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高三語(yǔ)文主題讀寫(xiě)素材(第214期)主題:慣性【作文指導(dǎo)】【文題在線】閱讀下面的材料,按要求作文。慣性,是物質(zhì)固有的屬性,是一種抵抗的現(xiàn)象,它存在于每一物體當(dāng)中,大小與該物體相當(dāng),并盡量使其保持現(xiàn)有的狀態(tài),不論是靜止?fàn)顟B(tài),或是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。生活中也有很多這種現(xiàn)象,對(duì)此,你會(huì)有怎樣的思考……請(qǐng)閱讀上述材料,聯(lián)系生活,以“慣性”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。【文題解析】本題考查學(xué)生命題作文寫(xiě)作能力。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問(wèn)題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫(xiě)作重點(diǎn)。本次作文的題目是“慣性”,要求寫(xiě)議論文。題前的材料指出,慣性,是物質(zhì)固有的屬性,是一種抵抗的現(xiàn)象,它存在于每一物體當(dāng)中,大小與該物體相當(dāng),并盡量使其保持現(xiàn)有的狀態(tài),不論是靜止?fàn)顟B(tài),或是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。且生活中也有很多這種現(xiàn)象,也就是生活中也存在慣性,存在著想保持現(xiàn)有狀態(tài)的一種對(duì)改變的抵抗現(xiàn)象。比如大家最熟悉的慣性思維,慣性思維指人習(xí)慣性地因循以前的思路思考問(wèn)題,仿佛物體運(yùn)動(dòng)的慣性。慣性思維常會(huì)造成思考事情時(shí)有些盲點(diǎn),且缺少創(chuàng)新或改變的可能性。所以慣性是阻礙改變創(chuàng)新的阻力,也就是說(shuō)慣性的存在阻礙改變和創(chuàng)新順利進(jìn)行。據(jù)此分析,關(guān)于“慣性”為題的作文立意可以多方面思考:即什么是慣性;為什么會(huì)產(chǎn)生慣性;慣性會(huì)有什么好處或危害;需不需要打破慣性;打破慣性有沒(méi)有好處或壞處;怎樣打破慣性;等等?!炯炎髻p析】慣性久居在水坑里的青蛙,大概是留戀一個(gè)人獨(dú)處在水坑里的清靜,或許是留戀水坑旁迷人的風(fēng)景,亦或是出于慣性而不愿改變現(xiàn)狀。慣性的力量是無(wú)窮而微妙的,它不像火車(chē)轉(zhuǎn)軌,“啪”讓你一下?lián)Q到另外一條道上,倒是更像慢性藥,日積月累,藥力慢慢發(fā)散,習(xí)慣后,藥性已經(jīng)滲入五臟六腑,人就好不自主跟著習(xí)慣走了。中國(guó)文壇目前似乎陷入了這樣一個(gè)習(xí)慣后時(shí)代,大家都習(xí)慣跟著“旗幟”、“潮流”,都習(xí)慣了逃避現(xiàn)實(shí),都習(xí)慣了不說(shuō)實(shí)話。于是市場(chǎng)上充斥著以“主流文化”作為護(hù)身符、擋箭牌,赫然占據(jù)著暢銷(xiāo)書(shū)架。不然就是寫(xiě)些花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),性靈散文,文化大散文,忽悠讀者去了另一個(gè)世界,忘記我們活在當(dāng)下的責(zé)任與使命。習(xí)慣啊,把作家們的毛都摸順咯,本應(yīng)個(gè)性張揚(yáng)的棱角都被磨平咔!對(duì)于社會(huì)敏感話題,他們不敢碰觸,怕惹事上身;對(duì)國(guó)民的劣根,他們不敢批判,現(xiàn)在作家是“都有一個(gè)良心卻各自藏起”!這習(xí)慣后的時(shí)代不正與魯迅筆下“坐穩(wěn)了奴隸”的時(shí)代相契合嗎?