創(chuàng)造歷史的真理。在內(nèi)容上可謂博大精深，在藝術(shù)上也獨(dú)具匠心。它熔記敘、抒情和議論為一體，同時(shí)運(yùn)用了多種對(duì)比的藝術(shù)手法，如時(shí)間上的昔與今對(duì)比，色彩上紅與黑對(duì)比，感情上咒與喜對(duì)比等等，通過(guò)對(duì)比在總體格調(diào)上形成了從灰暗凝重到明朗歡快的旋律，使詩(shī)的境界大為開(kāi)闊。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)①把握人物通訊的寫(xiě)作特點(diǎn)。體悟選材特點(diǎn)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)的魅力以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。②體會(huì)袁隆平的高貴品質(zhì) ,感受袁隆平的人格魅力。③了解袁隆平在水稻研究上的貢獻(xiàn)，并學(xué)習(xí)他在科學(xué)上的執(zhí)著精神。④拓展閱讀。三、了解背景.作者簡(jiǎn)介沈英甲，吉林輝南人?！妒澜缰R(shí)》雜志編輯，《科技日?qǐng)?bào)》機(jī)動(dòng)記者、主任記者，科技日?qǐng)?bào)社副刊部主編，機(jī)動(dòng)記者部主任。1979年開(kāi)始發(fā)表作品。1993年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《前塵》、《探求宇宙之謎》、《經(jīng)營(yíng)之神》、《探索自然》、《終極診斷》、《生存方式》，譯著《荒海之鷲》（［日本］阿川弘之著）、《巴黎斷頭臺(tái)》（［法］巴巴拉?萊維著），紀(jì)實(shí)文學(xué)《走進(jìn)神農(nóng)架》、《采訪死亡手記》，電影文學(xué)劇本《馮如》等作品20余部。.寫(xiě)作背景聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織日前公布的一份報(bào)告稱，世界上36個(gè)國(guó)家和地區(qū)由于內(nèi)戰(zhàn)或氣候惡劣等原因，面臨嚴(yán)重糧食短缺。在發(fā)展中國(guó)家，有1/5的人無(wú)法獲得足夠的糧食，全世界每年有 600萬(wàn)學(xué)齡前兒童因饑餓而夭折。在解決糧食緊缺問(wèn)題的過(guò)程中科技進(jìn)步無(wú)疑發(fā)揮著重要的作用。而我國(guó)率先培育成功的增產(chǎn) 20%的超級(jí)水稻必將造福世界?！半s交水稻之父”的袁隆平也因此得到了世界的認(rèn)可和尊敬。袁隆平，漢族。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，分配到湖南安江農(nóng)校任教。1964年開(kāi)始雜交水稻研究， 1971年調(diào)入湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院， 1978年晉升為研究員，被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范。 1995年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士，現(xiàn)任國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。袁隆平的秈型雜交水稻研究獲我國(guó)迄今唯一特等發(fā)明獎(jiǎng)；湖南省委、省政府授予袁隆平“功勛科學(xué)家”稱號(hào)；我國(guó)發(fā)現(xiàn)的國(guó)際編號(hào)為8117的小行星被命名為“袁隆平”星；他先后榮獲聯(lián)合國(guó)教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”和聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織“糧食安全保障榮譽(yù)獎(jiǎng)”等8項(xiàng)國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì)。2001年獲得首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。■袁隆平是個(gè)神話?！霸∑健逼放票辉u(píng)估為1000億元人民幣?！?976至1987年間，袁隆平讓中國(guó)多長(zhǎng)出1000億公斤的水稻，而他正在研究的“超級(jí)稻”將能夠讓中國(guó)每年多養(yǎng)活幾億人口?！鲈∑将@得國(guó)際“拯救饑餓獎(jiǎng)”，他的雜交水稻也將向全球推廣，解決21世紀(jì)人類吃飽肚子這件頭等大事。任務(wù)一：①把握人物通訊的寫(xiě)作特點(diǎn)。體悟選材特點(diǎn)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)的魅力以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。本文的四個(gè)小標(biāo)題側(cè)重點(diǎn)各是什么？。明確：曾記否，到中流擊水——注重實(shí)踐，勇于探索創(chuàng)新是科學(xué)家的靈魂和本質(zhì)——不迷信權(quán)威，勇于創(chuàng)新事實(shí)是科學(xué)家的空氣——堅(jiān)持事實(shí)，實(shí)事求是饑餓的威脅在退卻——目標(biāo)遠(yuǎn)大，不斷進(jìn)取這篇人物通訊以袁隆平為寫(xiě)作對(duì)象，寫(xiě)了哪些內(nèi)容？