愛(ài)心接力,只是一本書(shū)的距離_第1頁(yè)
愛(ài)心接力,只是一本書(shū)的距離_第2頁(yè)
愛(ài)心接力,只是一本書(shū)的距離_第3頁(yè)
愛(ài)心接力,只是一本書(shū)的距離_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品文檔-下載后可編輯愛(ài)心接力,只是一本書(shū)的距離!2022年5月,《中學(xué)生天地》(高中學(xué)習(xí))編輯部聯(lián)合第九世界公益俱樂(lè)部發(fā)起了“我們‘書(shū)’不起”愛(ài)心書(shū)籍捐贈(zèng)公益活動(dòng)。

活動(dòng)推出后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,編輯們都有些擔(dān)心:“怎么一直沒(méi)有收到書(shū)?同學(xué)們會(huì)寄書(shū)來(lái)嗎?”直到5月23日,我們收到了一份收件人為“《中學(xué)生天地》(高中學(xué)習(xí))編輯部”的快遞。拆開(kāi)一看,是永嘉第十一中學(xué)的陳浩云同學(xué)寄來(lái)了《老人與?!贰毒G野仙蹤》以及《飛碟探索》雜志。那一刻,編輯部沸騰了,這不僅是給山區(qū)孩子的一份愛(ài)心,也是給我們的一份鼓勵(lì),使我們相信這次捐書(shū)活動(dòng)一定會(huì)圓滿成功!

這以后,幾乎每天,編輯部都能收到快遞和郵局的包裹領(lǐng)取單,各種課外書(shū)、工具書(shū)從全省各地涌來(lái)。

舉辦公益活動(dòng),我們?cè)缫杨A(yù)備好會(huì)被愛(ài)心感動(dòng),但當(dāng)讀者出現(xiàn)在編輯部時(shí),我們還是激動(dòng)得無(wú)以復(fù)加。6月的杭州已是驕陽(yáng)似火,16日早上,蕭山第三中學(xué)的任芝同學(xué)和她的媽媽一起,送來(lái)了滿滿一箱書(shū);中午,編輯部又迎來(lái)另外兩位滿頭大汗的“送書(shū)客”――蕭山第十一中學(xué)的譚佳櫻同學(xué)和金玲柯同學(xué),她們捐出了11本書(shū)。讀者親自送書(shū)過(guò)來(lái)是我們沒(méi)有想到的,有幸得見(jiàn)幾位漂亮的女孩,讓我更深地體會(huì)到“美麗來(lái)自心靈”。是的,獻(xiàn)出愛(ài)心的同學(xué)們,雖然我們素未謀面,但我相信你們一定是最美的!

在活動(dòng)過(guò)程中,我們一直倡議,希望大家能多捐贈(zèng)《新華字典》。由于缺乏字典,黔東南山區(qū)孩子們的識(shí)字水平普遍很低,在我們看來(lái)不起眼的《新華字典》,卻是他們最需要的。

所以,在這里,我們要特別感謝黃昕潤(rùn)同學(xué)、姚懌恒同學(xué)、齊莎莎同學(xué)、許益靜同學(xué)和海鹽高級(jí)中學(xué)2022屆17班的全體同學(xué),謝謝你們捐贈(zèng)的字典!加上編輯部購(gòu)買(mǎi)的字典,山區(qū)將有更多的孩子擺脫識(shí)字難的境遇!

我們的讀者不僅有愛(ài)心,還很細(xì)心。不少同學(xué)在書(shū)里夾了信件或是紙條,上面寫(xiě)著對(duì)山區(qū)孩子的祝福和鼓勵(lì)。還有同學(xué)在書(shū)里夾了自制的樹(shù)葉書(shū)簽,希望山區(qū)孩子在閱讀每一本書(shū)時(shí),都能有書(shū)簽相伴。短短的幾行字,薄薄的一頁(yè)書(shū)簽,承載著濃濃的關(guān)懷之情。這份情我感受到了,相信山區(qū)的小朋友也一定能感受到!