作家成了習(xí)慣的奴隸,成了潮流的奴隸。然而,我們需要“逆流而動(dòng)”的作家。他們是能“打破習(xí)慣”的人,是能“睜了眼看”的人!魯迅在《睜了眼看》中說(shuō):“中國(guó)作家對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有正視的勇氣的,甚至仰視、斜視都不能?!彼?,要打破習(xí)慣,作家得先“睜開(kāi)眼”。能“妙手著文章”的必先要有“鐵肩擔(dān)道義”。擁有廣闊的社會(huì)視角,敏銳的洞察力,心憂天下的胸襟才是成就大作的先決條件。像費(fèi)孝通先生所著《江村經(jīng)濟(jì)》是深入農(nóng)村幾十年而寫(xiě)成的,并不像現(xiàn)在某些作家將自己鎖在“空中樓閣”里,像待字閨中的小姐,只憑想像虛構(gòu)文字,寫(xiě)出了的仍是“不接地氣”、“習(xí)慣之內(nèi)”。打破習(xí)慣,中國(guó)文壇需要“闖將”。前段時(shí)間李承鵬的作品《李可樂(lè)抗拆記》掀起了不小的波濤。并不是專(zhuān)業(yè)作家的他敢于對(duì)強(qiáng)拆這一社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題“評(píng)頭品足”,還些小說(shuō)加以諷刺宣泄,我覺(jué)得他可被視為闖將之一了。他“闖”過(guò)的是習(xí)慣鑄成的銅墻鐵壁,是潮流形成的一道封鎖線,是很多作家不敢碰的“禁區(qū)”。暫且不說(shuō)這部作品從文學(xué)角度看有許多不成熟的地方,但“中國(guó)第一步拆遷主題小說(shuō)”的名號(hào)是讓他為歷史所銘記、我也十分欣賞某雜文報(bào)刊將他的辦刊宗旨?xì)w為“一本說(shuō)真話講事實(shí)的雜志”。它無(wú)疑是報(bào)刊中的一員闖將??梢詾楦嚓J將抒發(fā)心聲,針砭時(shí)弊提供更廣闊的平臺(tái)。作家就是該顯現(xiàn)出自己的棱角,站起來(lái),逆流而動(dòng),用“匕首”和“投槍”打破這“習(xí)慣之后”的時(shí)代,闖出新天地?!鹃喿x拓展】(一)夜櫻(2)“干其他事我都不行,就修理電器在行?!惫黄淙唬贻p人擺弄了五六分鐘定時(shí)開(kāi)關(guān),就輕輕松松修好了?!斑@里往東面一點(diǎn),有一戶牙醫(yī),對(duì)吧?那位牙醫(yī)在醫(yī)院旁邊新建了房子,那是一幢三層的豪宅,從他家的樓上看,這邊院子里的櫻花看得很清楚。很大、很漂亮的櫻樹(shù)……那房子的布線全是我做的。我從五天前就開(kāi)始欣賞您院子里的櫻花了?!蹦贻p人說(shuō)道。年輕人說(shuō),冰箱的恒溫器壞了,這東西一下子修不好。于是先修屋頂?shù)奶炀€,二人上到二樓。打算出租的朝南八疊間,一年前還是修一住的。書(shū)柜、衣櫥還是原樣,修一學(xué)生時(shí)代就珍愛(ài)的三支網(wǎng)球拍掛在墻上?!斑@個(gè)房間,是您公子住過(guò)的嗎?”對(duì)年輕人的這個(gè)問(wèn)題,綾子坦率地點(diǎn)點(diǎn)頭,從窗戶探出臉,指著石屋川的方向說(shuō):“他迷迷糊糊地出去買(mǎi)煙,在那個(gè)拐角被車(chē)軋了?!薄啊沁@樣啊?!薄八懒?。當(dāng)場(chǎng)死了。”年輕人也學(xué)著綾子那樣從窗戶探出臉,凝望著石屋川。他曬黑的大手很粗糙,裂痕縱橫?!按髮W(xué)畢業(yè)了,剛進(jìn)入商社工作。”“今晚請(qǐng)租給我,好嗎?”年輕人小心地說(shuō)?!熬鸵粋€(gè)晚上。而且不提供飯,也沒(méi)有任何服務(wù)。”年輕人說(shuō)傍晚拿被褥過(guò)來(lái),便高高興興地走了。他走后,綾子突然被后悔的念頭籠罩,心里七上八下,內(nèi)心一番掙扎之后,她想,既然說(shuō)定了,就不改了,而且這個(gè)年輕人看上去溫和開(kāi)朗,并無(wú)惡意。鄰居太太來(lái)邀她一起去購(gòu)物,綾子去了一趟車(chē)站旁的超市。