明確：這篇人物通訊通過(guò)具體事例展現(xiàn)了科學(xué)家袁隆平重視實(shí)踐，實(shí)事求是，敢于向權(quán)威宣戰(zhàn)，大膽創(chuàng)新的精神，也表現(xiàn)了他引領(lǐng)“綠色革命”的宏愿。文章高度評(píng)價(jià)了這位雜交水稻專家的研究成果的重大意義：不僅使中國(guó)率先在世界上實(shí)現(xiàn)了“超級(jí)稻”目標(biāo)，而且對(duì)解決中國(guó)乃至全世界的糧食問(wèn)題都具有重大意義。文章也表達(dá)了對(duì)袁隆平的崇敬之情。一篇好的人物通訊，通過(guò)對(duì)人物一言一行的描寫(xiě)，人物仿佛“立”在我們面前，會(huì)產(chǎn)生如見(jiàn)其人，如聞其聲，如臨其境的效果。本文“雜交水稻之父 袁隆平”就活生生得“立”在了我們面前，請(qǐng)同學(xué)們自主探究，作者是怎樣使袁隆平“立”在我們面前的。明確：細(xì)節(jié)描寫(xiě)。比如“拍去身上的粉筆灰塵，掖著講義夾，匆匆來(lái)到校園外的早稻試驗(yàn)田……把講義夾放在田境上， 走下稻田一行行的觀察起來(lái)”，幾個(gè)動(dòng)詞突出了人物工作之認(rèn)真細(xì)心，對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。這段文字描寫(xiě)了一位平凡的“農(nóng)民”形象，正是這平凡的外貌與偉大的貢獻(xiàn)形成了極大的反差，更突出了袁隆平的不平凡——深入實(shí)踐。其他比如：突然，他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手，欣喜地?fù)崦强蓯?ài)的稻穗，激動(dòng)得幾乎要喊出聲來(lái)”!突然他的目光停留在一棵雄花花藥不開(kāi)裂，性狀奇特的植株上，這正是退化了的雄蕊。他馬上把這株洞庭早秈天然雄性不育株用布條標(biāo)記。袁隆平欣喜異常，水稻雄性不育植株，終于找到了。作者用什么樣的結(jié)構(gòu)和手法將袁隆平具體、典型事例貫穿起來(lái)的？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。明確：①小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)布局謀篇的精細(xì)、巧妙。全文按人物的品質(zhì)和事跡分類，列小標(biāo)題組織材料。使得全文條理清晰明白，重點(diǎn)突出；語(yǔ)句精妙、結(jié)構(gòu)工整；內(nèi)容深刻、突出主題；形式靈動(dòng)、富于文采。②表達(dá)方式上，記敘為主，夾以描寫(xiě)、議論、說(shuō)明。袁隆平是怎樣發(fā)現(xiàn)真理的，采用了倒敘的手法，追述了袁隆平科學(xué)實(shí)踐的過(guò)程 （那是1960年7月的一天——發(fā)起了挑戰(zhàn)）：發(fā)現(xiàn)特異稻（欣喜）-護(hù)理特異稻（滿懷希望）?試種特異稻（失望）?分析研究（自信）?發(fā)現(xiàn)真理（收獲），并在記敘的同事不斷地穿插議論。請(qǐng)你簡(jiǎn)要探究本文的寫(xiě)作意圖。明確：全面地記敘杰出的世界級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平的優(yōu)秀事跡和重大成果，號(hào)召我們學(xué)習(xí)他志向高遠(yuǎn)，開(kāi)拓奉獻(xiàn)，品格高尚，富有創(chuàng)新精神和堅(jiān)韌不拔的意志。任務(wù)二：體會(huì)袁隆平的高貴品質(zhì),感受袁隆平的人格魅力。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇通訊，你對(duì)袁隆平有什么認(rèn)識(shí)？從袁隆平身上受到了什么啟發(fā)？明確：熱愛(ài)并獻(xiàn)身于農(nóng)科研事業(yè)；勇于實(shí)踐，敢于探索；解放思想，破除迷信，敢于創(chuàng)新；堅(jiān)持真理，實(shí)事求是；矢志為中國(guó)和世界人民作貢獻(xiàn)。魯迅在《中國(guó)人失掉自信力了嗎？》中指出：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！蹦阏J(rèn)為袁隆平是“中國(guó)的脊梁”嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。明確：是“中國(guó)的脊梁”。理由是①志向高遠(yuǎn)，開(kāi)拓奉獻(xiàn)，品格高尚。②自己的研究的領(lǐng)域里，為中國(guó)和世界人民作出了杰出的貢獻(xiàn)。③具有杰出的才華、創(chuàng)新的精神和頑強(qiáng)的意志。袁隆平在研究雜交稻的過(guò)程中遇到了什么困難，他一一解決，這給你怎樣的啟示？明確：對(duì)權(quán)威論斷的否定、有些人的嘲笑、有些學(xué)者認(rèn)為雜交制種無(wú)法應(yīng)用于生產(chǎn)，袁隆平不迷信權(quán)威，而是認(rèn)真分析，勇于創(chuàng)新，大膽試驗(yàn)，用事實(shí)證明了他的培育雜交水稻的理論設(shè)想是科學(xué)的，是切實(shí)可行的。啟示我們要在堅(jiān)持實(shí)事求是的基礎(chǔ)上，以對(duì)真相的不懈探索捍衛(wèi)真理。任務(wù)三：了解袁隆平在水稻研究上的貢獻(xiàn)，并學(xué)習(xí)他在科學(xué)上的執(zhí)著精神。.文章為什么要介紹國(guó)際上對(duì)水稻雜交研究的看法和國(guó)際研究實(shí)踐 ?