教育資助政策宣傳方案_第1頁
教育資助政策宣傳方案_第2頁
教育資助政策宣傳方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教育資助政策宣傳活動(dòng)方案為了更好推進(jìn)我校學(xué)生資助管理工作的健康發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作,使資助政策深入人心,實(shí)現(xiàn)“不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”的目標(biāo),現(xiàn)擬定本活動(dòng)方案。一、 活動(dòng)時(shí)間:2018年7月1日——2018年12月30日二、 活動(dòng)主題:資助政策宣傳三、 活動(dòng)對(duì)象:全體師生四、 活動(dòng)目的:通過資助政策宣傳,讓學(xué)生了解普通學(xué)前和義教階段國家資助政策,從而達(dá)到“不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”的總體目標(biāo)。五、 活動(dòng)方式:一、 成立教育資助政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組組長: 副組長:。二、 召開主題班會(huì)。1、 各班級(jí)召開主題班會(huì),由班主任向?qū)W生介紹普通義教階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生主要資助政策(以《資助政策明白卡》為依據(jù)),以及發(fā)放流程。2、 班主任向?qū)W生發(fā)放由學(xué)校制作的《資助政策明白卡》,并引導(dǎo)學(xué)生閱讀,以便其進(jìn)一步了解相關(guān)政策優(yōu)勢。三、 利用手機(jī)朋友圈和家長群宣傳1、在學(xué)校墻體專用版面展示相關(guān)資助政策宣傳標(biāo)語,營造良好的資助政策宣傳氛圍。2、 利用教師朋友圈和家長群宣傳義教階段教育資助政策,讓學(xué)生全面了解國家各項(xiàng)資助政策,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)資助政策的知曉度。3、 校園廣播宣傳。利用學(xué)校電子廣播系統(tǒng),進(jìn)行國家資助政策宣傳,積極營造宣傳氛圍。四、 家長會(huì)宣傳各班應(yīng)召開家長會(huì),重點(diǎn)宣傳國家資助政策,提倡將2016年秋季、2017年春季秋季學(xué)生資助情況當(dāng)面告知家長。各班召開資助、安全主題家長會(huì),班主任應(yīng)充分備會(huì),并向教導(dǎo)處提交圖片、記錄等材料。五、 展板宣傳。1、 開展資助政策宣傳周大型倡議簽名活動(dòng)。2、 將國家和學(xué)校資助政策匯總做成展板,在村和村進(jìn)行為期兩個(gè)月的展覽。3、 各班要出一期資助政策宣傳專題黑板報(bào)。六、 要求各班級(jí)要落實(shí)資助政策宣傳制度,全面宣傳學(xué)前和義教階段在校學(xué)習(xí)期間國家、省及學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論