鄰居太太自顧自地東拉西扯,綾子隨口附和著,腦子里浮現(xiàn)的是裕三的面容。對(duì)染指公司年輕員工的裕三,自己為何一次也不肯原諒呢?在櫻花飄落的、安靜的坡道上,綾子和朋友并肩走著,不住地想。3晚上八點(diǎn)剛過(guò),年輕人來(lái)了。不止他一個(gè)——他帶來(lái)一個(gè)穿著一條樸素的米黃色連衣裙的女孩子。綾子慌了。她覺(jué)得被人耍了,像要攔住二人似的讓他們?cè)谛P(guān)口坐下來(lái)。她正要說(shuō)話,年輕人先開(kāi)了口:“這位是我老婆……不過(guò)我們是今天才結(jié)的婚?!薄按驍_了?!惫媚锖π叩鼐弦还?,小聲說(shuō),“婚禮還沒(méi)辦呢,只是給市政所提交了申請(qǐng)。”姑娘絲毫沒(méi)有給人輕浮的感覺(jué),但肯定算不上美貌。年輕人隨即拉起姑娘的手,徑直上了二樓,留下目瞪口呆的綾子。自己家被陌生男女當(dāng)情人旅館使,這讓綾子生了一肚子悶氣。她想叫他們走,卻沒(méi)有那種追上二樓去逐客的氣勢(shì)。過(guò)了十點(diǎn),綾子控制住復(fù)雜的心情,洗了澡。擦拭身體時(shí),一種不妙的預(yù)感突然掠過(guò)腦海?!把城椤币辉~突然冒了出來(lái)。她擔(dān)心起來(lái):這對(duì)男女是否為了某個(gè)原因,要做出不可挽回的事情呢?剛過(guò)十一點(diǎn)時(shí),她終于下定決心,走上二樓。心怦怦跳。她輕輕走近八疊間,想要打招呼,這時(shí)微微聽(tīng)見(jiàn)二人像躺著說(shuō)話的聲音。綾子在漆黑的走廊止步,側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。“可不許睡著啊?!薄班??!眰鞒鲆苿?dòng)的動(dòng)靜,年輕人的聲音移到了窗邊。“過(guò)來(lái)這里?!薄安弧恍小π呗??!薄捌岷谝黄?,看不見(jiàn)啦。”“我穿上衣服過(guò)去?!薄敖裉觳焕洌淮┮残?。”“不是冷不冷的問(wèn)題啦?!迸拥穆曇粢惨频搅舜斑?。綾子明白是自己過(guò)慮了,身上的力氣頓時(shí)泄掉了?!斑h(yuǎn)眺大海,盛開(kāi)的櫻花環(huán)繞,住一個(gè)晚上,且費(fèi)用只有五千日元——為了滿足你這樣的愿望,我真是絞盡腦汁啦?!迸雍斓男β?,傳入綾子心中?!懊利惖囊箼?。”“真的……太美了?!薄吧駪舻囊咕翱吹靡埠芮宄!闭f(shuō)話聲中斷了,女子輕聲笑著??礃幼佣瞬厣泶斑?,正在欣賞院中燈光下的櫻花?!拔矣X(jué)得,女人想幸福,絕對(duì)要嫁給富翁?!薄拔乙策@么想?!薄澳愫孟裨谡f(shuō)別人呢……我們好歹也要住上這樣的房子啊?!薄班??!薄昂妹銖?qiáng)的回答嘛?!本c子又悄悄下了樓梯。溫暖的夜。明天也許下雨,綾子心想。她坐在外廊,久久地眺望著盛開(kāi)的櫻花。她從沒(méi)有如此注視過(guò)。仿佛一團(tuán)巨大的淺桃色棉花,由青光鑲邊,飄浮在空中。也仿佛一個(gè)妖艷的生命,簌簌紛紛地散落著、減少著。綾子決定,這個(gè)奇特的不眠之夜,就陪伴著櫻花度過(guò)??床灰?jiàn)星星和月亮,庭石和陶椅也都不見(jiàn)蹤影。心頭只有櫻花不斷飄落,沉醉在花雨拂面的心境中。二樓的人一定已經(jīng)離開(kāi)窗邊,重新鉆進(jìn)被窩了吧。綾子就這樣久久沉浸于夜櫻之中。(二)魯迅的智與謀魯迅一生都在戰(zhàn)斗,即便到了生命的最后一刻,他也鄭重地表態(tài):“讓他們?cè)购奕ィ乙惨粋€(gè)都不寬恕?!敝皇撬膽?zhàn)斗是充滿智慧的。20世紀(jì)30年代,周建人把自己看的一些馬列著作擺在書(shū)架上,魯迅就嚴(yán)肅地說(shuō):“你怎么把這些書(shū)放在家里呢?把這些書(shū)放在家里就是公開(kāi)向敵人說(shuō)我是左派,這是很危險(xiǎn)的?!濒斞傅暮芏囫R列書(shū),從不亂放,而是藏在離他住處不遠(yuǎn)的上海大陸新村9號(hào)。為了迷惑敵人,他特意把一塊寫(xiě)著日本職員“鐮田誠(chéng)一”名字的木牌,掛在門(mén)口。