捐書(shū)第一站:從江縣第三小學(xué)

這是從江縣城里的一所小學(xué),建在半山腰上。要去學(xué)校,必須經(jīng)過(guò)一條滿是黃泥的山路。而教室的窗外,就是冷冷的山巖。雖然如此,這已是我們此行見(jiàn)到的硬件設(shè)施最好的學(xué)校了。

捐書(shū)第二站:從江縣雍里鄉(xiāng)大洞小學(xué)

大洞小學(xué)位于從江縣下屬的雍里鄉(xiāng)。這里的環(huán)境比從江三小差很多,但同行的志愿者告訴我們,這樣的條件在貴州山區(qū)算得上中等了,在偏僻的山村里還有條件更差的學(xué)校。我們來(lái)時(shí),恰逢一些志愿者在這里舉辦夏令營(yíng),不少孩子是第一次參加夏令營(yíng),說(shuō)起假期里還要到學(xué)校上課,他們覺(jué)得這是一件開(kāi)心的事。

在這里,除了捐書(shū),我還當(dāng)了一回老師,給孩子們上了一堂朗誦課。我教大家朗誦的是《我多么希望》:

我多么希望這幾行詩(shī),

忘記它們自己是一些字,

而成為濕潤(rùn)的林蔭道上的

樹(shù)木、天空、清風(fēng)和房子。

但愿翻開(kāi)書(shū)頁(yè),

就像打開(kāi)一扇窗,

能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴,

看到陽(yáng)光,

聞到生活氣息的芬芳。

當(dāng)整齊的朗誦聲響起,看著一雙雙閃著光的大眼睛,我心中涌起無(wú)限感慨,這些孩子中,有人也許永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)走出大山,那么,就讓這些愛(ài)心書(shū)籍帶他們遨游山外面的世界吧!

捐書(shū)第三站:黎平縣肇興鄉(xiāng)平團(tuán)小學(xué)

由于分身乏術(shù),我們委托第九世界公益俱樂(lè)部的志愿者將同學(xué)們捐贈(zèng)的字典送到黎平縣肇興鄉(xiāng)的平團(tuán)小學(xué)。這里也在舉辦夏令營(yíng),為了不影響白天的學(xué)習(xí),捐贈(zèng)儀式設(shè)在晚上。

除了去小學(xué)捐書(shū),在從江的幾天里,我們還參觀了該縣下屬的一些村寨和學(xué)校。汽車(chē)在前往各個(gè)村寨的山路上盤(pán)旋,透過(guò)車(chē)窗,我不時(shí)看見(jiàn)在烈日下赤著腳趕著牛羊的孩子。這樣的暑假,怕是發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子永遠(yuǎn)都體會(huì)不到的。

一路上,我們還見(jiàn)到不少宣傳教育的口號(hào)。當(dāng)?shù)卣苤匾暯逃怯捎谏絽^(qū)交通不便,經(jīng)濟(jì)建設(shè)比較落后,所以,目前只能保證人人有學(xué)上,從小學(xué)到初中學(xué)費(fèi)均免。課外書(shū)對(duì)這里的孩子來(lái)說(shuō),就算得上是“奢侈品”了。

不親身體會(huì),無(wú)法感受山區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。他們渴望知識(shí),渴望書(shū)本,渴望走出大山!這份渴望,堅(jiān)定了我們的信念:把“我們‘書(shū)’不起”愛(ài)心書(shū)籍捐贈(zèng)公益活動(dòng)一直辦下去!如果非要給這個(gè)活動(dòng)設(shè)定一個(gè)期限,我希望是――永遠(yuǎn)!

親愛(ài)的同學(xué)們,“我們‘書(shū)’不起”愛(ài)心書(shū)籍捐贈(zèng)公益活動(dòng)需要你的支持!

無(wú)論何時(shí),只要你有圖書(shū)想捐贈(zèng),就可以寄來(lái)編輯部。

具體捐贈(zèng)方式請(qǐng)看本刊封三。也可查看新浪微博“中天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論