明確：國(guó)際專家斷言水稻雜交不可能，美國(guó)、菲律賓等國(guó)家運(yùn)用先進(jìn)手段的研究都無(wú)法在生產(chǎn)中應(yīng)用，這些都從側(cè)面表現(xiàn)了袁隆平研究的難度。愈是困難，愈突出袁隆平堅(jiān)持的可貴，成就的價(jià)值。.2004感動(dòng)中國(guó)給袁隆平的頒獎(jiǎng)詞是：“畢生夢(mèng)想消除饑餓他是一位 真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻荏苒只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是 風(fēng)流袁隆平！”請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容，對(duì)頒獎(jiǎng)詞中對(duì)袁隆平的評(píng)價(jià)進(jìn)行分析。明確：①是一位真正的耕耘者。袁隆平以開(kāi)創(chuàng)的眼光關(guān)注水稻雜交優(yōu)選育種，以實(shí)事求是的態(tài)度應(yīng)對(duì)干擾，以腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的精神和行動(dòng)親身進(jìn)入試驗(yàn)田研究雜交水稻。②淡泊名利。袁隆平不求名利，只求解決中國(guó)糧食問(wèn)題，發(fā)表文章的目的也只是為了讓人們正確認(rèn)識(shí)雜交水稻的意義。③風(fēng)流。袁隆平人格高尚，具有民族與時(shí)代的風(fēng)采，他的精神與事跡注定會(huì)流芳后世。袁隆平是如何面對(duì)謠言的?明確：面對(duì)貶斥雜交稻不顧農(nóng)民利益、無(wú)視事實(shí)的事，袁隆平心平氣和，寫(xiě)了一封信刊登在《人民日?qǐng)?bào)》上。他以中國(guó)的實(shí)際情況、準(zhǔn)確的數(shù)字、最前沿的研究成果以及對(duì)雜交品質(zhì)的分析進(jìn)行說(shuō)明，充分地否定了那些謠言，以事實(shí)捍衛(wèi)了科學(xué)的原則。從中可以看出袁隆平身上那種一絲不茍、實(shí)事求是的科學(xué)精神和心懷百姓，以農(nóng)民利益為重、不計(jì)較個(gè)人名利的高貴品質(zhì)。如何理解袁隆平的“夢(mèng)”?明確：一個(gè)個(gè)雜交水稻科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功之后，主人公袁隆平不僅沒(méi)有感到任何的滿

足，相反地，他覺(jué)得肩上的擔(dān)子更重了。這就使他自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)主持人，也是對(duì)自己說(shuō)出了這番令人感動(dòng)的話語(yǔ)。這不是“夢(mèng)”，而是基于嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度上信心的坦誠(chéng)表露，是未來(lái)科研累累碩果的可感、可觸、可敬的展示。任務(wù)四：拓展閱讀。.一篇優(yōu)秀的人物通訊，必須具備目標(biāo)明確、寫(xiě)法靈活、事實(shí)準(zhǔn)確等特點(diǎn)?！断部吹据那е乩恕泛汀短浇缯摺穬善ㄓ嵍挤仙鲜鲆?，請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。明確：《喜看稻菽千重浪》的寫(xiě)作目標(biāo)是突出袁隆平在雜交水稻領(lǐng)域的巨大成就，表現(xiàn)袁隆平勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、善于開(kāi)展科研大協(xié)作、勇于捍衛(wèi)真理的高尚人格與工作精神，《探界者》的寫(xiě)作目的是突出鐘揚(yáng)作為科學(xué)的播種者，胸懷大愛(ài)灌溉科學(xué)種子， 不畏艱辛， 終生堅(jiān)持的高尚品質(zhì)。兩篇通訊都綜合運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等寫(xiě)法和多種說(shuō)明方法，生動(dòng)再現(xiàn)了兩位科學(xué)家的工作和生活。兩篇通訊都用較大篇幅記錄了科學(xué)家的工作狀態(tài)，以大量的事實(shí)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來(lái)表現(xiàn)人物的品格和情懷。.白居易曾說(shuō)，“感人心者，莫先乎情”。人物通訊要想感人，情感必不可少。但以情感人、以情動(dòng)人，不能是作者生硬地抒情和議論，要切實(shí)做到抒情因敘事而生色、敘事因抒情而升華。《喜看稻菽千重浪》和《心有一團(tuán)火，溫暖眾人心》兩篇通訊對(duì)此是怎樣做的？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。明確：兩篇文章以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的筆觸，營(yíng)造出對(duì)讀者潛移默化、讓讀者產(chǎn)生情感共鳴的情感氛圍；兩篇通訊能把人物的思想、行為，融合在鮮明的感情色彩里呈現(xiàn)出來(lái)，讓讀者在滿溢這種情感的情境下，與作者、與主人公的情感同步共振；兩篇通訊的作者感情始終溢于胸中，時(shí)時(shí)流露筆端，和主人公息息相關(guān)，水乳交融。【課堂小結(jié)】中國(guó)雜交水稻之父。這位一直奮斗在水稻育種一線的耄耋老人，用一生創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)奇跡，躋