為了更持久地戰(zhàn)斗,他一生用了140多個(gè)筆名,光1931年到1936年,就用過(guò)80多個(gè)筆名。從藏書(shū)、換筆名這樣的小事上,恰恰可以看出魯迅是很講究策略的。1930年2月“自由運(yùn)動(dòng)”開(kāi)大會(huì),魯迅積極參與組建“中國(guó)自由運(yùn)動(dòng)大同盟”,并發(fā)表演說(shuō)。國(guó)民黨政府通緝“墮落文人魯迅”,有人勸他發(fā)表聲明,退出組織。可是,魯迅卻堅(jiān)定地說(shuō):“我用硬功對(duì)付,絕不聲明……”魯迅對(duì)通緝漠然置之。在革命的緊要關(guān)頭,在危險(xiǎn)的時(shí)候,他挺身而出!這就是革命家魯迅,他堅(jiān)持戰(zhàn)斗,但反對(duì)盲目戰(zhàn)斗,他給友人的信中曾說(shuō):“戰(zhàn)斗當(dāng)首先守住營(yíng)壘,若專(zhuān)一沖鋒,而反遭覆滅,乃無(wú)謀之勇,非真勇也。”【閱讀訓(xùn)練】閱讀下面的材料,完成1-3題。聰明人和傻子和奴才魯迅奴才總不過(guò)是尋人訴苦。只要這樣,也只能這樣。有一日,他遇到一個(gè)聰明人?!跋壬 彼У卣f(shuō),眼淚聯(lián)成一線,就從眼角上直流下來(lái)。“你知道的。我所過(guò)的簡(jiǎn)直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐,這一餐又不過(guò)是高粱皮,連豬狗都不要吃的,尚且只有一小碗……”“這實(shí)在令人同情?!甭斆魅艘矐K然說(shuō)。“可不是么!”他高興了?!翱墒亲龉な菚円篃o(wú)休息的:清早擔(dān)水晚燒飯,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨張傘,冬燒汽爐夏打扇。半夜要煨銀耳,侍候主人耍錢(qián);頭錢(qián)從來(lái)沒(méi)分,有時(shí)還挨皮鞭……”“唉唉……”聰明人嘆息著,眼圈有些發(fā)紅,似乎要下淚。“先生!我這樣是敷衍不下去的。我總得另外想法子??墒鞘裁捶ㄗ幽??……”“我想,你總會(huì)好起來(lái)……”“是么?但愿如此??墒俏覍?duì)先生訴了冤苦,又得你的同情和慰安,已經(jīng)舒坦得不少了??梢?jiàn)天理沒(méi)有滅絕……”但是,不幾日,他又不平起來(lái)了,仍然尋人去訴苦。“先生!”他流著眼淚說(shuō),“你知道的。我住的簡(jiǎn)直比豬窠還不如。主人并不將我當(dāng)人;他對(duì)他的叭兒狗還要好到幾萬(wàn)倍……”“混帳!”那人大叫起來(lái),使他吃驚了。那人是一個(gè)傻子?!跋壬?,我住的只是一間破小屋,又濕,又陰,滿是臭蟲(chóng),睡下去就咬得真可以。穢氣沖著鼻子,四面又沒(méi)有一個(gè)窗……”“你不會(huì)要你的主人開(kāi)一個(gè)窗的么?”“這怎么行?……”“那么,你帶我去看去!”傻子跟奴才到他屋外,動(dòng)手就砸那泥墻?!跋壬?!你干什么?”他大驚地說(shuō)?!拔医o你打開(kāi)一個(gè)窗洞來(lái)?!薄斑@不行!主人要罵的!”“管他呢!”他仍然砸?!叭藖?lái)呀!強(qiáng)盜在毀咱們的屋子了!快來(lái)呀!遲一點(diǎn)可要打出窟窿來(lái)了!……”他哭嚷著,在地上團(tuán)團(tuán)地打滾。一群奴才都出來(lái)了,將傻子趕走。聽(tīng)到了喊聲,慢慢地最后出來(lái)的是主人“有強(qiáng)盜要來(lái)毀咱們的屋子,我首先叫喊起來(lái),大家一同把他趕走了?!彼Ь炊脛俚卣f(shuō)。“你不錯(cuò)。”主人這樣夸獎(jiǎng)他。這一天就來(lái)了許多慰問(wèn)的人,聰明人也在內(nèi)?!跋壬_@回因?yàn)槲矣泄?,主人夸?jiǎng)了我了。你先前說(shuō)我總會(huì)好起來(lái),實(shí)在是有先見(jiàn)之明……”他大有希望似的高興地說(shuō)?!翱刹皇敲础甭斆魅艘泊鸀楦吲d似的回答他。一九二五年十二月二十六日1.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.作品寓深刻內(nèi)涵于具體形象的描寫(xiě)中,贊美了傻子的斗爭(zhēng)精神和實(shí)干態(tài)度,對(duì)奴才和聰明人的奴性、卑怯、圓滑、偽善表示了蔑視和批判。B.故事中的奴才接受了袖手旁觀的聰明人的語(yǔ)言安撫,卻恩將仇報(bào)地趕走了用實(shí)際行動(dòng)幫助他的傻子,把自身處境的改變寄托于虛幻的將來(lái)和主人的恩賜。C.文中客觀地描寫(xiě)了傻子的所作所為和內(nèi)心想法,與奴才、聰明人形成鮮明對(duì)比,魯迅筆下的傻子代表著中華民族不計(jì)私利、見(jiàn)義勇為的性格。D.作品中聰明人對(duì)奴才謂的“同情”“悲哀”“安慰”,說(shuō)到底都是欺騙,他害怕惹禍上身,并不打算給予奴才任何實(shí)際的幫助。2.文章開(kāi)頭“奴才總不過(guò)是尋人訴苦。只要這樣,也只能這樣”這句話含義深刻,請(qǐng)結(jié)合文本,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。3.文中的傻子渾身充滿著“傻勁”,他一心幫助奴才,最后卻落得被奴才們趕走的悲劇性結(jié)局。你對(duì)傻子的這股“傻勁”作何理解?作者為什么要塑造傻子這個(gè)形象呢?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。答案與解析1.C【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。C.“文中客觀地描寫(xiě)了傻子的所作所為和內(nèi)心想法”錯(cuò)誤,文中并沒(méi)有傻子的內(nèi)心想法的描寫(xiě)。故選C。2.①除了“奴才總不過(guò)是尋人訴苦”,文字還寫(xiě)了奴才接受了袖手旁觀的聰明人的安撫,卻恩將仇報(bào)地趕走了試圖幫助他的傻子,說(shuō)明“奴”字不止代表他的身份,還深深禁錮著的他的思想,他已自認(rèn)為奴;②“只要這樣”說(shuō)明他只要得到言語(yǔ)上的安慰就夠滿足了;③“也只能這樣”說(shuō)明奴才一貫的“逆來(lái)順受”和“無(wú)奈”的狀況,也說(shuō)明其價(jià)值觀已經(jīng)被扭曲,在他的判斷中,小屋墻上沒(méi)個(gè)窟窿這件抱怨了半天的事還不如主人的一句責(zé)備來(lái)得嚴(yán)重,他的困苦遭遇是必然的?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生理解文中重要語(yǔ)句含意的能力。根據(jù)“你知道的。我所過(guò)的簡(jiǎn)直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐,這一餐又不過(guò)是高粱皮,連豬狗都不要吃的,尚且只有一小碗……”“可是做工是晝夜無(wú)休息的:清早擔(dān)水晚燒飯,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨張傘,冬燒汽爐夏打扇。半夜要煨銀耳,侍候主人耍錢(qián);頭錢(qián)從來(lái)沒(méi)分,有時(shí)還挨皮鞭……”“這實(shí)在令人同情”“我想,你總會(huì)好起來(lái)……”“人來(lái)呀!強(qiáng)盜在毀咱們的屋子了!快來(lái)呀!遲一點(diǎn)可要打出窟窿來(lái)了!……”可知,奴才向人訴苦,還接受了袖手旁觀的聰明人的安撫,最后卻將試圖幫助他的傻子趕跑,說(shuō)明“奴”字不止代表他的身份,還深深禁錮著的他的思想,他已自認(rèn)為奴;根據(jù)他和聰明人的對(duì)話,如“這實(shí)在令人同情”“‘可不是么!’他高興了”“這不行!主人要罵的!”“人來(lái)呀!強(qiáng)盜在毀咱們的屋子了!快來(lái)呀!
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